初中課外記敘文閱讀訓(xùn)練

1、初中課外記敘文閱讀訓(xùn)練1. 善良是心靈的燈盞風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車，他下意識地裹緊了棉衣，朝家的方向走去。簡陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里，他的嘴角浮起一抹笑意。剛結(jié)婚那會兒， 家里真的很窮， 妻子愛意灼灼的眼神， 讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時，他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢，讓她們過上殷實的日子。這兩年， 他披星戴月地干活， 任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。 他留下極少的生活費(fèi)，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費(fèi)，連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)

2、臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢，回家過個團(tuán)圓年。走進(jìn)院落，房門緊鎖。妻在信里提到過，家里門鎖損壞，臨時換了新鎖。等了一會，有些著急，心想，干脆到外面走走，給女兒買些零食和玩具。離開家時，她還是襁褓中的小粉團(tuán)，如今女兒長高了，會喊爸爸了吧?他挑了一兜蜜桔，又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走，路過一家小診所。診所門口有個女人，抱著孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下落。 “怎么辦?這可怎么辦?女人像是絮絮自語，又像是在對他訴說。他愣了一下，試著問：怎么回事？”女人嘆了口氣，說：孩子發(fā)高燒，帶的錢不夠。你看，燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情。 ”他低頭一看，小女孩臉色 紅紅的，偎在女人懷里嚶嚶地哭。

3、摸了摸衣兜， 閃過幾分猶豫。 他想起在外打工的艱難， 每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想，如果對面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手，幫她們渡過難關(guān)。他側(cè)過身，從棉衣內(nèi)兜里摸出錢夾，抽出一張 50元，對女人說：拿著,給孩子看病要緊。 ”女人望著衣著簡樸、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說： “快點取藥去吧，先給孩子掛上針。 ”有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對著他手里的小熊，咯咯地直笑他把小熊遞給女孩，說：你是勇敢的孩子，叔叔獎勵你一個小熊?！毙∨?/p>

4、接過小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著孩子，眼里全是疼愛。看到女孩 已無大礙，他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。（11）回到家，妻子仍沒回來。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。不知 過了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺松的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴 一笑，笑容突然凝固在臉上。原來，妻的旁邊站著的小女孩，懷里抱著毛絨小熊。妻子笑吟吟地說： 女兒今天發(fā)起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現(xiàn)在 好多了。”他把女孩攬進(jìn)懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子 莫名其妙。在外打工的日子，他遇到過各色目光，深感自身卑微如草芥。但無論何時 何境，他的心里始終亮著 善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，

5、引 領(lǐng)他回到溫暖的家園。1 .選文中的 他”是一個怎樣的人？（2分）2 .請在選文第段中找出景物描寫的句子，并分析它的作用。（4分）3 .、段是選文的插敘部分，有什么作用 ？（3分）4 .請賞析選文第（11）段 池咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上?！币痪渲屑狱c詞 語凝固”的表達(dá)效果。（2分）5 .分析選文結(jié)尾劃線句但無論何時何境，他的心里始終亮著善良”的燈盞。 正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。”的作用。（3分）6 .讀了本文后，結(jié)合實際寫出你的感受。（3分）閱讀答案1.勤勞、有責(zé)任心、善良.（答對兩點即可）7 .（4分） 景物描寫：風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小小

6、山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜 （1分）作用：交代時令，寫出天氣的寒冷，為下文小女孩兒發(fā)高燒做鋪墊。（1分）渲染恬靜的氣氛，烘托他愉快的心情（1分）用雪景的美麗襯托了主人公善良的高尚品質(zhì)。 （1 分 ）8 . 交代他離開家外出打工的原因， （1 分） ，交代他掙錢的不易, 為下文他掏錢救助小女孩表現(xiàn)他的善良做鋪墊.（1 分）突出本文的主旨。（1 分 ）9 . “凝固 ”是固定不變，停滯的意思 （1 分）形象地表現(xiàn)出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時的內(nèi)心震驚.（1 分）10 總結(jié)全文 ,（1 分） 照應(yīng)題目， （1 分）再次強(qiáng)調(diào)善良的重要性. 點明文章

7、的中心（1 分 ）11 概括主題 （1 分） 分析主題 （1 分） 結(jié)合實際 （1 分）2. 母親的寶物他準(zhǔn)備把母親送入養(yǎng)老院，因為，母親已患了老年癡呆癥。母親經(jīng)常一個人坐在客廳里， 抱著個鐵盒喃喃自語， 見了他或者他的妻子，只是一笑。問她說什么，她搖搖頭說： “什么也沒說。 ”妻子說： “這太瘆人了。 ”尤其有一夜， 妻子去洗手間， 跑出來看到客廳中坐著一個黑影， 嚇得她一聲尖叫。他也醒了，跑出來拉開燈，只見母親正端坐在客廳中一言不發(fā)。他問：“媽，你怎么坐在這兒??？ ”母親站起來，搖搖頭，她自己也不知道自己怎么到客廳的。兩人回到房中，妻子生氣地道：這日子怎么過?。?”說完就勸他：還是把媽送養(yǎng)

8、老院吧，那兒老人很多，還有個伴兒。我們呢，一個星期去看一次，也不會冷落老人。 ”他搖著頭，嘆了口氣，怎么也下不了這個決心。他很小就死了父親，母親守著他，單門獨(dú)戶。那時，有很多人上門說親。讓母親再 嫁一個，也有個幫手，可都被母親堅決地拒絕了。她怕再嫁人后兒子受委屈。母親一個人帶著他， 靠賣菜為生， 一路含辛茹苦。 艱難走來， 送他上大學(xué)，教他做人成才?，F(xiàn)在，自己在小城中打拼出一番事業(yè)，母親還沒享幾天福，就送去養(yǎng)老院，那怎么行？妻子很生氣，轉(zhuǎn)過身睡了。第二天做飯時，母親又出錯了。本來米飯已經(jīng)做好，母親又打著煤氣灶，結(jié)果，一鍋飯全糊了。妻子看著滿鍋的飯，埋怨說： “媽，你怎么又開了煤氣啊？ ”憋了半

9、天，母親回答： 我忘了?！?11)另一次，母親出去了。回來時竟然進(jìn)錯了家，去了另一層樓，幸虧人家送了過來。這樣的事情多次發(fā)生后，他的思想開始動搖了，便想：把母親送到養(yǎng)老院住下看看吧，興許對她有好處，那兒老人多，避免孤單嘛。那天，趁母親精神好時，他把自己的想法告訴了老人，并說： “如果你老人家不想去，就不去。 ”母親坐在那兒，一言不發(fā)。(14)妻子在旁邊，忙說：媽，你去了如果住不慣，我們再接你回來好嗎？”母親嘆了口氣，點了點頭，想收拾一點東西。她收拾的東西很簡單，就是她常摸索的那個小鐵盒。鐵盒上上著鎖，母親把他緊緊的抱著。妻子說： “媽，這個盒子就放在家里吧。 ”母親很堅決地?fù)u搖頭： “不。 ”

10、他說： “就讓媽帶走吧。得病之后，母親什么都忘記了，可就是沒忘記這個鐵盒，一直帶著它，從未忘記。妻子拉過他，點著他的額頭罵道： “你傻??？你知道盒子里是什么？他搖搖頭。一直以來，母親把那盒子看得像寶物一樣，他怎么知道？(17)妻子說：上一輩人總有一些寶物或銀貨放在手邊，媽的盒子里很有可能是這種東西。 ”他一聽，也心動了。他知道，母親的娘家過去是大地主，如果盒子里有什么寶物，拿去養(yǎng)老院丟了，或著遭了小偷，就太不值了。(18)所以，他伸出手道：媽，把盒子給我看看好嗎？母親搖搖頭，抱得緊緊的，不給他。(20)妻子見了，忙在耳邊嘰咕了幾句。那天他們沒送母親去養(yǎng)老院。當(dāng)晚母親睡熟時，他們悄悄拿出那盒子輕

11、輕打開，一時，他眼淚直流。第二天，兩人沒送母親去養(yǎng)老院，以后也沒送母親去養(yǎng)老院。(21) 鐵盒中藏著不是金， 也不是銀， 是一縷胎發(fā)和幾顆乳牙。 里面有一張發(fā)黃的紙條，上面寫著字， 記著他換牙的時間，還有第一次剃發(fā)的時間。他們那兒有個風(fēng)俗，孩子的乳牙和胎發(fā)要保存好，不能丟失。不然，孩子會夭折的。1. 閱讀本文后請用一句話簡要概括文章主要內(nèi)容。 （2分）2. 文章以 “母親的寶物”為題有什么好處？（ 3分）3. 文中兩段的內(nèi)容能否刪去？為什么？ （3分）4. 請簡析小說構(gòu)思的精妙之處。 （ 2 分）5. 閱讀本文后你從中受到什么啟示？（ 3 分）1、 患有老年癡呆癥的母親經(jīng)常抱著一個鐵盒，兒子和

12、媳婦在發(fā)現(xiàn)了鐵盒秘密后，最終因感動而放棄了送母親去養(yǎng)老院的念頭。（ 2 分）2、吸引讀者閱讀興趣；貫穿全文的線索；含蓄揭示文章中心（3 分） 。3、不能刪，因為這兩段文字是插敘，補(bǔ)充交代了她小的時候母親帶他生活的不易和供他上大學(xué)的艱難，推動情節(jié)的發(fā)展（為他最終被母親感動作了鋪墊） （ 3分）4、事情的結(jié)局（文章的結(jié)尾）正是文章的高潮，寶物揭開了所有的猜測和秘密，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感人效果。（認(rèn)識正確即可。）（2分）。5、從理解母愛，珍惜母愛，報答母愛角度作答即可。（3分）3. 每朵花本應(yīng)芬芳孫道榮一幫年輕的父母聚在一起，話題不知不覺扯到孩子身上，有人提議，每個人講個自己孩子的趣事。 提議得到了一致贊

13、同。 要說自己的孩子的趣事， 誰不是幾籮筐也盛不完啊。一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說，自己的寶貝女兒非常調(diào)皮，帶她的外婆根本對付不了。有一天，她正在上班，寶寶又在家里淘氣了，她就打電話回去，想嚇唬嚇唬她，故作嚴(yán)肅地對她說： “你要是不乖，等媽媽回家了，一定要給你點顏色看看。 ”女兒不吱聲了，哈哈，一定是被唬住了。沒想到，過了一會兒， 女兒突然嗲嗲地說： “媽媽， 你別忘了， 寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦。 ”多可愛的妞妞啊。眾人都笑翻了。另一位媽媽接著說。 她家的寶寶， 是個不到三歲的男孩， 似乎有問不完的問題。這不，問題又來了：媽媽，為什么地球在轉(zhuǎn)，我們卻感覺不到呢？媽媽想了想，告訴他

14、，那是因為我們很小，地球很大，所以感覺不到。兒子說，但是我有個辦法可以感覺得到它在轉(zhuǎn)。 說完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。 一連轉(zhuǎn)了十幾個圈， 最后東倒西歪地停下來了，暈暈乎乎地說，媽媽，我現(xiàn)在感覺到地球在轉(zhuǎn)了。多伶俐的孩子啊。眾人笑得也是東倒西歪。一個爸爸接了茬。那天，帶四歲多的兒子騎車出去玩，騎到半路上，突然下起了雨， 仲秋的雨， 打在身上， 已帶有絲絲寒意。 慌亂之中， 趕緊拿出雨披穿上，怕兒子淋雨， 所以， 用雨披將坐在后座的兒子擋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。 兒子躲在雨披下面，兩只小手將雨披撐起一角，高興地大叫： “包頭雨，今天下包頭雨！ ”多樂觀的孩子啊。眾人紛紛豎起了大拇指。一位媽媽笑著講起了兒子的一樁

15、糗事。 兩歲多的兒子在拉便便， 突然， 放了一個響屁，站在一邊的奶奶故意逗他，佯裝嫌惡狀地問： “寶寶，你剛才是不是放屁了?。?”兒子抬起頭，想了想，很鎮(zhèn)定地回答道： “不是的。是我的屁股在唱歌呢。 ”多幽默的回答啊。眾人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地談?wù)撝?交流著， 發(fā)生在孩子身上的每一件事， 都是那么有趣， 那么可愛， 那么搞笑， 那么溫暖， 孩子使他們原本平淡的生活， 充滿了變數(shù)，也充滿了快樂。我靜靜地聽著他們的講述。 我的孩子， 今年即將迎來高考， 一天 24 小時中，除了睡覺和吃飯不得不 “浪費(fèi) ”（兒子的原話）掉的八九個小時外，他的全部時間都用在了看書和做題上， 他甚至連和我們說句

16、話的時間和精力， 都沒有了。 而我們， 因為害怕打擾他， 在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的。 看著眼前這些年輕的父母們，我忽然想，我的兒子，在他年幼的時候，也是充滿童趣，活潑、調(diào)皮、可愛、搞怪，給我們帶來無數(shù)的歡笑和溫暖。從什么時候開始，這種生活突然變了，變得如此沉悶，如此壓抑，如此不堪的呢？忽然明白，每一朵花，都本應(yīng)芬芳、燦爛、快樂的，是我們自己先掐滅了孩子的天性，也掐滅了自己的快樂啊。那么，我眼前這些年輕的父母們，在不久之后，他們會不會也和孩子同時一步步地失去快樂的童年、少年和青年呢？我希望永遠(yuǎn)能夠嗅到花的芳香，不知道這能不能做到？ 1結(jié)合語境，分析句中加線詞的表達(dá)效果。 （ 4 分）“

17、你要是不乖，等媽媽回家了，一定要給你點顏色看看。女兒突然唆嗲地說： 媽媽，你別忘了，寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦。 ”2從文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？這四件趣事在文章中起什么作用？3請結(jié)合文章，探究標(biāo)題“每朵花本應(yīng)芬芳” 的妙處。4在作者眼里，面臨高考的孩子生活是沉悶的、壓抑的、失去芬芳的。請你站在中考體驗者的角度， 結(jié)合自己的備考經(jīng)歷， 與家人或朋友， 分享這段經(jīng)歷中的收獲。 參考答案 1. 媽媽說的 “顏色 ”指要給女兒懲罰（批評） ，女兒說的 “顏色 ”指色彩，對顏色不同的理解，體現(xiàn)了女兒天真、可愛的孩子天性。2. 孩子的天性：天真活潑、幽默樂觀、伶俐可愛、充滿童趣、調(diào)皮搞怪。 （答對二點即可）這四件趣事與下文（ “我”孩子失去芬芳的高考生活）形成對比，引起 “我” 的思