2021年學(xué)習(xí)教育綱要總結(jié)范本

1、 2021年學(xué)習(xí)教育綱要總結(jié)范本撰寫人：_日 期：_2021年學(xué)習(xí)教育綱要總結(jié)范本遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的心得體會作為一名教育工作者的我，本月通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)地學(xué)習(xí)了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，感到國家對教育的重視，感觸頗深。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指明了教育發(fā)展的方向，教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。_、_歷來高度重視教育事業(yè)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。規(guī)劃綱要從我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā)，對未來十二年教育改革和發(fā)展做出全面規(guī)劃和部署。在優(yōu)先發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力等方面，提出符合國家戰(zhàn)略和群眾需求、反映教

2、育規(guī)律和發(fā)展趨勢的指導(dǎo)方針。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化，立足國情，改革創(chuàng)新。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要系統(tǒng)研究了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的體制改革和教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、教育發(fā)展保障等重大問題，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出思路，具有戰(zhàn)略性、前瞻性、針對性、操作性。把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點；關(guān)心每個學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識社會，信息時代，人們對于創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力前所未有的重視，教師自身創(chuàng)

3、新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素.把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責(zé)。對我們教師來說就是要平等對待每個學(xué)生，不歧視學(xué)生，讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要求我們教師樹立正確的質(zhì)量觀念，強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高資源建設(shè)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要對教育公平化和加大教育資金投入問題我感觸很深，綱要提出，要形成惠及全民的公平教育，實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，切實解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題，保障殘疾人受教育權(quán)利。中國正處在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

4、的關(guān)鍵時期，要求財政重點保障的支出項目比較多，因此要實現(xiàn)_%的目標(biāo)，難度不小。為了保障這一目標(biāo)，財政部將有四項具體措施：一是增強(qiáng)公共財政有效財力。今后幾年要加強(qiáng)稅收征管，保持財政收入的穩(wěn)定較快增長，為實現(xiàn)_%的目標(biāo)打下堅實的財力基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步協(xié)調(diào)財政支出結(jié)構(gòu)。加大對教育的投入。在年初財政預(yù)算安排中，中央和地方各級財政教育支出增長幅度都要明顯高于財政經(jīng)常性收入增長的幅度。在預(yù)算執(zhí)行過程中，還要根據(jù)財政超收的情況增加教育經(jīng)費。三是大力籌措其它財政性教育資金。通過采取足額增收教育費附加和地方教育費附加等措施，逐步建立政府多渠道籌措財政性教育經(jīng)費的長效機(jī)制。四是要全面推進(jìn)教育經(jīng)費的科學(xué)化管理。優(yōu)化教

5、育資源配置，讓增加的投入發(fā)揮出最大效益。這些讓我再一次感到國家對教育的重視，深受鼓舞。我更加深入的認(rèn)識到，教育要以人為本。關(guān)心每個學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展；尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。在信息時代，學(xué)生信息的來源很多，知識老化的周期很短，更新的速度很快。只有不斷學(xué)習(xí)，隨時更新儲備知識，才能成為一名合格教師?！皫熣撸^傳道授業(yè)解惑也?！币龅竭@幾點，教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ)。一名教師的知識如果儲備不足，教學(xué)中必定捉襟見肘；反之，如果教師具備了比較扎實的知識功底，具有學(xué)者的風(fēng)范

6、，課上舉一反三，游刃有余，那么課堂將是學(xué)生有效充電的場所。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。最可怕的是，有教師以為自己的學(xué)歷高，讀的書多，就不再充電，不再學(xué)習(xí)，那他只會誤人子弟，他自己也終將被社_淘汰。因此，作為教師要有不斷學(xué)習(xí)的思想，平常要多讀書，?？磮?，勤上網(wǎng)?？傊鲆恢恍燎诘拿鄯?，時時處處采摘知識的花粉，釀出適時的蜂蜜。要不斷地摸索教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)并鍛煉運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。教，為了什么。教，是為了不需要再教；教，是為了學(xué)生自己會學(xué)習(xí)。學(xué)校教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在教師不再是惟一的信息源的今天，一個好教師，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識傳授

7、給學(xué)生，而更應(yīng)該著眼于_學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，_學(xué)生如何學(xué)才是當(dāng)今教學(xué)的主要方向。學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會學(xué)習(xí)是教育學(xué)生學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。我校是一所城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育學(xué)校，在今后的工作中一定要以綱要為準(zhǔn)繩，全面落實陳小婭部長“基礎(chǔ)教育未來十年的發(fā)展任務(wù)與工作重點”精神。把流動務(wù)工人員子女的入學(xué)問題立為重點工作，保證服務(wù)區(qū)外的學(xué)齡兒童來我校能享受到和服務(wù)區(qū)兒童同樣的教育。鼓勵和保障教師進(jìn)行繼續(xù)教育，知識不斷更行與時俱進(jìn)，從而適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。按照教育部規(guī)定的基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)校的正常教學(xué)工作，把我校的特色發(fā)揮好。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要是貫徹黨的教育方針的時代要求，作為教師學(xué)習(xí)之余應(yīng)該認(rèn)識到四個堅持的重要意義：即是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，堅持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題；堅持德育為先。把_核心價值體系融入國民教育全過程；堅持能力為重。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)；堅持全面發(fā)展。