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文檔簡介
1、修訂欄一年級下冊語文期末復習計劃一、復習目標: 1、全面復習本冊書要求會認的487個生字,掌握76個常用偏旁,要求會寫的288個生字,并能用常用字組詞、說話。2、結合補充習題練習與測試中出現的思維訓練,爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。3、總結延伸閱讀和看圖寫句的練習方法,培養(yǎng)學生閱讀和寫句的能力。二、復習內容及重點: 1、夯實語文基礎知識,加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。2、以課文為本,對每篇課文內容進行梳理概括,了解閱讀的基本方法。3、對學生進行字詞句的訓練,并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。4、抓住補充習題練習與測試的練習特點,以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的
2、興趣,讓學生主動閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。三、復習形式:以單元復習為主,歸類復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。四、復習措施: 1、緊扣課后練習和綜合復習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規(guī)律。4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學生的閱讀能力。5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。五、課時安排:
3、1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。(2課時)2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。(2課時)3、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進行填空練習。(1課時)4、古詩的吟誦和填空練習。(1課時)5、重點課文的理解和閱讀練習。(1課時)6、看圖,寫幾句話。(1課時)修訂欄第一單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會看圖將句子寫完整、具體。復習過程:一、識字11、了解春風、春雨的特點;知道春天到,哪些花兒開放了;小草、樹木的變化;鳥、蟲的活動。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。3、能將詞語連成一段話。二、識字21、背誦詞串,拓展說說還知道的體育運動。
4、2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。3、詞語搭配練習,如:打足球踢籃球三、識字31、能背誦兒歌,根據內容填空。2、能把甲骨文翻寫出現代漢字;會聽寫詞語;組詞、擴詞。3、根據四個偏旁進行漢字歸類。四、識字41、能背誦兒歌,根據內容填空。2、掌握換偏旁識字法,舉一反三。3、根據6個偏旁進行漢字歸類。五、練習一1、掌握特殊字的筆順,如“跳、舟、黑、燕”等。2、會寫課表上科目的名稱;逗號、句號、問號的簡單應用。3、背誦四個成語,能填空;背誦村居,會填空。4、能寫出家里親人的稱呼。修訂欄第二單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數量詞;用一定的句式造句。復習
5、過程:一、春筍1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據4個偏旁進行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析快塊外處塊決在再二、雨點1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據3個偏旁進行漢字歸類。三、小池塘1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據4個偏旁進行漢字歸類。1、形近字、同音字辨析波破吹次歡2、量詞練習一()白鵝一()大眼睛一()氣一()氣球一()小船一()星星、珍珠一()世界四、春到梅花山1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據4個偏旁進行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析休體五、草原的早晨1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根
6、據4個偏旁進行漢字歸類。4、詞語填空()的鞭聲()的草原()的羊群六、練習21、用“在”的句式寫話。2、背誦四個成語,會填空。3、背誦“惜時”的警句,會填空。修訂欄第三單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數量詞;用一定的句式造句。復習過程:一、蘑菇該獎給誰1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據2個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析練陳烏鳥3、多音字“地、得”辨析。4、回答問題:兔媽媽把大蘑菇獎給了誰?為什么?二、騎牛比賽1、會聽寫詞語;組詞、擴詞。2、多音字“只”辨析。3、詞語填空()的公牛()的騎手()的掌聲()地觀看()地蹦跳()地騎
7、牛4、回答問題:比賽時這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢?三、小松樹和大松樹1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據3個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析拖托多都孩該四、練習31、認識各種車子,能用“車是用來的”的句式寫話。2、背誦四個成語,會填空;背誦部分三字經,會填空。修訂欄第四單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數量詞;用一定的句式造句。復習過程:一、吃水不忘挖井人1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。1、形近字、同音字辨析士土以已井金二、他得的紅圈圈最多1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據4個偏旁進行漢
8、字歸類。2、用“先再”寫話。三、奶奶的白發(fā)1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據3個偏旁進行漢字歸類。1、形近字、同音字辨析完玩怎什2、回答問題:奶奶的白發(fā)怎樣來的?四、陳毅探母1、會聽寫詞語;組詞、擴詞。2、會用“一邊一邊”寫句子。五、好學的爸爸1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據2個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析進近吃氣3、多音字“好”辨析。六、練習41、了解動物的叫聲,會填空;拓展掌握一些動物的叫聲。2、背誦四個成語,會填空;背誦詠鵝,會填空。3、會說寫一些道歉的話。修訂欄第五單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會看
9、圖將句子寫完整、具體。復習過程:一、識字51、知道夏天臺風、雷雨的特點。2、說、寫出夏天的水果、動物、花兒;也可拓展一些。用“有有還有”將圖意說說。3、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據1個偏旁進行漢字歸類。4、形近字、同音字辨析逃桃跳瓜爪蛙娃河荷5、多音字“了”辨析。二、識字61、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據1個偏旁進行漢字歸類。2、用上詞串中的詞組合成句。3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個詞。三、識字71、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據2個偏旁進行漢字歸類。2、背誦兒歌,會填空。3、積累“品”字結構的字。四、識字81、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據2個偏旁進行漢字歸類。2、背誦兒歌,會填空。3、選字填空。
10、五、練習51、掌握特殊字的筆順,如“北、奶”等。2、換偏旁漢字歸類復習。3、背誦四個成語,會填空;背誦傘花,會填空。修訂欄第六單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數量詞;用一定的句式造句。復習過程:一、鮮花和星星1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據3個偏旁進行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析真正棵顆二、放小鳥1、會聽寫詞語;組詞、擴詞。2、多音字“著”辨析。3、抄寫寫小鳥樣子的句子。三、這兒真好1、會聽寫詞語;組詞、擴詞。根據2個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析坐座向象像3、想象填空: “這兒有有還有,真好!”四
11、、世界多美呀1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據2個偏旁進行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析呼乎他她它4、仿“藍湛湛”的結構寫幾個描寫顏色的詞。五、我叫足球1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據1個偏旁進行漢字歸類。2、根據課文填空:足球出身在很久很久以前的(),那時只有()過生日時才踢?,F在,足球已經成為世界上()的運動。六、練習61、背誦四個成語和諺語,會填空。2、用幾句話說說“六一”那天的活動。修訂欄第七單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數量詞;用一定的句式造句。復習過程:一、三個小伙伴1、背誦課文,會填空。2、會聽寫
12、詞語;組詞、擴詞。1、形近字、同音字辨析吧巴把半伴火伙二、螞蟻和蟈蟈1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。3、形近字、同音字辨析有由東冬汗?jié)h2、想象填空:冬天到了,螞蟻在裝滿糧食的洞里有的有的個個三、古詩兩首1、背誦課文,會填空。2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。1、多音字“種、子”辨析。四、練習7結合課文背誦四個成語,會填空;背誦江上漁者,會填空。修訂欄第八單元復習復習目標:會背誦有關內容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數量詞;用一定的句式造句復習過程:1、練習8(1)重點抓住動物的家在哪里,首先要學生知道各種動物的家在家里,其次,學生在寫的時候不能寫錯字和
13、拼音。(2)讀讀背背里,已經學過的字要會寫,防止要求填空。臨危(不)懼(多)謀善斷(從)容(不)迫(方寸)不亂2、小松鼠找花生果(1)生字和形近字、同音字的區(qū)別油由 結潔 流留 每母 直真(2)課文中容易要求天空的字要提醒學生注意,可以讓學生聽寫句子。(3)注意填空(綠油油)的葉子(黃燦燦)的小花3、詠華山(1)生字和形近字、同音字的區(qū)別間問 與語 代帶(2)重點要抓住課文當中的詩,以及每句詩在課文中所對應的句子。4、烏鴉喝水(1)生字和形近字、同音字的區(qū)別渴可 渴喝 辦為
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