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文檔簡介

1、寧夏銀川一中2020屆高三年級第二次月考語文試題及參考答案寧夏銀川一中2020屆高三年級第二次月考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下列小題。文化的進化是非線性的,是可以斷裂和迅速消亡的。歷史上一些偉大文明的消亡就是明證。所以,保護民族傳統(tǒng)文化,抵御單極化和文化整合效應,也是我們應當積極支持的。經(jīng)濟全球化趨勢,以及文化整合效應,已經(jīng)導致許多傳統(tǒng)文化的消亡,導致許多文明形態(tài)的邊緣化。以某些大國為代表的強勢文化的統(tǒng)攝力和沖擊力,引起了全球許多國家的高度警覺。這兩年我們常常聽到關(guān)于"文化安全"的討論,就是一種防御策略和姿

2、態(tài)。也就是在這樣的背景之下,才有了關(guān)于文化多樣性的倡導。文化多樣性的理念,在聯(lián)合國教科文組織世界文化多樣性宣言中是這么表述的:文化在不同的時代和不同的地方具有各種不同的表現(xiàn)形式;這種多樣性的具體表現(xiàn)是構(gòu)成人類的各群體和各社會的特性所具有的獨特性和多樣化。宣言還說,文化多樣性是交流、革新和創(chuàng)作的源泉,對人類來講就像生物多樣性對維持生物平衡那樣必不可少。文化多樣性是人類的共同遺產(chǎn),應當從當代人和子孫后代的利益考慮予以承認和肯定。我國各民族在文化上呈現(xiàn)出的多樣性和差異性,是主流社會和管理階層所關(guān)注的。以前人們多從進化論的角度去評判其高下雅俗,并分別予以對待,這有其歷史的理由?,F(xiàn)在從文化相對論的角度看

3、,多樣性的民族文化各有自身的特色和存在的價值,不應有高低貴賤之分,只要它們是守法的、文明的,其文化權(quán)利都是平等的。目前我國對本土文化的尊重,對少數(shù)民族文化的研究和保護,不僅有深厚的文化價值,還有很高的學術(shù)價值。樹立文化多樣性的觀念,建立信仰之間的互相尊重,這是實現(xiàn)民族平等的必要條件。民族之間要互相尊重,提倡對民族文化作同情的理解和增強文化包容精神,提倡民族理性,防止傷害民族感情的行為,抑制民族主義的狂熱與偏激,以利于民族平等和團結(jié)和睦。社會主義社會絕不是一個在思想文化上清一色的社會,而應是文化領(lǐng)域多元和諧的社會。一方面,社會在政治原則上堅持社會主義方向,維護國家法律法規(guī)的統(tǒng)一和尊嚴;另一方面,

4、社會又能把主導性與多樣性、先進性與廣泛性結(jié)合起來,給各族人民的特色文化提供自由健康發(fā)展的寬松環(huán)境,使社會精神文化生活豐富多彩。"尊重差異",從廣義文化的視角看,并不是遵循文化相對主義或倡導多元文化主義而固化、甚至擴大差異;"包容多樣",也不意味著容忍、放縱任何不利于社會和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的因素。如果我們只看到表象差異的多樣性和普遍性,就會陷入否定人類統(tǒng)一性的泥淖;如果我們只追求形式統(tǒng)一的同一化和普同化,就會落入否定人類多樣性的陷阱。(摘編自商文莉從民族平等看文化相對觀)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A一些偉大文明的消亡,促使我們積極支持對民

5、族傳統(tǒng)文化的保護。B生物多樣性對維持生物平衡必不可少,因此文化多樣性對人類來說也是必不可少的。C由于種種歷史原因,以前人們多從進化論的角度去評判民族文化,并加以區(qū)別對待。D要實現(xiàn)民族的平等,就必須樹立文化多樣性的觀念,建立信仰之間的互相尊重。2下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是A文章從歷史和現(xiàn)實兩個不同角度,闡述了倡導文化多樣性的必要性。B文章用引證法論證文化多樣性的理念及其價值,增強了論述的權(quán)威性。C文章將文化相對論與進化論進行了對比,以突出人類觀念的發(fā)展進步。D文章論證了倡導文化多樣性的原則和方法,以提醒人們不要誤入歧途。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是A面對強勢文化的巨大沖擊和

6、威脅,只有倡導文化多樣性才能保護各國的文化安全。B經(jīng)濟全球化趨勢和文化整合效應對傳統(tǒng)文化的殺傷力,是倡導文化多樣性的重要背景。C從文化相對論角度看,民族文化各有自身的特色和存在的價值,各種文化應享有平等權(quán)利。D在社會主義社會,各族人民的文化都能夠在和諧寬松的環(huán)境中獲得自由同等的發(fā)展。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的材料,完成46題。材料一:早先人們常常使用水力發(fā)電,水力發(fā)電是利用河流、湖泊等位于高處具有勢能的水流至低處,將其中所含勢能轉(zhuǎn)換成水輪機的動能,再借水輪機為原動力,推動發(fā)電機產(chǎn)生電能。隨著科技的發(fā)展,風力發(fā)電逐漸興起。據(jù)估算,全世界可利用的風能為 200 億千瓦(

7、KW),比地球上可開發(fā)利用的水能總量還要大10倍。全球風電行業(yè)未來幾年是一個發(fā)展較好的時期:歐洲風電行業(yè)框架立法以及歐洲對2020年風電行業(yè)的明確目標,能夠確保行業(yè)的穩(wěn)定性;美國和加拿大風電規(guī)模發(fā)展速度仍然較快;中國風電市場繼續(xù)保持強勢。當然,也有類似英國取消風電優(yōu)惠一類政策的不確定性的負面影響。(摘自前瞻產(chǎn)業(yè)研究院2018年2月8日全球風電行業(yè)發(fā)展前景分析)材料二:我國風電行業(yè)成長迅速。2010年裝機規(guī)模首次超過美國,躍居世界第一。此后繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,并逐漸拉開與其他國家的差距。據(jù)統(tǒng)計,2016年底中國累計風電裝機已達到168.73GW,占全球比重高達34.48%。具體變化情況如下圖。中國

8、風電累計裝機容量變化注1Gw=1000kw。YOY,增長率,是指當期的數(shù)據(jù)較去年同期變動多少。(資料來源于中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)2018年中國風電行業(yè)發(fā)展趨勢分析)材料三:把風的動能轉(zhuǎn)變成機械動能,再把機械能轉(zhuǎn)化為電力動能,這就是風力發(fā)電。它不同于火力發(fā)電,火力發(fā)電是利用可燃物在燃燒時產(chǎn)生的熱能,通過發(fā)電動力裝置轉(zhuǎn)換成電能的一種發(fā)電方式。風力發(fā)電比火力發(fā)電擁有更多的優(yōu)點,比如:清潔,環(huán)境效益好;可再生,永不枯竭;基建周期短;裝機規(guī)模靈活。對于缺水、缺燃料和交通不便的沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶,因地制宜地利用風力發(fā)電,非常適合。(摘自科普中國"百科科學詞條")材料四:由于政府

9、采取有效措施,中國風電穩(wěn)步發(fā)展。從國家能源局公布的傾向數(shù)據(jù)看,2016年新增裝機將向河南、山東、湖南等中東部、南部等電力消納情況較好的地區(qū)轉(zhuǎn)移。截至 2016 年底,隨著第七批風電能源補貼目錄項目的申報,補貼將逐步解決,補貼時效也將提速。2016 年底國家發(fā)改委出臺政策,風電標桿電價逐步下調(diào),風電已經(jīng)實現(xiàn)平價,平價的意義在于,風電在無補貼的情況下具備與火力發(fā)電直接競爭的能力,行業(yè)的存續(xù)不依賴政策的波動及補貼的緩急,并且隨著成本的不斷降低獲得永續(xù)的生命力。在政府的引導下,風電項目具備較好的經(jīng)濟性,吸引越來越多的民營資本參與到風電項目的開發(fā),比如有一種分散式風電,不用像大規(guī)模風電場一樣新建高電壓、

10、遠距離輸電線路,體量小、投資少,就成為民營資本投資風電項目的首選。如今,民營企業(yè)的發(fā)展超過人們的預期,如天潤、新天綠色等。(摘自東吳證券公司2017年風電行業(yè)深度報告)4下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是(3分)5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(3分)A風電行業(yè)的利好信息來自于歐洲風電行業(yè)的框架立法、美國和加拿大風電規(guī)模發(fā)展速度較快和英國取消風電優(yōu)惠等。B較之于20152016年,起初的20062007年,我國風電累計裝機容量增加的數(shù)量減少,增長速度放緩。C根據(jù)材料二中各個年度的累計裝機容量、累計裝機增長率,我們能夠了解我國風電行業(yè)成長迅速的情況。D因為風力發(fā)電比火力發(fā)電擁

11、有更多的優(yōu)點,所以沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶非常適合風力發(fā)電。6根據(jù)上述材料,概括說明我國政府在風電發(fā)展方面采取了哪些具體有效的措施。(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成79題。巡山艾克拜爾·米吉提他看到了那頂氈房穹頂般碩大的犄角,在那里紋絲不動,居然是在那并不險峻的山脊上。他極目望去,竟是一頭巖羊臥在一塊大圓石上。按說,那不該是巖羊的歇腳之處。以它的天生機敏,此時的它應該有所行動才對。但是,不知怎的,巖羊貌似全然無知,一動不動。這引起了他足夠的好奇。自從持槍證和獵槍一同被收繳,他再沒有觸及過巖羊的皮毛。巖羊已被列入國家二級保護動物,獵獲它

12、是要犯罪的。當然,在這天山深處,所有的野獸和動物都有保護等級。這一點,他心里非常明白。這些年來,他只保留了一個習慣,那就是每到初秋,他都要到這山上走走,哪怕是看一眼那些野物。他自己將此稱為"巡山"。現(xiàn)在山上的野物越來越多了。有時候成群的野豬會趁著夜色跑到牧人住處附近,將草地翻拱一番后興沖沖地離去,壓根不理會牧羊犬兇猛的吠聲。肥嘟嘟的旱獺也會在光天化日之下昂然走過車路去飲水。有一次,他走在山林里,不經(jīng)意間一抬頭,在樹杈上看到了貍貓,那家伙沒有絲毫的怯意,兩眼直視著他,閃著幽幽的光。狼和狐貍他也經(jīng)??吹?。還有一次,一只狼叼著一只黑花羊從公路旁高高的鐵絲網(wǎng)上縱身躍過去,全然不顧飛

13、馳的汽車,橫穿公路越過另一道鐵絲網(wǎng),在公路另一側(cè)的草原上,朝著那條山梁奔去,估計它的窩就在那邊,小狼崽們或許正在耐心地等待它滿載而歸。他終于從山坳登上了山脊。那只巖羊還在,幾乎在那個大圓石上一動不動。他有些遲疑。這是他此生見到的最不可思議的情景。一只巖羊,居然還會等著他登上山脊。按說以巖羊的機警,它早就應該逃之夭夭了。他下了馬,將坐騎用馬絆子絆好,向大圓石走去。巖羊依然沒動。他的心有點縮緊太奇怪了!真是匪夷所思!那只巖羊絲毫沒有逃跑的意思。山脊的風很強勁,呼呼地吹著,泛黃的草被風撩起一陣陣草浪簌簌作響。雪山上的雪線已經(jīng)開始低垂。要不了多久,雪線也會覆蓋到這座山脊。他環(huán)視了一下,對今天的奇景疑惑

14、不解。他決定攀上大圓石看個究竟。他利利索索就攀上了大圓石。那巖羊還是沒動。走近巖羊的剎那,他驚呆了。這是一只已經(jīng)癡呆的老巖羊,它根本意識不到周圍的動靜,雙眼蒙滿了眵目糊,牙也掉盡了,那一對氈房穹頂般的犄角尖,已經(jīng)深深地長進后臀皮肉里了。他望著眼前這只老巖羊,一陣驚怵像電流般襲過周身。他想,天哪,唯有你蒼天不老,人和動物都會老去。他將老巖羊雙眼的眵目糊擦去,老巖羊卻對他視而不見。他心疼極了。你怎么會老成這樣,他在心里問這只老巖羊。難道沒有哪只狼來成全你嗎?但是他又否決了自己。其實,他心里清楚,狼也只吃它該吃的那點活物,只不過是背負了罪名而已。現(xiàn)在,他的心情很沉重。他不忍心就這樣拋下這只已經(jīng)癡呆的

15、老巖羊而去。生命總該有個盡頭。他為這只老巖羊祈禱,然后割下這只老巖羊的首級,將長進后臀皮肉里的角尖拔出,面朝東方擱好羊頭,依然保持著它曾經(jīng)的尊嚴。他把老巖羊的軀體肢解后放在大圓石上,用枯草揩凈手和折疊刀,上馬離去。這時候,他看見天空中開始有禿鷲盤旋,有幾只烏鴉已經(jīng)捷足先登,落在大圓石上開始爭食老巖羊的肉。一個艱難的生命終于終結(jié)。下山的時候,他的心情多少有些緩和。他似乎突然徹悟了什么。(選自光明日報,有刪改)7下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A小說開頭寫一頭巖羊臥在山脊的一塊大圓石上,一動不動,奇特的景象勾起了"他"的好奇心,也容易引起讀者的閱讀

16、興趣。B小說用一大段文字介紹了現(xiàn)在山上野物旁若無人的種種表現(xiàn),展現(xiàn)了山區(qū)生態(tài)保護的成果,同時也交代了老巖羊的生存環(huán)境。C"唯有你蒼天不老,人和動物都會老去",這句話是"他"對老巖羊頑強生命意志的詠嘆,"不老"指的正是老巖羊的精神內(nèi)涵。D小說以第三人稱敘述了一次"巡山"的經(jīng)歷,"巡山"作為"他"刻意保留下來的一個習慣,反映了"他"對這片大山的眷戀和熱愛。8小說在描寫"他"上山脊一探老巖羊究竟時,用了幾個短句獨立成段,這樣寫有何作用?請簡要

17、說明。(6分)9小說結(jié)尾寫到,"他似乎突然徹悟了什么"。請結(jié)合作品說說"他"可能領(lǐng)悟到了什么?(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。費祎,字文偉,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。伯仁姑,益州牧劉璋之母也。璋遣使迎仁,仁將祎游學入蜀。會先主定蜀,祎遂留益土,與汝南許叔龍、南郡董允齊名。時許靖喪子,允與祎欲共會其葬所。允白父和請車,和遣開后鹿車給之,允有難載之色,祎便從前請先上。及至葬所,諸葛亮及諸貴人悉集,車乘甚鮮,允猶神色未泰,而祎晏然自若。持車人還,和問之,知其如此,乃謂允曰:&quo

18、t;吾常疑汝與文偉優(yōu)劣未別也,而今而后,吾意了矣。"先主立太子,祎與允俱為舍人,遷庶子。后主踐位,為黃門侍郎。丞相亮南征還群僚于數(shù)十里逢迎年位多在祎右而亮特命祎同載由是眾人莫不易觀亮以初從南歸以祎為昭信校尉使吳。諸葛恪、羊衜等才博果辯,論難鋒至,祎辭順義篤,據(jù)理以答,終不能屈。權(quán)甚器之,謂祎曰:"君天下淑德,必當股肱蜀朝,恐不能數(shù)來也。"還,遷為郎中,亮北駐漢中,請祎為參軍。建興八年,轉(zhuǎn)為中護軍,后又為司馬。值軍師魏延與長史楊儀相憎惡,每至并坐爭論,延或舉刃擬儀,儀泣涕橫集。祎常入其坐間,諫喻分別,終亮之世,各盡延、儀之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎為后軍師。頃之,

19、代蔣琬為尚書令。琬自漢中還涪,祎遷大將軍,錄尚書事。延熙七年,魏軍次于興勢,假祎節(jié),率眾往御之。光祿大夫來敏至祎許別,求共圍棋。于時羽檄交馳,人馬擐甲,嚴駕已訖,祎與敏留意對戲,色無厭倦。敏曰:"向聊觀試君耳!君信可人,必能辦賊者也。"祎至,賊遂退,封成鄉(xiāng)侯。琬固讓州職,祎復領(lǐng)益州刺史。祎當國功名,略與琬比。十一年,出駐漢中。自琬及祎,雖自身在外,慶賞刑威,皆遙先咨斷,然后乃行,其推任如此。十六年歲首大會,魏降人郭循在坐。祎歡飲沉醉,為循手刃所害,謚曰敬候。(選自三國志•蜀書)10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A丞相亮南征還群僚/于數(shù)十

20、里逢迎/年位多在祎右/而亮特命祎同載/由是眾人莫不易觀/亮以初從南歸/以祎為昭信校尉使吳B丞相亮南征還/群僚于數(shù)十里逢迎/年位多在祎右/而亮特命祎同載/由是眾人莫不易觀/亮以初從南歸/以祎為昭信校尉使吳C丞相亮南征還/群僚于數(shù)十里逢迎/年位多在祎右/而亮特命祎同載/由是眾人莫不易觀亮/以初從南歸/以祎為昭信校尉使吳D丞相亮南征還/群僚于數(shù)十里逢迎/年位多在祎右/而亮特命祎同載/由是眾人莫不易/觀亮以初從/南歸以祎為昭信校尉/使吳11下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A舍人,隨侍身邊的親近屬官的通稱,戰(zhàn)國及秦初王公貴族都有舍人。如藺相如是宦者令繆賢舍人。B踐位,指帝王登上帝

21、位,表示帝王登基的詞匯,如"踐祚""踐極""履至尊""繼位""坐朝"等。C建興,后主劉禪的年號。年號是我國從漢武帝時開始使用的封建王朝用來紀年的一種名號。D刺史制度是中國古代重要的地方監(jiān)察制度。"刺"為檢舉揭發(fā)之意。王莽稱帝后改稱州牧。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A費祎能言善辯、外交辭令高超。費祎受諸葛亮的委派出使吳國,憑借著出色的口才,使得善于詰難的諸葛恪等人也不能占據(jù)上風,得到孫權(quán)的贊賞。B費祎安然若素,具有良好美德。費祎與董允一同乘坐簡陋的

22、車子前往許靖兒子的墓地。董允臉上露出難以乘坐的神色,而費祎先上車且沉靜如常。C費祎機智聰明、善于調(diào)解矛盾。魏延與楊儀反目成仇,每次一見面都爭論不休。費祎對他們分別勸解,曉以利害,讓兩人發(fā)揮了各自的職能作用。D費祎氣度不凡、功績名望突出。魏軍來犯,來敏在雙方對弈活動中察探費祎,費祎面無厭倦之色;退魏軍后封侯,主持國事功績名望超過了蔣琬。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)權(quán)甚器之,謂祎曰:"君天下淑德,必當股肱蜀朝,恐不能數(shù)來也。"(5分)(2)延熙七年,魏軍次于興勢,假祎節(jié),率眾往御之。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成

23、1415題酬李端校書見贈司空曙綠槐垂穗乳烏飛,忽憶山中獨未歸。青鏡流年看發(fā)變,白云芳草與心違。乍逄酒客春游慣,久別林僧夜坐稀。昨日聞君到城闕,莫將簪弁勝荷衣。注:簪弁:籍,冠簪;弁,禮帽。二者都是官員身上的服飾。14下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A首聯(lián)寫詩人由眼前之景引發(fā)對山中生活的回憶,流露出對好友獨行未歸的慨嘆。B頷聯(lián)中詩人感嘆歲月流逝,黑發(fā)已變成白發(fā),自己鐘情的白云芳草也已經(jīng)久違。C頸聯(lián)中詩人四處游玩、與人推杯換盞的生活狀態(tài)和昔日與林僧靜夜長坐形成對比。D"昨日"一句寫詩人聽聞李端已到京城,點出寫作背景,暗合了題中"見贈"二字。1

24、5王夫之評此詩曰:"溫潤為中唐首唱"?請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)嚴格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,只是聲音單調(diào)繁雜,實在難以入耳。白居易琵琶行中"_,_"兩句表達了這樣的意思。(2)李白蜀道難中"_,_"兩句,以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫,轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。(3)杜甫茅屋為秋風所破歌中 "_,_"兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑,天色馬上暗下來,引出下文屋破又遭連夜雨的境況。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成下面

25、小題。臺灣媒體新近提出一個名曰"語言癌"的概念,一時間應者甚眾,"語言癌"這一新概念,引起兩岸媒體與學界的熱議,能夠在短時間內(nèi)迅速升溫,乃因其在一定程度上擊中了命門所致。當表情包大面積代替詞語表達,當音頻和視頻大范圍代替文字表述,當非規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言吞噬規(guī)范中文,當"西語"未加消化地侵入漢語,"語言癌"悄然生成、蔓延,現(xiàn)代人無法用精準的中文表情達意。臺灣著名作家余光中認為,這和中文的"惡性西化"有很大關(guān)系,大家只顧學英文、看翻譯小說,不再看用字精簡的中文經(jīng)典,結(jié)果英文沒學好,卻把中文學壞了?;啚?/p>

26、繁,以拙代巧,加上電視、網(wǎng)絡(luò) ,遂將"講病態(tài)中文"變成時尚。作家張曉風還分析說,電視記者常在現(xiàn)場連線時拉高音調(diào),吐出長串 、不知所云的話語,這種"腔調(diào)"潛移默化感染到觀眾,"癌細胞"就一點點擴散了。這些分析無疑是切中肯綮的。也許有人認為,"語言癌"的癥狀在臺灣地區(qū)較為明顯,大陸癥狀略輕。其實,在這一點上,兩岸只是表現(xiàn)形式不同而已。咱們大陸這邊的電視節(jié)目"口水"也不少,"講病態(tài)中文"在現(xiàn)實生活中更是常見,"英文沒學好卻把中文學壞了"的例子 。打造健康環(huán)保的&

27、quot;綠色語言環(huán)境",一方面,我們需要看到流行語中的健康新生詞語,并及時將它融入語言河海,豐富語言寶庫;另一方面,我們也必須適時進行語言清污,對形形色色的"語言癌細胞增生"梳理判別并加以 。唯有如此,"語言癌"才會逐步治愈。17依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)A推波助瀾 累贅 俯拾即是 遏止B興風作浪 繁雜 應接不暇 遏止C興風作浪 累贅 應接不暇 遏制D推波助瀾 繁雜 俯拾即是 遏制18文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A"語言癌"這一新概念,引起兩岸媒體與學界的熱議,能夠在短時間

28、內(nèi)迅速升溫,乃因其在一定程度上擊中了命門所致。B"語言癌"這一新概念,能夠在短時間內(nèi)迅速升溫,引起兩岸媒體與學界的熱議,乃因其在一定程度上擊中了命門所致。C"語言癌"這一新概念,引起兩岸媒體與學界的熱議,能夠在短時間內(nèi)迅速升溫,乃因其在一定程度上擊中了命門。D"語言癌"這一新概念,能夠在短時間內(nèi)迅速升溫,引起兩岸媒體與學界的熱議,乃因其在一定程度上擊中了命門。19下列句子中標點符號的使用,正確的是(3分)A"我不知道是誰的掛號信退回來了?"張師傅說。B我生平最受用的有兩句話:一是"責任心",二是

29、"趣味"。C版畫是在不同材料的版面上(如木板、石板、鋼板等)通過手工制版印刷而成的。D中國的年俗:如剪窗花呀、貼春聯(lián)呀、放鞭炮呀每一項都有豐富的文化內(nèi)涵。20在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過14個字。(6分)蕭伯納說:"人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,二是得到了你心愛的東西。"這話的立足點是占有,所以才會有_ _ 和已得到滿足的無聊這雙重悲劇。如果_ _ ,以審美的眼光看人生,我們是可以反其意而說的:人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;二是得到了你心愛的東西

30、,于是_ _ 。21以"京劇"開頭,概括下面文字的主要信息。不超過35字。(5分)京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來的。京劇的角色,也叫"行當",分為生、旦、凈、丑四類,與現(xiàn)實生活關(guān)系密切。生活中有男女之別,京劇就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之別,京劇的生行就有小生,老生和武生,旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗獷豪放,有的人機巧滑稽,京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺上,唱腔和動作都有一定的程式,一出完整的戲,其實就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,京劇那五光十色、

31、形態(tài)生動的臉譜,那精致華美、色彩艷麗的服飾,令人目眩神迷。四、寫作(60分)22閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求:結(jié)合漫畫材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。銀川一中月考答案一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(本題共3小題,9分)1B B項,根據(jù)文章第2段"文化多樣性是交流、革新和創(chuàng)作的源泉,對人類來講就像生物多樣性對維持生物平衡那樣必不可少"一句,可知是拿生物多樣性來類比,兩者間沒有直接聯(lián)系,屬強加因果。故選B。2C C項,"以突出人類觀念的發(fā)展進步"說法錯誤。根

32、據(jù)文章第3段,文化相對論和進化論只是觀察角度不同,文中并無哪個更為進步之意,為無中生有。故選C。3B A項,"只有倡導文化多樣性才能保護各國的文化安全"說法絕對。文章第1段只是說"以某些大國文化多樣性的倡導",并未說"倡導文化多樣性"一定"能保護各國的文化安全"。C項,"各種文化應享有平等權(quán)利"說法錯誤。文章第3段原文強調(diào)了一個前提:"只要它們是守法的、文明的。"D項,"自由同等的發(fā)展"說法錯誤。由文章第4段"社會在政治原則上堅持社會主義方向&q

33、uot;和"社會又能把主導性與多樣性、先進性與廣泛性結(jié)合起來,給各族人民的特色文化提供自由健康發(fā)展的寬環(huán)境,使社會精神文化生活豐富多彩"可知,社會只能為各民族發(fā)展提供自由健康發(fā)展的寬松環(huán)境,而不是自由同等的發(fā)展。故選B。(二)實用類(本題3小題,12分)4.D "電壓低、線路短"錯誤,原文是"不用像大規(guī)模風電場一樣新建高電壓、遠距離輸電線路"。5.C A項,誤解文意,"英國取消風電優(yōu)惠"不是風電行業(yè)的利好信息。B項,對圖形分析錯誤,"增加的數(shù)量減少"分析與原圖不符。D項,風力發(fā)電適合"

34、缺水、缺燃料和交通不便的沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶",選項擴大范圍了。6.引導新增裝機向電力消納情況較好的地區(qū)轉(zhuǎn)移。風電能源補貼項目逐步解決、時效提速。風電標桿電價實現(xiàn)平價,增強企業(yè)競爭力、獲得永續(xù)生命力。吸引民營企業(yè)參與風電開發(fā),提高經(jīng)濟效益。(意思對即可)(每點2分,答對三點即可)(三)文學類:(本題3小題,15分)7、C項 此句并非意在詠嘆老巖羊生命意志的頑強,"不老"的是歲月、是天地,不是指老巖羊的精神內(nèi)涵。8、使敘述層次分明。把上山查看究竟的具體過程以短句獨立成段的方式呈現(xiàn),使查看的步驟層次清晰、簡潔明了。調(diào)整敘事節(jié)奏,使敘事富有變化。短句獨立成

35、段能形成明快緊湊的節(jié)奏,與前文相對舒緩的節(jié)奏形成對比。突出人物的心情。短促的語句、獨句成段的緊湊格式有助于突出"他"想一探究竟的急切心情和面對老巖羊時的驚怵與心疼。解析:本題考查句段的作用??忌诮獯鸫祟}時,可以從句子自身的特點、與上下文的比較關(guān)聯(lián)、所述內(nèi)容對小說人物的作用等方面考慮。9、每一個生命都有自己的尊嚴,都應受到尊重。"他"割下老巖羊的首級后面朝東方擱好羊頭,這種帶著儀式感的舉動,正是對老巖羊的尊重。生命總會有盡頭,生命的消逝是自然規(guī)律,應坦然面對。"他"認為生命總會有盡頭,艱難的生命的結(jié)束是一種解脫,所以他幫助處在痛苦之中

36、的老巖羊結(jié)束了生命。生命是相互依存的。老巖羊的死,為天上的禿鷲等提供了食物,盡到了最后的使命。生命是平等的。在大自然中,在那片保護區(qū)中,所有的動物都生機勃勃,對人無所畏懼,生命之間即使有血腥和殺戮,也只是生存的本能需求,不能用是否有罪與善惡來評判。(每點2分,答對三點即可)(解析:本題考查考生對小說主旨意蘊的探究??忌诮獯鸫祟}時,可以從不同的對象和事件進行分析,進而上升到自然、生命、社會等層面。本文主旨的顯現(xiàn)主要在后半部分:老巖羊癡呆、無意識、牙掉盡老羊老去生命消逝的自然規(guī)律;狼狼吃活物背負罪名,受到不公正的評價生命平等;"他"為老巖羊祈禱、割下老巖羊的首級并面朝東方擱好

37、羊頭維護老巖羊的尊嚴每個生命都有尊嚴,都需要被尊重;禿鷲、烏鴉分食老巖羊老巖羊的生命價值生命的相互依存。)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)10. B11D 刺史的"刺"的意思是"檢核問事"。12.D 費祎主持國事功績名望與蔣琬相當。比,并列、挨著。13. (1)孫權(quán)很器重費祎,對他說:"您是天下有美德的人,一定能成為蜀國輔佐帝王的得力大臣(重臣),恐怕不能多次來(常來)我們東吳了。"( "器""股肱""數(shù)"各1分;句意正確2 分。)(2)延熙

38、七年,魏軍駐扎在興勢,后主授予費祎符節(jié),他率軍前往抵御。("次""假""御",各1分;句意正確2分)參考譯文:費祎,字文偉,江夏鄳縣人。幼時父親死了,依靠堂父費伯仁生活。伯仁的姑姑是益州牧劉璋的母親。劉璋派人迎接費伯仁入蜀,伯仁就把費祎也帶到蜀地求學。正遇上先主劉備定都蜀地,費祎于是留在了益州,與汝南人許叔龍、南郡人董允名氣相當。這時許靖的兒子死了,董允和費祎打算一同去參加許子葬禮。董允向父親董和說要一輛車子,董和便給他們派了一輛從后面開門的鹿車,董允面有難色不愿上車,費祎卻搶先登上去。等到達安葬地,諸葛亮等顯貴人物都到了場,他們的車

39、輛裝飾很漂亮,董允下車后表現(xiàn)出很不好意思的神色,而費祎卻泰然自若。駕車的人返回后,董和向他詢問此行的情況,知道了兩人的表現(xiàn),就對董允說:"我常常疑心自己還沒有分辨出你和費文偉的高下,從今以后,我清楚了。"先主立劉禪為太子,任費祎和董允為舍人,又升為庶子。后主劉禪繼位后,他們?nèi)吸S門侍郎。丞相諸葛亮南征回朝,群官到都城外幾十里處迎接。其中大多數(shù)官員比費祎年長且職位尊貴,但諸葛亮卻只命費祎與自己同乘一車,從此眾人莫不對費祎另眼相看。諸葛亮剛從南邊歸來,任命費祎為昭信校尉出使吳國。諸葛恪、羊衜等人,知識廣博,才能卓越,善于辯論,論辯責問言辭鋒利,而費祎與他們談論時,卻滔滔不絕,含義

40、深刻,據(jù)理回答,對方始終不能使他服輸。孫權(quán)十分器重費祎,對他說:"您是天下有美德的人,一定能成為蜀國輔佐帝王的得力大臣,恐怕不能多次來我們東吳了。"費祎回蜀后,升為郎中。諸葛亮北駐漢中時,請費祎任參軍。建興八年,費祎轉(zhuǎn)任中護軍,后又任司馬。當時軍師魏延與長史楊儀互相憎惡,每當坐在一起時就爭論不休,有時魏延甚至 舉刀比劃著要殺楊儀,楊儀則痛哭流涕。費祎就常坐到他們中間,分別予以勸解,諸葛亮在世時,之所以能充分發(fā)揮魏延、楊儀各自的才能,主要靠費祎對他們二人的幫助扶正。諸葛亮去世后,費祎任后軍師。不久,代替蔣琬任尚書令。蔣琬從漢中回到涪縣時,費祎升為大將軍,總領(lǐng)尚書職務。延熙七年

41、,魏軍駐扎在興勢山,后主授予費祎符節(jié),他率領(lǐng)士兵前去抵御。光祿大夫來敏到費祎處告別,請他一起下盤棋。當時戰(zhàn)事正急,軍書往來傳遞,人馬披甲戴盔,戰(zhàn)車整備完畢,而費祎卻與來敏專心致志地下棋,毫無急躁厭倦的樣子。來敏說:"我來這里只不過是觀察試探您罷了!看來您確實是最適宜的人選,一定能打退敵寇。"費祎到了興勢山,敵人就撤退了,費祎被封為成鄉(xiāng)侯。后來,蔣琬一再推讓益州的職務,費祎便又兼任益州刺史。費祎報效蜀國所立的功名,大致與蔣琬并列。延熙十一年,費祎出駐漢中。從蔣琬到費祎,即使身負重命遠在朝外,但獎賞懲罰之事,朝廷都要先向他們征求意見,然后才執(zhí)行,他們受到的尊崇信任就像這樣。延熙

42、十六年的歲首大會,魏國降將郭循也在座。費祎暢飲沉醉,被郭循親手持刀所害,贈謚號為"敬侯"。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)14、A15、首聯(lián)用"綠槐垂穗" "乳烏飛"點出初夏季節(jié)較有生機之景,"作者雖有歸去之意、做官孤獨苦悶之情,只借一個"獨"字隱約透出;頷聯(lián)白云映青草,白發(fā)對青鏡,對比入妙,雖身心相違感情抒發(fā)卻沖淡平和;頸聯(lián)寫與林僧夜坐清談的機會,反而稀少,有厭倦仕途,向往山林之意,但語氣依然從容不迫。附:沈德潛說這首詩:"言己系于一官,不能遂白云芳草之心,未勉其(指李端)堅守初服,勿縈情于簪弁也"。對該詩題旨的剖析,可謂精當。此詩是一首酬贈詩。"大歷十才子"的應酬詩除一部分歌頌達官貴人者外,大都寫時序的流逝、節(jié)物的更迭、人事的升沉離合等等,大都貫穿著傷時憫亂的

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