楊爽盲人摸象課件

1、寓言寓言 用故事來說明某個道理或教訓(xùn)。用故事來說明某個道理或教訓(xùn)。帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。讀后引人帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。讀后引人深思，使人受到教訓(xùn)或啟示。深思，使人受到教訓(xùn)或啟示。你聽過哪些寓言故事呢？你聽過哪些寓言故事呢？ 楊爽楊爽1.自讀課文，圈畫認字條中的生字，自讀課文，圈畫認字條中的生字，并借助拼音朋友多讀幾遍。并借助拼音朋友多讀幾遍。2思考：課文講了一件什么事？思考：課文講了一件什么事？ 摸摸 宮宮 恐恐 根根 腿腿錯錯 堵堵 嘛嘛 究究 執(zhí)執(zhí)摸摸宮宮恐恐根根腿腿錯錯堵堵嘛嘛究究執(zhí)執(zhí)去掉拼音，去掉拼音，你還認識你還認識嗎？嗎？摸一摸一摸摸（m,m ）草）草根根（gn,gng）大大腿腿（

2、tu,ti） 研研究究（ju,ji）錯錯誤（誤（chu,cu）執(zhí)執(zhí)行（行（zh,z）mgntujicuzh 一天，有一天，有人從王人從王宮宮里牽里牽出一頭大象，出一頭大象，許多人前來圍許多人前來圍觀。幾個盲人觀。幾個盲人也爭先也爭先恐恐后地后地去去摸摸。 第一個盲人摸到象牙，就大第一個盲人摸到象牙，就大喊起來：喊起來：“我知道了！我知道大我知道了！我知道大象的樣子了，它像象的樣子了，它像根根棍棍子！子！”“不對。不對。”另一個另一個扯扯到象耳朵的到象耳朵的盲人說，盲人說，“它像一把大蒲扇。它像一把大蒲扇?！钡谌齻€盲人第三個盲人摸摸到象到象腿腿，也嚷起來：，也嚷起來：“你們都你們都錯錯了，它像個

3、了，它像個柱柱子。子。”“不，不！不，不！”第四個盲人第四個盲人摸摸著象著象肚子說，肚子說，“明明是一明明是一堵堵墻墻嘛嘛！”最后一個最后一個抓抓到象尾巴的卻說到象尾巴的卻說它像它像根根繩繩子。子。 究究竟誰說的對呢？盲人們竟誰說的對呢？盲人們各各執(zhí)執(zhí)己見，互不相讓。己見，互不相讓。 他們誰說得對呢？他們誰說得對呢？第一個盲人摸到的是大象的（第一個盲人摸到的是大象的（ ），），他認為大象像（他認為大象像（ ）。）。第二個盲人摸到的是大象的（第二個盲人摸到的是大象的（ ），），他認為大象像（他認為大象像（ ）。）。第三個盲人摸到的是大象的（第三個盲人摸到的是大象的（ ），），他認為大象像（他認為大象像（ ）。）。第四個盲人摸到的是大象的（第四個盲人摸到的是大象的（ ），），他認為大象像（他認為大象像（ ）。）。最后一個盲人摸到的是大象的（最后一個盲人摸到的是大象的（ ），），他認為大象像（他認為大象像（ ）。）。牙牙棍子棍子耳朵耳朵蒲扇蒲扇腿腿柱子柱