腳內(nèi)側(cè)接地滾球教案Word版

1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！晉江市子江中學體育教案 教師： 班級： 人數(shù)：課次：第一課次 時間： 課的內(nèi)容1、足球：腳內(nèi)側(cè)接地滾球2、游戲：足球停球接力 教學重點腳內(nèi)側(cè)接球動作協(xié)調(diào)用力教學難點腳內(nèi)側(cè)觸球的力度、方向教學目標（一）知識和技能目標：通過體驗和學習足球腳內(nèi)側(cè)接球動作，使學生初步認識腳移動中內(nèi)側(cè)接地滾球基本動作和基本技能。 （二）體能目標：通過本課教學以及游戲活動，發(fā)展學生的速度、力量、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，促進身體機能水平的提高。（三）情感目標：通過足球游戲教學培養(yǎng)學生對足球活動的興趣，培養(yǎng)自信、勇敢、團結(jié)友愛等優(yōu)秀的品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教學組織形式步

2、驟與要求運動負荷時間強度開始與準備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊，檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容及要求4、安排見習生強調(diào)要注意安全二、熱身游戲：滾球接龍三、關(guān)節(jié)操：一、組織：（圖1）（圖1）要求：精神飽滿，做到快、靜、齊。二、組織隊形如（圖2） 要求：球依次從學生胯下穿過。2小中（1）上肢運動（2）體側(cè)運動（3）俯背運動（4）弓步壓腿（5）膝關(guān)節(jié)運動（6）腕踝關(guān)節(jié)運動三、組織隊形如（圖3）1、教師帶練。2、學生跟練。3、練習要求： 要求：認真練習，動作到位。9學習提高部分一、足球：腳內(nèi)側(cè)接球方法：撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)微屈穩(wěn)固支撐身體重心.保證身體重心的平衡穩(wěn)定。接球腿屈膝外轉(zhuǎn)并前迎.接球腳

3、以腳內(nèi)側(cè)部位觸球，在球與腳接觸的瞬間前，開始向后回撤緩沖來球力量，在后撤過程中將球接在自己的控制范圍之內(nèi)和下一個動作需要的位置上。重點：腳內(nèi)側(cè)接球動作協(xié)調(diào)用力難點：腳內(nèi)側(cè)觸球的力度、方向（1）無球動作模仿（23次）（2）嘗試接同伴地滾球練習。（3）3步助跑互接球練習5步助跑互接球練習二、游戲1：足球停球接力方法：如圖5把學生平均分成四組，四組每人一球，其中一個不拿球站隊伍前四米的標志盤前接同組隊員的地滾球后抱球排到小組后面，傳球隊員跑到標志盤前繼續(xù)游戲 游戲2：足球停球接力升級版方法與游戲1一致，撤掉標志盤并在隊伍前一、 組織隊形如（圖4）：教法：1、教師講解并示范腳內(nèi)側(cè)停球動作。2、學生集體練習：3、兩人為一小組，教師巡回指導4、請學生展示5、師生評價6、師生交流 二、組織隊形如（圖5）： 17中中四米處擺放四個相距1.5米的正方形，要求隊員在正方形里停好球！教法：1、 教師講解游戲規(guī)則與方法并示范2、 分組練習3、 分組比賽，教師評判要求：盡量在正方形里接好球8恢復整理部分1、放松練習 2、總結(jié)布置課后練習3、整理器材 4、師生再見1、組織：四列橫隊成體操隊形散開練習教法：1、師生放松。 2、教師總結(jié)講評布置作業(yè)。要求：充分放松。4小場地器材1、足球場2、