三下認(rèn)識(shí)面積PPT課件

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/學(xué)習(xí)目標(biāo)： 我能嘗試描述什么是面積。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/比不了，怎么辦？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/活動(dòng)步驟：活動(dòng)步驟：1. 獨(dú)立思考：獨(dú)立思考： 利用手中的工具，怎樣比較這兩張利用手中的工具，怎樣比較這兩張 卡紙的大小？卡紙的大??？ （1分鐘） 智慧大比拼智慧大比拼活動(dòng)任務(wù)：活動(dòng)任務(wù)：動(dòng)手操作,探究誰(shuí)的面積大?；顒?dòng)分工：活動(dòng)分工：1號(hào)發(fā)言人，號(hào)發(fā)言人

2、，2號(hào)記錄員，號(hào)記錄員，3號(hào)組長(zhǎng)，號(hào)組長(zhǎng)， 4 號(hào)評(píng)價(jià)員號(hào)評(píng)價(jià)員綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2. 2. 動(dòng)手?jǐn)[一擺，動(dòng)手?jǐn)[一擺，說(shuō)一說(shuō)什么方法能比較說(shuō)一說(shuō)什么方法能比較出它們面積的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？出它們面積的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （4分鐘）3. 3. 各小組記錄員在交流卡上記錄下來(lái)。各小組記錄員在交流卡上記錄下來(lái)。4. 4. 各小組匯報(bào)交流。各小組匯報(bào)交流。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 情況一：用不同的圖形去擺。情況一：用不同的圖形去擺。號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 情況二：用圓形或長(zhǎng)方形去擺。情況二：用圓形或長(zhǎng)方形去擺。號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 情況三：用正方

3、形去擺。情況三：用正方形去擺。 比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。的面積單位來(lái)測(cè)量。號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/大大小小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/標(biāo)準(zhǔn)不同，不能相互比較標(biāo)準(zhǔn)不同，不能相互比較綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/標(biāo)準(zhǔn)不同，不能相互比較標(biāo)準(zhǔn)不同，不能相互比較綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 情況三：用正方形去擺。情況三：用正方形去擺。 比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。的面積單位來(lái)測(cè)量。號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1. 用紅色描出下面各圖形的邊線，用黃色用紅色描出下面各圖

4、形的邊線，用黃色 涂出它們的面積。涂出它們的面積。三、活學(xué)活用三、活學(xué)活用 拓展思維拓展思維 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2. 世界分為七大洲，哪個(gè)洲的面積最大，哪個(gè)洲的世界分為七大洲，哪個(gè)洲的面積最大，哪個(gè)洲的 面積最小。面積最小。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 下圖的長(zhǎng)方形分成甲、乙兩部分，下列哪句話下圖的長(zhǎng)方形分成甲、乙兩部分，下列哪句話是對(duì)的？是對(duì)的？ （1）甲和乙的面積相等。）甲和乙的面積相等。 （2 ）甲的面積比乙大。）甲的面積比乙大。（3） 乙的周長(zhǎng)比甲大。乙的周長(zhǎng)比甲大。 （4）甲和乙的周長(zhǎng)相等。）甲和乙的周長(zhǎng)相等。甲甲乙乙綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/我的收獲我的收獲綠色圃

5、中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4. 數(shù)學(xué)與生活。數(shù)學(xué)與生活。 超市的展銷臺(tái)上擺放著各種盒裝紙巾，怎樣擺，超市的展銷臺(tái)上擺放著各種盒裝紙巾，怎樣擺，桌面上才能放得更多些？桌面上才能放得更多些？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。的面積單位來(lái)測(cè)量。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/黑板面、桌面、課本封面都是物體的表面。黑板面、桌面、課本封面都是物體的表面。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/物體表面的大小就是它們的面積。物體表面的大小就是它們的面積。黑板面、桌面、課本封面都是物體的表面。黑板面、桌面、課本封面都是物體的表面。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠