航天飛機(jī)課堂教案

1、航天飛機(jī)課堂教案一、復(fù)習(xí)、上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友，它是誰(shuí)呢？航天飛機(jī)有什么作用呢？、聽(tīng)寫(xiě)航天飛機(jī)樣子的句子。寫(xiě)完后要求學(xué)生翻開(kāi)書(shū)檢查改正。二、出示學(xué)習(xí)任務(wù)、以銀色飛機(jī)心情變化為主線，體會(huì)生動(dòng)的語(yǔ)言，了解航天飛機(jī)的特點(diǎn)。、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解品味，能有感情地朗讀對(duì)話。、能能“為而”句式練習(xí)說(shuō)話、寫(xiě)話。三、學(xué)習(xí)課文（一）快速默讀課文，圈出航天飛機(jī)心情的詞語(yǔ)。（板書(shū)：吃了一驚、高興、羨慕、擔(dān)憂、惋惜、驚喜）用“先后來(lái)最后”把上面的詞連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。（二）學(xué)習(xí)第二自然段。、自由讀第二自然段，思考：銀色飛機(jī)為什么“吃了一驚”？、師：朗讀時(shí)先要體會(huì)句子的內(nèi)容，朗讀時(shí)要注意語(yǔ)句的重音、停頓、速度的快慢、聲音的高

2、低。學(xué)生練讀第二小節(jié)，讀出“吃了一驚”的語(yǔ)氣。（指名讀，評(píng)價(jià)）（三）學(xué)習(xí)第三、四自然段。、各自讀三、四自然段。、再讀三、四自然段，根據(jù)對(duì)話前的提示語(yǔ)來(lái)練讀。、銀色飛機(jī)為什么高興呢？（）誰(shuí)，怎么樣呢？（）銀色飛機(jī)為什么高興呢？用“因?yàn)樗浴眮?lái)說(shuō)說(shuō)。課文中是用“為而”來(lái)連接的。（）練讀：“那朋友而感到高興。”（）.總結(jié)寫(xiě)銀色飛機(jī)為什么高興句子的方法。讀，寫(xiě)心情的句子。找，有這種性情的原因是（）。說(shuō)：（）為（）而（）。讀：有感情地朗讀。、按上面的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)描寫(xiě)銀色飛機(jī)“羨慕”的句子。（）羨慕的原因是什么？（）（）為（）而（）。（）朗讀。、按上面的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)銀色飛機(jī)“擔(dān)憂”“惋惜”的.句子。、檢查自學(xué)情況。、航天飛機(jī)能回來(lái)嗎？哪一小節(jié)告訴我們？（第七小節(jié)，讀第七小節(jié)）師：第二次見(jiàn)面后，銀色飛機(jī)與航天飛機(jī)又進(jìn)行對(duì)話。（四）學(xué)習(xí)第二次見(jiàn)面的對(duì)話。、練說(shuō)銀色飛機(jī)的話，要求讀出驚喜的語(yǔ)氣。、練說(shuō)航天飛機(jī)的對(duì)話，要求讀出自豪的語(yǔ)氣。、朗讀710小節(jié)。（分角色朗讀）四、學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你知道了航天飛機(jī)有什么特點(diǎn)？（板書(shū)：特點(diǎn)）同學(xué)們學(xué)了這篇課文，學(xué)到了不少知識(shí)，高興嗎？能用“（）為（）而（）”來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？五、總結(jié)談話宇宙空間是一個(gè)高深、莫測(cè)的空間，你愿意