高中班會教案“追求讓生命之花怒放”主題班會教案_第1頁
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文檔簡介

1、中學生,我們的使命是追求    追求,讓生命之花怒放1 / 4一 活動目的    結(jié)合“生命教育”的總主題開展“生命要有追求”的主題班會,旨在讓身為高中生的我們認識追求、了解追求對于人生的意義、學會怎樣追求自己的夢想。讓自己的人生更精彩,讓生命之花在追求的路途中怒放!二 活動形式    問卷調(diào)查、散文朗誦、演講、情景劇、小組討論三 活動準備    1 問卷調(diào)查,了解班級同學是否有追求和對于追求的認識    2 學習歌曲怒放的生命 

2、60;  3 視頻材料一個因追求而怒放的生命    4 制作kt版展示我們追求的足跡    5 制作班會的幻燈課件    6 進行相關(guān)節(jié)目的排練四 組織分工    主持人:趙成哲  范晉瑞  施禮賢  徐睿    問卷調(diào)查:趙成哲    電腦控制:吳陳超  金忱    問題討論:全體同學五 活動時間:xx年12月19號六 活動地點:揚子中

3、學高二(14)班教室七 活動過程:    主持人語言:    a:種子追求雨露和陽光,所以它才能破土而出。    b:樹木追求高大和繁茂,所以它才能參天成蔭。    c:雄鷹追求廣闊與自由,所以它才能搏擊長空。    d:我們,只有緊握追求,才能到達成功的彼岸。    abcd:高二<14>班追求,讓生命之花怒放主題班會現(xiàn)在開始。    (一)找尋追求之門 

4、0;  1、視頻引入    一個因追求而怒放的生命:獨臂英雄丁曉兵。    2、小組討論:你是怎樣認識到人生是需要追求的?(施禮賢主持:要求各抒己見)    3、就“追求”這個話題,我們設(shè)置了一份問卷調(diào)查,結(jié)果是這樣的:    目的:通過一系列的問答,可以判斷一個人,是否有明確的人生追求目標,或者只是盲目地學習和生活。人生追求目標,如同大海中的燈塔,即使是大風大浪,也能指引我們到達目的地。心中有堅定的追求,生命才會變得有意義。否則,人的一生只會一片茫然。 

5、   (圖表和分析性文字見課件。主持人趙成哲就調(diào)查結(jié)果進行解說。)    (二)打開追求之門(由施禮賢和范晉瑞主持)    a:屋檐下的麻雀是不可能有遠大和崇高的目標認識,只會在低矮的田間吃上幾粒糧食就心滿意足了。    b:只有山巔上的雄鷹才敢于頂風斗雨,在無邊無際的天空翱翔,才能獵獲重大的目標。    a:人生,有了追求才有努力的方向,在追求中才能展示出人生的光華,展示出人生全部的意義和價值。    b:那么,對于一個中學

6、生,追求是否也如此重要呢?    a:當然,我們的未來就需要我們?nèi)プ非?,請聽朗誦追求,表演者陸丹、劉萬慶。    b:追求者永遠保持著奔跑的姿態(tài),永遠保持著拼搏的熱誠,永遠保持著舍我其誰的勇氣!。    a:沒錯,我們不懈地追求,日月交替,我們執(zhí)著著我們的追求。    b:心中有追求,前進的腳步也似乎更加堅定。    a:懷揣著我們心中的夢,感覺異常甜蜜,請聽獨唱有夢好甜蜜。(或請看短片名人訪談)    (三)授予追

7、求金鑰匙(由徐睿和趙成哲主持)    c:追求是引領(lǐng)人生的燈塔,沒有追求,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有充實的生活。    d:追求是走向未來的動力,沒有追求,就沒有前進的動力,沒有動力,就不能戰(zhàn)勝種種坎坷。    c:我們都是逐夢的少年,一路奔跑,追逐我們的夢想。    d:然而,只是空談追求,夢想永遠都只在未來,卻怎么也抓不住。    c:面對自己的夢想,我們是應(yīng)該眼睜睜地看著它漸行漸遠嗎?    d:還是,

8、我們該做些什么?    1、演講追求,生命因你而精彩!    2、小組討論:為實現(xiàn)你的人生目標,你預(yù)備怎么做?(學生可各抒己見)    (四)班主任寄語    聽了大家對追求的認識和如何實現(xiàn)追求目標的發(fā)言,我感到由衷的欣慰。我為同學們認識的飛躍而欣慰,為大家已經(jīng)懂得了追求對于生命價值的意義而欣慰!    的確,人生是一段不斷追求的過程。追求之于人生,猶如陽光之于樹木,雨露之于莊稼,翅膀之于鳥兒。沒有陽光的沐浴,樹木成不了參天大樹;沒有雨露的滋潤,

9、莊稼必將荒蕪一片;沒有翅膀的輔助,鳥兒絕不能飛上藍天。王安石講:“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也?!币胩降绞篱g絕美風景,如果沒有不斷追求的志向是萬萬不行的。所以請同學們始終牢記:只有跨越一道道追求之門,你才能領(lǐng)略到別有洞天的美景。 #p#副標題#e#     個人需要不斷追求,一個優(yōu)秀班集體的形成更是全體學生努力追求的歷程。我們高二(14)班上學期剛組建時,我們就共同制定了“展現(xiàn)揚子真風采,爭創(chuàng)五星班集體”的奮斗目標,在這個追求目標的指引下,班干們各司其職,同學們積極響應(yīng),大家緊緊地團結(jié)在一起,我們班摘取了一個又一個碩果

10、。在生態(tài)島尋夢活動中,獲得了主題班會第一名的殊榮;在東方綠洲素質(zhì)教育活動中,獲得了“優(yōu)秀團隊”的稱號;我們又如愿以償,被評為五星級班集體。我想,這些成績的取得,與我們心中共同的追求目標是密不可分的。本學期,我們對自己提出了更高的要求,我們以“創(chuàng)建崇明縣甚至整個上海市的優(yōu)秀班集體”為奮斗目標,以“超越自己,超越夢想”為班訓。我覺得我們的追求目標是可望也是可即的。只要我們能為此作出堅持不懈的努力!只要我們有“選擇了,便一路風雨兼程”的決心!    最后我想送給同學們一句話:不管是為集體,還是為個人,只有不斷追逐夢想,才能成就最美麗的人生!  

11、60; (五)結(jié)尾:(徐睿主持)    讓我們唱響心中的歌:奔跑,為自己定下的追求目標而一路狂奔吧!    a:因為追求,小草軟弱的身姿總是穿行于沙礫中,為的是頭上的一片藍天。    b:因為追求,冬蛇總是深滄在黑暗的地下,為的是春日里的一束暖光。    c:因為追求,辛棄疾總是獨倚危欄,“無人會,登臨意”,為的是半壁江山。    d:因為追求,魯迅深味濃黑的悲涼,以血薦軒轅,為的是民族的覺醒。    a:既然認定希望在前方,就應(yīng)該像風一樣去狂追。    b

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