寫小動物ppt課件

1、1 寫自己喜歡的小動物寫自己喜歡的小動物2（ ）的（）的（ ）我會填我會填3寫自己喜歡的小動物寫自己喜歡的小動物4 1.1.我能通過復(fù)習(xí)課文，知道作者是通過抓住小動物的特點(diǎn)來寫，才能把動物寫得栩栩如生。我能通過復(fù)習(xí)課文，知道作者是通過抓住小動物的特點(diǎn)來寫，才能把動物寫得栩栩如生。 2. 2.我要學(xué)習(xí)例文的寫法，寫自己喜歡的小動物，把動物的特點(diǎn)寫出來（外形、動作、聲音我要學(xué)習(xí)例文的寫法，寫自己喜歡的小動物，把動物的特點(diǎn)寫出來（外形、動作、聲音等），可從外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等方面說說特點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。等），可從外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等方面說說特點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。 3. 3.寫好后我

2、要與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)彼此的長處，互相修改習(xí)作。寫好后我要與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)彼此的長處，互相修改習(xí)作。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)5 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1.1.瀏覽本單元我們學(xué)過的課文白鵝，貓。瀏覽本單元我們學(xué)過的課文白鵝，貓。 2. 2.想一想想一想, ,作者是怎樣把這些小動物寫的栩栩如生的？（結(jié)合課文的具體例子談一談）作者是怎樣把這些小動物寫的栩栩如生的？（結(jié)合課文的具體例子談一談） 溫馨提示：（從以下幾個(gè)方面來思考）溫馨提示：（從以下幾個(gè)方面來思考） （1 1）白鵝一課作者抓住了什么特點(diǎn)？）白鵝一課作者抓住了什么特點(diǎn)？ 從哪幾個(gè)方面來寫的？從哪幾個(gè)方面來寫的？ （2 2）貓一課作者用哪些具體事例來表達(dá)自己

3、的真情實(shí)感的？用了哪些修辭手法？）貓一課作者用哪些具體事例來表達(dá)自己的真情實(shí)感的？用了哪些修辭手法？6自學(xué)檢測自學(xué)檢測1.1.說一說：說一說： （1 1） 抓住了抓住了白鵝的白鵝的特點(diǎn)特點(diǎn)“高傲高傲” （2 2）從）從白鵝的白鵝的叫、走、吃三個(gè)方面來寫叫、走、吃三個(gè)方面來寫 。 7自學(xué)檢測自學(xué)檢測1.1.說一說：說一說： 小貓滿月的時(shí)候更可愛小貓滿月的時(shí)候更可愛 撞疼了也不哭（這幾件事讓我感到小貓很可愛撞疼了也不哭（這幾件事讓我感到小貓很可愛，作者用有趣的事例來說明小貓滿月的可愛。），作者用有趣的事例來說明小貓滿月的可愛。） 8自學(xué)檢測自學(xué)檢測1.1.說一說：說一說： 大體上與鴨相似大體上與鴨

4、相似凈角出場凈角出場。（用對比的。（用對比的手手法寫出了法寫出了鵝的傲慢。鵝的傲慢。） 9自學(xué)檢測自學(xué)檢測1.1.說一說：說一說： 因?yàn)楦浇墓芬驗(yàn)楦浇墓饭B(yǎng)不周。（這里供養(yǎng)不周。（這里把把“鵝老爺鵝老爺”寫的特別有意思，看起像寫的特別有意思，看起像是不喜歡實(shí)際上是很喜歡的意思，著就是反語，明貶實(shí)褒）是不喜歡實(shí)際上是很喜歡的意思，著就是反語，明貶實(shí)褒） 10自學(xué)檢測自學(xué)檢測1.1.說一說：說一說： 它要是高興它要是高興小梅花（從小梅花（從“蹭蹭”和和“小梅花小梅花”這兩個(gè)這兩個(gè)詞語中可以看出作詞語中可以看出作者和小貓的感情很好。用具體的事例來說明作者很喜歡小貓。）者和小貓的感情很好。用具體的

5、事例來說明作者很喜歡小貓。） 11自學(xué)檢測自學(xué)檢測1.1.說一說：說一說： 正確運(yùn)用修辭正確運(yùn)用修辭 如如：比喻、擬人比喻、擬人、夸張、夸張等等 12合作探究合作探究 內(nèi)容： 討論：生活中你最熟悉最喜歡的小動物是什么？你準(zhǔn)備抓住它的什么特點(diǎn)？怎樣寫？討論：生活中你最熟悉最喜歡的小動物是什么？你準(zhǔn)備抓住它的什么特點(diǎn)？怎樣寫？ 學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo): : 1.1.回憶自己和動物相處中發(fā)生的事，注意哪些情景給你留下的印象最深?；貞涀约汉蛣游锵嗵幹邪l(fā)生的事，注意哪些情景給你留下的印象最深。 2. 2.先獨(dú)立構(gòu)思，再與同伴交流，然后小組交流，最后全班展示。先獨(dú)立構(gòu)思，再與同伴交流，然后小組交流，最后全班展示

6、。 13當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 現(xiàn)在請同學(xué)們把我們心中所想、眼中所見、心中所感受到的喜歡的動物寫下來?，F(xiàn)在請同學(xué)們把我們心中所想、眼中所見、心中所感受到的喜歡的動物寫下來。 參考題目：我喜歡的小動物參考題目：我喜歡的小動物 要求：要求： 1. 1.要按一定的順序要按一定的順序抓住抓住特點(diǎn)特點(diǎn)寫寫。 2. 2.用具體的事例表達(dá)出真情實(shí)感用具體的事例表達(dá)出真情實(shí)感 3. 3.條理清楚，語言規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。條理清楚，語言規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。 4. 4.書寫要認(rèn)真，寫完后要認(rèn)真修改。書寫要認(rèn)真，寫完后要認(rèn)真修改。 5. 5.本節(jié)課只寫開頭一段。本節(jié)課只寫開頭一段。 14 1. 1.我能掌握我能掌握“寫小動物寫小動物”的規(guī)律和方法。的規(guī)律和方法。 2. 2.