規(guī)劃大賽課件

1、夢想100人生規(guī)劃大賽2015學(xué)業(yè)規(guī)劃暢游無涯學(xué)海樂享智慧人生規(guī)劃大賽3my my dreamdreammade by made by bunnyybunnyymy my dreamdream我的夢想規(guī)劃大賽4my my dreamdreammade by made by bunnyybunnyy我的夢想100my my dreadream m夢夢 想想 描描 述述規(guī)劃大賽5“接地氣” 政策研究者cccccdesign草擬規(guī)劃大賽6暢游歷史長河迸發(fā)智慧火花學(xué)為已用回報(bào)社會(huì)學(xué)習(xí)是一件幸福的事兒規(guī)劃大賽7ccccc自我認(rèn)知自我認(rèn)知自我認(rèn)知自我認(rèn)知ccccc學(xué)習(xí)風(fēng)格學(xué)習(xí)風(fēng)格經(jīng)驗(yàn)感覺型通過直接經(jīng)驗(yàn)獲得

2、信息體驗(yàn)與參與的學(xué)習(xí)方式個(gè)性特征個(gè)性特征？“infp”內(nèi)向+直覺+情感+知覺缺點(diǎn)：理想化 想多做少 要求嚴(yán)苛 優(yōu)點(diǎn)：信仰堅(jiān)定 思維開闊 好奇心和洞察力 追求內(nèi)在 好寫我的性格怎么樣呢別告訴文？學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力實(shí)踐性專業(yè)自我提升自我提升養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣 積極面對負(fù)面的反饋正確看待“學(xué)”與“用”的關(guān)系規(guī)劃大賽8cccccswotswot分析分析swotswot分析分析cccccswot分析分析內(nèi)部因素（能夠做的）優(yōu)勢（strength）弱勢(weakness)已有本科學(xué)歷基礎(chǔ)現(xiàn)有的工作專業(yè)對口，易于學(xué)用結(jié)合求知欲強(qiáng)，精力充沛自學(xué)能力較強(qiáng)，自覺學(xué)習(xí)事務(wù)繁瑣，工作學(xué)習(xí)處理不當(dāng)動(dòng)力與刺激不夠，可能

3、產(chǎn)生懈怠心理自身的惰性和好玩樂心理外部因素（可能做的）有利因素（opportunity）不利因素（threat）mpa認(rèn)可度高，與目前工作對口工作性質(zhì)對學(xué)歷的要求提升工作單位對學(xué)習(xí)深造的鼎力支持政策研究的重要地位，需要專業(yè)人才基層工作壓力大，人員供給不足工作上的任務(wù)越來越繁重，未來政策變化?？佳懈偁幦找婕ち?，在職研究生有取締趨勢研究生、出國留學(xué)均存在水分規(guī)劃大賽9ccccc行動(dòng)規(guī)劃行動(dòng)規(guī)劃step1step1：工作為主，輔以學(xué)習(xí)，：工作為主，輔以學(xué)習(xí)， 理論聯(lián)系實(shí)際理論聯(lián)系實(shí)際step2step2：學(xué)習(xí)為主，學(xué)工結(jié)合，：學(xué)習(xí)為主，學(xué)工結(jié)合， 增長學(xué)習(xí)研究能力增長學(xué)習(xí)研究能力step3step3：學(xué)工融合，汲取工作養(yǎng)：學(xué)工融合，汲取工作養(yǎng)料，料， 學(xué)習(xí)用于工作學(xué)習(xí)用于工作規(guī)劃大賽10201520182021202220252035工作+學(xué)習(xí)mpa學(xué)位博士學(xué)位考取mpa工作+雅思“接地氣”政策研究者我的追夢之路我的追夢之路規(guī)劃大賽11ccccccc風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對yesyesi cani canyesyesi cani can家庭因素家庭因素構(gòu)造電路構(gòu)造電路工作因素工作因素調(diào)試軟件調(diào)試軟件自身因素自身因素構(gòu)造電路構(gòu)造電路cyesyesi cani can規(guī)劃大賽12ccccc 我追求個(gè)人擔(dān)