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文檔簡(jiǎn)介
1、XX項(xiàng)目工作年終總結(jié)三篇【篇一】這一學(xué)年,在縣教育局的大力支持和指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的教育理念,用愛(ài)心與智慧陪伴孩子健康成長(zhǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)幼兒一日生活保教,促使全園孩子在一日常規(guī)中得到的發(fā)展以及教師教育能力、課程執(zhí)行力得以提升;同時(shí),高度重視一日保教常規(guī)的視導(dǎo)管理工作,促使各班各項(xiàng)工作井然有序,使孩子養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣及獨(dú)立生活能力,均取得顯著的成效成果?,F(xiàn)總結(jié)歸納如下:一、以研訓(xùn)一體化的模式開(kāi)展教育研究工作,全面提高教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)(一)開(kāi)展“幼兒園一日保教生活常規(guī)的組織策略”主體研訓(xùn),合理優(yōu)化幼兒一日
2、生活一是通過(guò)教師互相觀摩、交流研討、實(shí)踐反思,促使老師相互學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己常規(guī)管理策略;二是通過(guò)班子相關(guān)人員對(duì)各班進(jìn)行幼兒午餐組織與管理、幼兒午睡起床整理等各環(huán)節(jié)的視導(dǎo),進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)一日常規(guī)管理,有針對(duì)性的提出指導(dǎo)意見(jiàn),采取有效措施,及時(shí)解決面臨的困惑;三是開(kāi)展全園教師主題背景下主題墻和區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。通過(guò)一系列工作,孩子們?cè)谏钚l(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣以及獨(dú)立生活能力等方面都有了明顯的提高。(二)在一日生活環(huán)節(jié)組織策略的實(shí)踐研究實(shí)施過(guò)程中,開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作1.立足教學(xué)實(shí)踐,課題組成員借助“課例”研討,開(kāi)展多樣化的半日活動(dòng)研究。通過(guò)本學(xué)期的繼續(xù)實(shí)踐和探索,半日活動(dòng)觀摩探討已成
3、為課題研究的一大亮點(diǎn)和特色,如今已形成一定的研究模式:“個(gè)性化設(shè)計(jì)半日活動(dòng)集體備課環(huán)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)觀摩教師反思互助交流再度半日研討”。在研究過(guò)程中,學(xué)理論,談體會(huì),找亮點(diǎn),明起點(diǎn),深研討,挖缺點(diǎn)等,活動(dòng)后老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2.在11月份舉行了為期三天的半日活動(dòng)互評(píng)活動(dòng)。本園大班段、中班段及小班段的各位老師為我們帶來(lái)了優(yōu)秀半日活動(dòng)。等10位老師分別展示了半日活動(dòng)。本次活動(dòng)中,各位教師創(chuàng)設(shè)了有趣的情境,運(yùn)用了新穎的教具,讓孩子在活動(dòng)中身臨其境,感受到自主環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè),讓孩子在各個(gè)環(huán)節(jié)中交流中增進(jìn)感情,在游戲中感受快樂(lè),從而得到體能的發(fā)展?;顒?dòng)結(jié)束后,幼兒園班子領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)每一節(jié)課例都進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià),肯定了各課例
4、的精彩之處,并提出了寶貴的意見(jiàn)。聽(tīng)課的老師也感受到了孩子自主游戲的教育理念,深受啟發(fā)。通過(guò)開(kāi)展這次互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),我園的老師們開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)熱情,活動(dòng)讓幼兒得到了發(fā)展,教師們的教育教學(xué)水平、課程執(zhí)行力度、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)在摸索、磨煉中不斷提高,在剖析、反思與點(diǎn)評(píng)中茁壯成長(zhǎng)。3.學(xué)期末我們我們進(jìn)行請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)張老師指導(dǎo),并詳細(xì)分析了我們一日生活常規(guī)中需要理清的思路,指出目前如何開(kāi)展一日生活常規(guī)存在的一些問(wèn)題。張老師針對(duì)如何結(jié)合本園實(shí)際情況,在指導(dǎo)過(guò)程中老師得到很多的啟發(fā)。4.每月定期開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍分享,在分享中我們?cè)u(píng)選優(yōu)秀的教師:最后我們把相關(guān)材料的匯集整理等。(三)開(kāi)展教師區(qū)域評(píng)比:以班級(jí)為單位,開(kāi)
5、張了教師區(qū)域評(píng)比活動(dòng),并從中分獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng):大二班、中三班班。二等獎(jiǎng):中二班、中一班、小一班。三等獎(jiǎng):小二班、大一班。(四)開(kāi)展教師廣播操評(píng)比活動(dòng)(五)教師參加省平臺(tái)選課培訓(xùn)工作圓滿完成二、家長(zhǎng)、幼兒活動(dòng)工作方面保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本學(xué)期以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo),做好幼兒園家長(zhǎng)工作和大型活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)中各班老師工作效率高,合作意識(shí)強(qiáng),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下小結(jié):(一)開(kāi)學(xué)初全面電訪在開(kāi)學(xué)初,各班老師對(duì)孩子進(jìn)行全面家訪,通過(guò)家訪了解孩子在家情況及家庭教育情況,以便針對(duì)性地教育,使每一位孩子都能快樂(lè)地成長(zhǎng),同時(shí)讓孩子感覺(jué)到老師的愛(ài)。(二)家長(zhǎng)學(xué)校
6、工作的創(chuàng)新,使活動(dòng)更有實(shí)效1.家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)以專(zhuān)題講座為主要形式,9月份我們邀請(qǐng)到6A親子教育講課XX老師,進(jìn)行家園共育講座。2.繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作利用班級(jí)微信群等,對(duì)班級(jí)新聞、開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長(zhǎng),使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長(zhǎng)了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。3.開(kāi)展豐富的家園互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作我們通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,在幫助家長(zhǎng)提高家教技藝的同時(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和合作。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和幼兒、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),更好地達(dá)到家園同步?!酒?/p>
7、二】本人于20xx年參與了中心醫(yī)院建筑智能化項(xiàng)目、統(tǒng)計(jì)局機(jī)房工程項(xiàng)目、數(shù)字*項(xiàng)目、數(shù)字*項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作。統(tǒng)計(jì)局機(jī)房工程項(xiàng)目、數(shù)字*項(xiàng)目主體工程已全部完成,項(xiàng)目分別于20xx年初完成最終驗(yàn)收、業(yè)主交付使用。在系統(tǒng)交付使用過(guò)程中,我方監(jiān)理部跟蹤了系統(tǒng)的升級(jí)、運(yùn)維、異常情況處理。中心醫(yī)院建筑智能化項(xiàng)目是公司在重點(diǎn)項(xiàng)目。從戰(zhàn)略層面上來(lái)看,監(jiān)理服務(wù)質(zhì)量好壞、高低,直接影響了后續(xù)中心醫(yī)院設(shè)備標(biāo)段、衛(wèi)生局軟件項(xiàng)目的監(jiān)理業(yè)務(wù)??偙O(jiān)趙聚平嚴(yán)格要求、總代曹欣崎認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)協(xié)作、和諧互補(bǔ)、任務(wù)到人。中心醫(yī)院是民心工程、政府主導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)工程,時(shí)間少、工期緊、任務(wù)多。我方嚴(yán)格按項(xiàng)目管理流程執(zhí)行監(jiān)理,不因時(shí)
8、間倉(cāng)促而盲目施工,降低工程質(zhì)量。凡事預(yù)則立,先有計(jì)劃方案,再啟動(dòng)實(shí)施。考慮到時(shí)間緊,同步對(duì)各個(gè)分項(xiàng)子系統(tǒng),分樓層與裝修單位、土建單位、院方建設(shè)指揮部、院方相關(guān)職能部門(mén)等接口單位銜接并及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行審核。中心醫(yī)院建筑智能化項(xiàng)目總投資約20xx余萬(wàn),共約18個(gè)子系統(tǒng)建設(shè),分散于老干樓、醫(yī)技樓、行政樓幾個(gè)樓區(qū)30個(gè)樓層實(shí)施工作。項(xiàng)目初期監(jiān)理工作主要集中在如下幾個(gè)方面1、圖紙?jiān)u審、需求確認(rèn);涉及到土建單位、裝修單位及院方內(nèi)部職能部門(mén)的各個(gè)子系統(tǒng),我方多次組織項(xiàng)目專(zhuān)題圖紙?jiān)u審會(huì)。安防子系統(tǒng)視頻監(jiān)控點(diǎn)位的定點(diǎn)定量,我方提供合理化建議,為院方節(jié)約開(kāi)支80余萬(wàn)元。根據(jù)招標(biāo)文件要求、業(yè)主需求以及后期業(yè)務(wù)擴(kuò)展需要
9、,統(tǒng)一信息點(diǎn)位定點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)外網(wǎng)、光纖到桌面、通信電話一用一備),在后期的圖紙?jiān)u審過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。參考其他衛(wèi)生醫(yī)療類(lèi)信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),為院方建議補(bǔ)充并把關(guān)選型了呼叫子系統(tǒng)。2、中心機(jī)房、監(jiān)控機(jī)房的監(jiān)理工作;跟蹤旁站中心機(jī)房的建設(shè)工作,特別裝修子系統(tǒng)的建設(shè)。機(jī)房的六面裝修工藝嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),找平-防灰-防潮-保溫。預(yù)埋工程中,橋架、線管、過(guò)線盒,規(guī)格、厚度、數(shù)量及敷設(shè)路徑現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)和管控。強(qiáng)電子系統(tǒng),入戶(hù)線纜線徑與總配電負(fù)荷、總開(kāi)關(guān)匹配,UPS機(jī)頭進(jìn)出線纜線徑與UPS輸入輸出匹配。防雷接地子系統(tǒng),金屬固件等電位聯(lián)接良好接地、設(shè)備外殼保護(hù)接地、配電線纜總線接地、聯(lián)合接地不大于2歐姆,單獨(dú)接地不大于1歐
10、姆。動(dòng)力環(huán)境監(jiān)控子系統(tǒng),此系統(tǒng)是機(jī)房實(shí)時(shí)管理的關(guān)鍵,其功能全面性、性能穩(wěn)定性直接影響了機(jī)房管理質(zhì)量。本次環(huán)控主要對(duì)精密空調(diào)漏水報(bào)警、配電的漏電和過(guò)載、UPS運(yùn)行狀況、室內(nèi)溫濕度等進(jìn)行監(jiān)控。3、重點(diǎn)旁站樓宇信息化管線敷設(shè),實(shí)時(shí)對(duì)預(yù)埋質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。前期主要以樓宇管線敷設(shè)工作為主,對(duì)我方監(jiān)理人員是力氣活、細(xì)致活,也是見(jiàn)工夫活。因?yàn)樯婕暗骄C合管網(wǎng),上有純靜水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)、新風(fēng)管網(wǎng)、空調(diào)管網(wǎng),在執(zhí)行設(shè)計(jì)圖紙的同時(shí),也應(yīng)實(shí)時(shí)對(duì)局部路徑合理調(diào)整。現(xiàn)場(chǎng)人員把握幾個(gè)原則,先圖紙,后現(xiàn)場(chǎng);現(xiàn)場(chǎng)水平管網(wǎng)重疊,在不影響裝修吊頂?shù)那闆r,垂直調(diào)整;影響吊頂或不好室內(nèi)進(jìn)線的,避水管,近空調(diào)管等。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、靈活監(jiān)理、實(shí)時(shí)調(diào)
11、度實(shí)施,工程質(zhì)量每日檢、工程進(jìn)度三日核,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,與各單位銜接保證其它接口單位后續(xù)工序正常實(shí)施。本人于20xx年7月份調(diào)離中心醫(yī)院建筑智能化監(jiān)理項(xiàng)目部,繼續(xù)參與數(shù)字化*項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)理工作。數(shù)字*監(jiān)理項(xiàng)目是公司20xx年的重點(diǎn)項(xiàng)目,也是合同額的項(xiàng)目。對(duì)于初次獨(dú)立擔(dān)當(dāng)總代,并承擔(dān)如此大項(xiàng)目的我來(lái)說(shuō),壓力非常大。剛進(jìn)項(xiàng)目組,按照基本監(jiān)理流程,認(rèn)真學(xué)習(xí)招標(biāo)文件、投標(biāo)文件。因合同到10月初才簽,前期無(wú)合同。通過(guò)學(xué)習(xí)招標(biāo)文件、投標(biāo)文件,總結(jié)項(xiàng)目存在如下幾大風(fēng)險(xiǎn)。1、個(gè)人技能風(fēng)險(xiǎn);按照監(jiān)理合同,“三區(qū)一園”區(qū)級(jí)指揮中心、“市監(jiān)督指揮中心”的裝修工程由我方監(jiān)理,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足、存在管理要點(diǎn)不清晰、管理
12、重點(diǎn)不明確等風(fēng)險(xiǎn)。2、前期的規(guī)劃方案、投標(biāo)方案可實(shí)施性不強(qiáng);根據(jù)硬件集成平臺(tái)標(biāo)段投標(biāo)時(shí)提供的技術(shù)方案,設(shè)備清單所附設(shè)備與其在方案體現(xiàn)的建設(shè)思想有沖突。虛擬化軟件無(wú)處可用、關(guān)于服務(wù)器進(jìn)存儲(chǔ)規(guī)劃明顯不合理、接入交換機(jī)數(shù)量與入網(wǎng)職能單位誤差較大、核心交換機(jī)及匯聚交換機(jī)的光模塊數(shù)量與規(guī)劃的組網(wǎng)需求誤差較大、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備(網(wǎng)閘)配置數(shù)量與規(guī)劃的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D實(shí)際數(shù)量有偏差(業(yè)務(wù)網(wǎng)、視頻網(wǎng)、局域辦公網(wǎng)、公安網(wǎng)的安全問(wèn)題)、現(xiàn)配設(shè)備不能滿足大屏顯示子系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)(雙屏工作站全上大屏)等。3、提籃子工程,項(xiàng)目推進(jìn)困難;硬件平臺(tái)標(biāo)段、裝飾裝修工程標(biāo)段為提籃子工程。個(gè)人行為和企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式,資金墊資薄弱、技術(shù)力量都有
13、風(fēng)險(xiǎn)。后期的實(shí)施過(guò)程,風(fēng)險(xiǎn)充分暴露。硬件平臺(tái)供貨嚴(yán)重滯后,進(jìn)場(chǎng)3個(gè)月未供貨。因?yàn)橘Y金問(wèn)題,裝飾裝修工程停滯不前,局部節(jié)點(diǎn)工序延遲導(dǎo)致項(xiàng)目重要節(jié)點(diǎn)滯后。3、施工單位多、分項(xiàng)工程多、協(xié)調(diào)難度大;四個(gè)標(biāo)段涉及4個(gè)單位、實(shí)際分包為8個(gè)施工作業(yè)隊(duì)伍?;A(chǔ)數(shù)據(jù)普查底圖、室外探頭的定點(diǎn)和取電、車(chē)載終端安裝的具體車(chē)輛及分配情況、相關(guān)職能單位業(yè)務(wù)網(wǎng)鏈路接入等,涉及到項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、外部的溝通銜接工作,項(xiàng)目推進(jìn)難度大。4、標(biāo)段劃分不合理、施工界面交叉、責(zé)任和工作推委可能性大;軟件開(kāi)發(fā)方負(fù)責(zé)系統(tǒng)乃至于整個(gè)項(xiàng)目的總集成,關(guān)于設(shè)備的聯(lián)調(diào)、硬件平臺(tái)集成方案深化、配置管理、培訓(xùn)工作,誰(shuí)來(lái)做、做什么、怎么做不清晰。我前期在
14、多次項(xiàng)目例會(huì)(詳見(jiàn)會(huì)議紀(jì)要和監(jiān)理周報(bào))提出,后期在局部問(wèn)題還是出現(xiàn)無(wú)人做的情況。針對(duì)上述幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn),我努力提高自己能力,向總監(jiān)、公司匯報(bào),要求解決人力配備。我同時(shí)在多次項(xiàng)目例會(huì)明確要清晰責(zé)任,做到事有人做、責(zé)任有人擔(dān)。我同時(shí)積極配合建設(shè)指揮部現(xiàn)場(chǎng)溝通,外部溝通不暢及時(shí)反饋建設(shè)方。內(nèi)部溝通不到位、事情落實(shí)不到底的,以工作聯(lián)系單的形式留底督促并同時(shí)報(bào)呈建設(shè)方領(lǐng)導(dǎo)批閱。項(xiàng)目進(jìn)度及時(shí)總結(jié),進(jìn)度偏差風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)匯報(bào)建設(shè)方,將項(xiàng)目推進(jìn)不利的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。項(xiàng)目于20xx年12月31日,基本完成了主體工程的建設(shè)。市委市政府比較滿意項(xiàng)目的建設(shè)情況。項(xiàng)目建設(shè)還有許多收尾及完善工作要繼續(xù),主要集中在如下幾個(gè)方面。1、園林綠化
15、類(lèi)數(shù)據(jù),樹(shù)種的確認(rèn)工作2、“三區(qū)一園”指揮中心的收尾(線纜整理、標(biāo)識(shí)打制、衛(wèi)生清理、空調(diào)的安裝)工作。3、市級(jí)監(jiān)督指揮中心收尾(裸露的鋼柱包邊、儲(chǔ)藏間的裝修、地毯的敷設(shè)、中控的調(diào)試、大屏顯示子系統(tǒng)的完善)工作。4、各個(gè)分項(xiàng)硬件子系統(tǒng)的培訓(xùn)工作。5、數(shù)字*實(shí)施辦法和績(jī)效考核指揮手冊(cè)的編制工作。6、人員機(jī)構(gòu)編制定崗、定編,人員班子業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)工作。7、執(zhí)法車(chē)、清掃車(chē)的車(chē)載探頭、GPS車(chē)載終端的安裝工作。8、室外探頭的安裝、安裝現(xiàn)場(chǎng)的歸原工作。9、擴(kuò)展型子系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作。10、創(chuàng)新型子系統(tǒng)的需求確認(rèn)工作。11、硬件分項(xiàng)子系統(tǒng)配置文檔的整理工作。12、設(shè)備連接線纜、端接線纜的打標(biāo)工作。13、各個(gè)標(biāo)段的
16、配置文檔、圖紙或竣工文檔的整理工作。又經(jīng)過(guò)一年的錘煉和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己很多不足,需在如下幾個(gè)方面去提高和突破,1、提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感;監(jiān)理工作就是提供軟服務(wù),必須提高服務(wù)意識(shí)。按監(jiān)理合同明確責(zé)任、范圍、工作,但同時(shí)積極配合建設(shè)方。監(jiān)理工作不能局限在辦公室,僅僅成為承建方的傳話器。我個(gè)人認(rèn)為要積極下現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并總結(jié)將問(wèn)題要害及時(shí)反饋給建設(shè)方。我同時(shí)認(rèn)為方案和計(jì)劃多和細(xì)致并不絕對(duì)重要,把科學(xué)合理的方案和計(jì)劃貫切落實(shí)才是真實(shí)有效。年輕的我切記不要以為監(jiān)理工作輕松、錢(qián)好拿、風(fēng)險(xiǎn)小,要樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),居安思危、防微杜漸將問(wèn)題化小化無(wú)。我們是建設(shè)方的防火墻,要時(shí)刻提醒自己有責(zé)任和義務(wù)為甲方承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。我們
17、必須要樹(shù)立,“項(xiàng)目出問(wèn)題,推進(jìn)不利,我是第一責(zé)任人”的意識(shí)。2、解決問(wèn)題計(jì)劃性、目的性增強(qiáng);努力提高技能素養(yǎng)和積累經(jīng)驗(yàn),事先預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。積極旁站現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)工作,關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)實(shí)時(shí)旁站,勤能補(bǔ)拙,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。監(jiān)理工作驅(qū)動(dòng)必須要有自己的一本經(jīng),日志、周報(bào)、月報(bào)要及時(shí)編寫(xiě),既是對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作短期的全面梳理也是自我總結(jié)提高的過(guò)程。每天的工作要有重點(diǎn),抓大放小的推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。每天的工作重點(diǎn)、每周的工作重點(diǎn)、每月的工作重點(diǎn),都要一一跟蹤并督促承建方落實(shí)到位。3、學(xué)習(xí)的廣度、挖掘深度,提高監(jiān)理質(zhì)量;監(jiān)理項(xiàng)目需要個(gè)人有必要的技術(shù)底蘊(yùn)。作為我個(gè)人既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的廣度,也有同時(shí)鉆研學(xué)習(xí)的深度。我進(jìn)入監(jiān)理行業(yè)已三年
18、有余,已深深感覺(jué)自己的不足。知識(shí)廣度和深度是相輔相成且并不矛盾,學(xué)習(xí)要有所成必須具備兩點(diǎn)。這需要下功夫、沉住氣,毛躁、淺浮、驕傲是不行的。來(lái)年我首先將公司的監(jiān)理規(guī)范、施工標(biāo)準(zhǔn)、承建單位的施工方案仔細(xì)研讀,通過(guò)書(shū)本積累、實(shí)踐推敲,不斷提高自己。【篇三】根據(jù)xx縣教師發(fā)展中心的要求,在學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校制定了符合實(shí)際情況的校本研訓(xùn)項(xiàng)目基于錯(cuò)題診斷的學(xué)科教學(xué)策略研究,方案被發(fā)展中心評(píng)定為良好。本項(xiàng)目我校分為兩個(gè)學(xué)期完成。學(xué)年初設(shè)想第一個(gè)學(xué)期重在收集錯(cuò)題和教學(xué)策略形成雛形狀態(tài),一切還在試驗(yàn)。第二個(gè)學(xué)期的主要任務(wù)是形成成熟狀態(tài)的教學(xué)策略,用于課堂教學(xué),以經(jīng)驗(yàn)分享的方式拓展成果。第一個(gè)學(xué)期主要的研究形式是專(zhuān)家指導(dǎo)和同伴互助。這是第二次以項(xiàng)目制的形式進(jìn)行校本研訓(xùn),也沒(méi)有真正的專(zhuān)家,專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)就由領(lǐng)導(dǎo)層組成,主要由校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人兩位老師,以及語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)組織活動(dòng),收集錯(cuò)題,研究有
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