發(fā)展?jié)h語(yǔ)(第二版)中級(jí)綜合Ⅱ--第14課《公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理》-武惠華

1、 中級(jí)綜合（中級(jí)綜合（）第14課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理字詞字詞準(zhǔn)備準(zhǔn)備語(yǔ)言點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)綜合綜合訓(xùn)練訓(xùn)練 文化文化 知識(shí)知識(shí) 讀寫讀寫 訓(xùn)練訓(xùn)練 聽說(shuō)聽說(shuō)訓(xùn)練訓(xùn)練課程內(nèi)容第一次課第一次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理分讀生詞分讀生詞領(lǐng)讀生詞領(lǐng)讀生詞糾正發(fā)音糾正發(fā)音第一次課第一次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理 理解生詞理解生詞第一次課第一次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理理解生詞理解生詞第一次課第一次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理 用提問(wèn)的方式學(xué)生詞用提問(wèn)的方式學(xué)生詞 學(xué)習(xí)語(yǔ)素學(xué)習(xí)語(yǔ)素“量量”和和“站站” 學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語(yǔ)

2、詞語(yǔ)練習(xí)詞語(yǔ)練習(xí) 不妨各自風(fēng)險(xiǎn)遲早萬(wàn)萬(wàn)依然第一次課第一次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理朗讀課文朗讀課文了解課文內(nèi)容了解課文內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)構(gòu)講練重點(diǎn)結(jié)構(gòu)講練1) 一旦一旦2) A有有A的的X，B有有B的的X/Y3）早晚）早晚4）看你看你V的（瞧他的（瞧他V的）的） 第一次課第一次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理第一次課第一次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理（一）復(fù)習(xí)本課學(xué)過(guò)的生詞、課文、重點(diǎn)結(jié)構(gòu)和文化知識(shí)，做到能夠聽寫生詞；會(huì)使用本課學(xué)過(guò)的語(yǔ)素和重點(diǎn)詞語(yǔ)組詞或說(shuō)寫句子；能夠離開課本復(fù)述公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理

3、前半部分的內(nèi)容。（二）預(yù)習(xí)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理后半部分中出現(xiàn)的生詞、課文、語(yǔ)法點(diǎn)和文化知識(shí)。 第第二二次課次課公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理 分讀生詞分讀生詞領(lǐng)讀生詞領(lǐng)讀生詞糾正發(fā)音糾正發(fā)音第第二二次課次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理理解生詞理解生詞第第二二次課次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理理解生詞理解生詞第第二二次課次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理 用提問(wèn)的方式學(xué)生詞用提問(wèn)的方式學(xué)生詞 學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞語(yǔ) 詞語(yǔ)練習(xí)詞語(yǔ)練習(xí)反復(fù)可笑 健全 極端 善于 第第二二次課次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理朗讀

4、課文朗讀課文了解課文內(nèi)容了解課文內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)構(gòu)講練重點(diǎn)結(jié)構(gòu)講練5、集合名詞（人群等）、集合名詞（人群等）第第二二次課次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理盲人摸象盲人摸象第第二二次課次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理（一）復(fù)習(xí)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理學(xué)過(guò)的生詞、課文、重點(diǎn)結(jié)構(gòu)和文化知識(shí)，做到能夠聽寫生詞；會(huì)使用本課學(xué)過(guò)的語(yǔ)素和重點(diǎn)詞語(yǔ)組詞或說(shuō)寫句子；能夠離開課本復(fù)述公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。（二）預(yù)習(xí)綜合練習(xí)中五十的練習(xí)題。第第三三次課次課 公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理介紹交際中的介紹交際中的三三種表達(dá)方式種表達(dá)方式（一）謙虛的表達(dá)方式：看你V的/說(shuō)哪兒去了/說(shuō)不上，不過(guò)罷了（二）改變?cè)掝}的表達(dá)方式：這件事不提了吧，咱們說(shuō)點(diǎn)兒別的/說(shuō)到，我