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
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文檔簡介
1、Company Logo電視電視a采訪與采訪與b寫作寫作1、電視采訪、電視采訪,a記者認識客觀事物,采集、發(fā)現(xiàn)、挖掘事實記者認識客觀事物,采集、發(fā)現(xiàn)、挖掘事實與信息的調(diào)查研究活動;與信息的調(diào)查研究活動;b電視報道的表現(xiàn)手法;電視報道的表現(xiàn)手法;c構(gòu)成特定構(gòu)成特定的節(jié)目樣式的節(jié)目樣式2、“理想的電視采訪,應(yīng)該是傳達理想的電視采訪,應(yīng)該是傳達某種信息某種信息、某種印象某種印象、某種只能用電視媒介傳達的重要東西某種只能用電視媒介傳達的重要東西”(創(chuàng)造性采訪創(chuàng)造性采訪)3、如何學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí):a新聞采訪活動的共性及特征(宏觀);新聞采訪活動的共性及特征(宏觀);b電視電視采訪的個性特征(微觀);采訪的
2、個性特征(微觀);c了解掌握采訪的技巧、方法和了解掌握采訪的技巧、方法和思維方式思維方式Company Logo 電視采訪課程基本內(nèi)容電視采訪課程基本內(nèi)容一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與拓展二、電視采訪的共性與個性二、電視采訪的共性與個性三、采訪策劃三、采訪策劃四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備五、觀察五、觀察目擊采訪目擊采訪六、訪問六、訪問語言采訪語言采訪七、電視現(xiàn)場采訪報道七、電視現(xiàn)場采訪報道八、調(diào)查性采訪八、調(diào)查性采訪九、人物專訪九、人物專訪十、采訪的方式與手段十、采訪的方式與手段十一、電視采訪心理剖析十一、電視采訪心理剖析十二、電視采訪的思維方法十二、電視采訪的思維方法Company
3、 Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與拓展采訪活動的歷史演變采訪活動的歷史演變電視新聞采訪電視新聞采訪半個多世紀(jì)半個多世紀(jì)新聞記者采訪活動新聞記者采訪活動始于始于15世紀(jì)末期世紀(jì)末期1、近代記者的采訪活動、近代記者的采訪活動伴隨著近代化報紙的產(chǎn)生而出現(xiàn)伴隨著近代化報紙的產(chǎn)生而出現(xiàn)(1)萌芽時期)萌芽時期15、16世紀(jì)之交世紀(jì)之交西方資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生、蔓延西方資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生、蔓延商品經(jīng)濟活躍商品經(jīng)濟活躍需要溝通信息需要溝通信息”手抄新聞手抄新聞”(意大利威(意大利威尼斯)(較為隨意的采訪活動)尼斯)(較為隨意的采訪活動)印刷品(萌芽時期的記印刷品(萌芽時期的記者采訪活
4、動)者采訪活動)Company Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與拓展特點:沒有形成嚴格的新聞報道原則,萌芽時期的記者是盡特點:沒有形成嚴格的新聞報道原則,萌芽時期的記者是盡著著“有聞必錄有聞必錄”的職責(zé)的職責(zé)例如:例如:a “舊聞舊聞”(交通通訊不發(fā)達)(交通通訊不發(fā)達) b內(nèi)容失實:夸大、遺漏(信息的采集方式:行人轉(zhuǎn)內(nèi)容失實:夸大、遺漏(信息的采集方式:行人轉(zhuǎn)述)述)(2)開創(chuàng)時期(近代化報紙時期)開創(chuàng)時期(近代化報紙時期)近代化報紙近代化報紙定期印刷出版擁有一定發(fā)行量的報紙(定期印刷出版擁有一定發(fā)行量的報紙(通通訊及報道訊及報道17世紀(jì))世紀(jì))近代記者成為了一種獨立的
5、社會分工近代記者成為了一種獨立的社會分工采訪活動成為有組織、有意圖的社會活動采訪活動成為有組織、有意圖的社會活動Company Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與拓展(3)成熟時期)成熟時期18世紀(jì)日報產(chǎn)生世紀(jì)日報產(chǎn)生記者成為專門采集新聞的工種(抽離編記者成為專門采集新聞的工種(抽離編輯、出版、發(fā)行工作)輯、出版、發(fā)行工作)記者出現(xiàn)了專業(yè)化分工:體育記者、財經(jīng)記者等等記者出現(xiàn)了專業(yè)化分工:體育記者、財經(jīng)記者等等(原因:(原因:a報紙需求大,只能分工報紙需求大,只能分工/b新聞的社會功能擴大新聞的社會功能擴大/c報報道形式體材及新聞報道的領(lǐng)域擴大)道形式體材及新聞報道的領(lǐng)域擴
6、大)2、現(xiàn)代記者的采訪活動、現(xiàn)代記者的采訪活動18世紀(jì)初到中葉,記者采訪活動逐步成熟世紀(jì)初到中葉,記者采訪活動逐步成熟電子媒介時代電子媒介時代:a廣播記者以快捷、迅速的采訪報道發(fā)揮優(yōu)勢;熱心電話、廣播記者以快捷、迅速的采訪報道發(fā)揮優(yōu)勢;熱心電話、現(xiàn)場報道等形式提出新的要求現(xiàn)場報道等形式提出新的要求Company Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與拓展b電視記者的電視記者的 直播報道、新聞?wù){(diào)查報道、現(xiàn)場口頭報道直播報道、新聞?wù){(diào)查報道、現(xiàn)場口頭報道電視采訪同報道形式相互促進、相互作用電視采訪同報道形式相互促進、相互作用Company Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采
7、訪的繼承與拓展電視采訪活動的新拓展電視采訪活動的新拓展1、劃時代的突破、劃時代的突破大型攝錄設(shè)備大型攝錄設(shè)備ENGTNTNNN電視記者應(yīng)該緊跟技術(shù)發(fā)展,發(fā)展思維能力和采訪技巧。電視記者應(yīng)該緊跟技術(shù)發(fā)展,發(fā)展思維能力和采訪技巧。2、根本性的變革、根本性的變革技術(shù):設(shè)備小型化技術(shù):設(shè)備小型化應(yīng)用范圍:擴大(娛樂節(jié)目也要采訪)應(yīng)用范圍:擴大(娛樂節(jié)目也要采訪)實效:采訪的過程就是報道的過程實效:采訪的過程就是報道的過程方式:單一畫面方式:單一畫面過程拍攝過程拍攝 嘉賓專訪嘉賓專訪觀眾參與(雙向交流、互動)觀眾參與(雙向交流、互動)Company Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與
8、拓展3、創(chuàng)造性地開拓、創(chuàng)造性地開拓節(jié)目形式:采訪不但是節(jié)目內(nèi)容的采集手段,而且成為一種節(jié)目形式:采訪不但是節(jié)目內(nèi)容的采集手段,而且成為一種生動活潑的表現(xiàn)手法,乃至節(jié)目的一種表現(xiàn)形態(tài)生動活潑的表現(xiàn)手法,乃至節(jié)目的一種表現(xiàn)形態(tài)節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目質(zhì)量依賴于記者認識世界的水準(zhǔn)和采訪是否節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目質(zhì)量依賴于記者認識世界的水準(zhǔn)和采訪是否深入深入傳播效果:傳播效果:“三貼近三貼近”(貼近生活、社會(貼近生活、社會、觀眾)觀眾) 的實現(xiàn)有的實現(xiàn)有賴于記者一對一賴于記者一對一 的采訪的采訪采訪的作用:以現(xiàn)實生活為題材的節(jié)目創(chuàng)作,必然以深入生采訪的作用:以現(xiàn)實生活為題材的節(jié)目創(chuàng)作,必然以深入生活觀察采訪為途徑活觀
9、察采訪為途徑節(jié)目流程:記者采訪是節(jié)目制作環(huán)節(jié)的第一步節(jié)目流程:記者采訪是節(jié)目制作環(huán)節(jié)的第一步Company Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與拓展新聞記者的職業(yè)要求新聞記者的職業(yè)要求1、職業(yè)道德、職業(yè)道德a職業(yè)道德的內(nèi)容規(guī)范職業(yè)道德的內(nèi)容規(guī)范記者職業(yè)道德的核心標(biāo)準(zhǔn)是尊重事實,記者的感情、態(tài)度、記者職業(yè)道德的核心標(biāo)準(zhǔn)是尊重事實,記者的感情、態(tài)度、責(zé)任心、作風(fēng)是圍繞這個核心發(fā)揮著作用。責(zé)任心、作風(fēng)是圍繞這個核心發(fā)揮著作用。b職業(yè)道德的體現(xiàn)形式職業(yè)道德的體現(xiàn)形式客觀、公正、真實、莊重,向讀者、聽眾、觀眾負責(zé),保持客觀、公正、真實、莊重,向讀者、聽眾、觀眾負責(zé),保持正直和獨立,保守
10、秘密,保護消息來源,尊重他人名譽,不正直和獨立,保守秘密,保護消息來源,尊重他人名譽,不得接受賄賂等等得接受賄賂等等Company Logo 一、電視采訪的繼承與拓展一、電視采訪的繼承與拓展新聞記者的職業(yè)要求新聞記者的職業(yè)要求1、職業(yè)道德、職業(yè)道德C培養(yǎng)提高記者的職業(yè)道德培養(yǎng)提高記者的職業(yè)道德職業(yè)道德法規(guī)約束職業(yè)道德法規(guī)約束新聞機構(gòu)監(jiān)督新聞機構(gòu)監(jiān)督新聞教育熏陶新聞教育熏陶記者自身修養(yǎng)的加強記者自身修養(yǎng)的加強2、素質(zhì)構(gòu)成、素質(zhì)構(gòu)成政治素質(zhì)政治素質(zhì)精神素質(zhì)(奉獻)精神素質(zhì)(奉獻)業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性共性共性事物共同具有的性質(zhì)事物
11、共同具有的性質(zhì)個性個性事物自身的特性(特點)事物自身的特性(特點)電視采訪的共性與個性的是相互依存、相互作用的關(guān)系電視采訪的共性與個性的是相互依存、相互作用的關(guān)系電視采訪的共性電視采訪的共性遵循采訪活動的基本規(guī)律并運用基本的遵循采訪活動的基本規(guī)律并運用基本的方法方法(對事實材料的處理手段不同:報紙記者(對事實材料的處理手段不同:報紙記者文字符號文字符號 / 廣廣播記者播記者聲音符號聲音符號 / 電視記者電視記者流動的聲音畫面符號流動的聲音畫面符號 / 網(wǎng)絡(luò)記者網(wǎng)絡(luò)記者?)?)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性電視采訪的個性電視采訪的個性鏡前采訪(現(xiàn)場報道
12、)鏡前采訪(現(xiàn)場報道)現(xiàn)場報道將記者的采訪活動由單一的采集手段拓展為一種表現(xiàn)場報道將記者的采訪活動由單一的采集手段拓展為一種表現(xiàn)手法、一種結(jié)構(gòu)方式、一種節(jié)目形態(tài)。現(xiàn)手法、一種結(jié)構(gòu)方式、一種節(jié)目形態(tài)。(幕后采訪(幕后采訪共性體現(xiàn))共性體現(xiàn))(幕前采訪(幕前采訪個性體現(xiàn))個性體現(xiàn))Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性1、采訪活動的共性特征、采訪活動的共性特征采訪活動是一種廣泛的社會活動,同時又是一種特殊的調(diào)查采訪活動是一種廣泛的社會活動,同時又是一種特殊的調(diào)查研究活動研究活動(1)采訪使命)采訪使命記者的采訪使命是記錄今天的歷史記者的采訪使命是記錄今天的歷史(
13、一些傳播學(xué)者認為,記者擁有的受眾比世界上任何的傳教(一些傳播學(xué)者認為,記者擁有的受眾比世界上任何的傳教士、教師和政治演講家都要多)士、教師和政治演講家都要多)(“記者一支筆,能抵三千毛瑟槍記者一支筆,能抵三千毛瑟槍”)例:香港回歸、澳門回歸、北京奧運、建國六十周年例:香港回歸、澳門回歸、北京奧運、建國六十周年Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性記者的采訪使命也是對其履行職責(zé)的一種考驗記者的采訪使命也是對其履行職責(zé)的一種考驗例:汶川地震例:汶川地震(2)采訪視野)采訪視野記者的采訪視野是瞭望整個人類社會記者的采訪視野是瞭望整個人類社會“倘若一個國家是航行在大
14、海上的船,記者就是站在船頭的倘若一個國家是航行在大海上的船,記者就是站在船頭的瞭望者瞭望者”(約瑟夫、普利策)(約瑟夫、普利策)CBS60分鐘分鐘被稱為被稱為“美國社會的一面鏡子美國社會的一面鏡子”(原因:題材廣泛、內(nèi)容深刻、手法引人入勝(原因:題材廣泛、內(nèi)容深刻、手法引人入勝記者的調(diào)記者的調(diào)查采訪深入,范圍寬、視野廣)查采訪深入,范圍寬、視野廣)Let me see !Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性CCTV新聞?wù){(diào)查新聞?wù){(diào)查、焦點訪談焦點訪談(記者采訪活動深入廣泛,奠定了節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量)(記者采訪活動深入廣泛,奠定了節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量)記者的采訪視野必須面向
15、整個人類社會,才能夠發(fā)掘和再現(xiàn)記者的采訪視野必須面向整個人類社會,才能夠發(fā)掘和再現(xiàn)具有時代特征的客觀物質(zhì)世界具有時代特征的客觀物質(zhì)世界(3)采訪認知)采訪認知記者的采訪認知是主體認識客體記者的采訪認知是主體認識客體采訪不是借助客觀表達主觀意向的活動采訪不是借助客觀表達主觀意向的活動 VS. 采訪是有意識、采訪是有意識、有目的的認知活動有目的的認知活動記者采訪的認知路線是:先有事實,后有新聞;先有采訪,記者采訪的認知路線是:先有事實,后有新聞;先有采訪,后又報道(把握好認識和反映客觀事物的主從關(guān)系)后又報道(把握好認識和反映客觀事物的主從關(guān)系)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二
16、、電視采訪的共性和個性記者采訪首先要在正確的認識路線指導(dǎo)下,努力全面地認識記者采訪首先要在正確的認識路線指導(dǎo)下,努力全面地認識客觀事物??陀^事物。(4)采訪目的)采訪目的記者采訪的目的是:傳播信息、交流信息、溝通社會記者采訪的目的是:傳播信息、交流信息、溝通社會記者的采訪常常以人際交往的方式進行,但它的性質(zhì)不是純記者的采訪常常以人際交往的方式進行,但它的性質(zhì)不是純私人的活動,而是一種社會活動。私人的活動,而是一種社會活動。記者記者代表所屬的傳播媒介;采訪對象代表所屬的傳播媒介;采訪對象某一社會現(xiàn)象某一社會現(xiàn)象的代表(新聞當(dāng)事人)的代表(新聞當(dāng)事人)采訪的著眼點是采訪對象的社會關(guān)系,以及具有社會
17、意義的采訪的著眼點是采訪對象的社會關(guān)系,以及具有社會意義的情況情況不為個人、而為社會不為個人、而為社會Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性“創(chuàng)造性的采訪,不但能夠傳達信息,而且能夠進行信息交創(chuàng)造性的采訪,不但能夠傳達信息,而且能夠進行信息交流流”(通過記者采訪所交流的信息具有更廣泛的社會意義,因而(通過記者采訪所交流的信息具有更廣泛的社會意義,因而更具吸引力,更能引起受眾的注意更具吸引力,更能引起受眾的注意媒體媒體“放大器放大器”)例:例:面對面面對面王志對王岐山的專訪(這種交流不僅指同被王志對王岐山的專訪(這種交流不僅指同被采訪對象之間的交流,更要讓信息
18、流動到公眾面前,帶著公采訪對象之間的交流,更要讓信息流動到公眾面前,帶著公眾關(guān)心的問題來提問)眾關(guān)心的問題來提問)記者采訪的目的及其功能主要是傳播、交流、溝通,因而對記者采訪的目的及其功能主要是傳播、交流、溝通,因而對記者的要求:記者的要求:A、注重事實、注重事實事件、時間、地點、人物、例證、觀點、數(shù)字、引語、原因、事件、時間、地點、人物、例證、觀點、數(shù)字、引語、原因、結(jié)果(構(gòu)成新聞事實的材料)結(jié)果(構(gòu)成新聞事實的材料)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性B、講求速度、講求速度“搶搶”新聞新聞C、判斷準(zhǔn)確、判斷準(zhǔn)確“真真”、“快快”新聞的要求新聞的要求(5
19、)采訪方法)采訪方法采訪的基本方法:訪問、觀察、體驗、研究資料采訪的基本方法:訪問、觀察、體驗、研究資料電視采訪的一些方式能夠做為報道的節(jié)目形式或節(jié)目樣式在電視采訪的一些方式能夠做為報道的節(jié)目形式或節(jié)目樣式在屏幕上展現(xiàn)出來。屏幕上展現(xiàn)出來。(6)訪問時效)訪問時效記者的采訪時效是分秒必爭記者的采訪時效是分秒必爭某種意義上,時效性集中體現(xiàn)記者采訪的難點某種意義上,時效性集中體現(xiàn)記者采訪的難點在有限的在有限的時間內(nèi)挖掘到新的、真實的、有價值的信息和事實。時間內(nèi)挖掘到新的、真實的、有價值的信息和事實。Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(7)采訪任務(wù))采訪任務(wù)采
20、訪主要有三種具體任務(wù):采訪主要有三種具體任務(wù):a采寫公開報道新聞、采寫公開報道新聞、b采寫不公采寫不公開報道的內(nèi)參、開報道的內(nèi)參、c信息網(wǎng)絡(luò)信息網(wǎng)絡(luò)A日常工作最基本的任務(wù)(社會生活中具有新聞價值的動日常工作最基本的任務(wù)(社會生活中具有新聞價值的動態(tài)、事件、問題、面貌、成就、經(jīng)驗、人物、思潮、趨勢等)態(tài)、事件、問題、面貌、成就、經(jīng)驗、人物、思潮、趨勢等)B內(nèi)參可以直接遞送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門,也可以刊登在新聞機內(nèi)參可以直接遞送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門,也可以刊登在新聞機構(gòu)自編的情況匯編上,這些匯編一般遞送上級主管部門構(gòu)自編的情況匯編上,這些匯編一般遞送上級主管部門C自覺有意識地和人建立聯(lián)系、廣交天下,往往是世界上自
21、覺有意識地和人建立聯(lián)系、廣交天下,往往是世界上優(yōu)秀記者身上共同的特點(例:范長江)優(yōu)秀記者身上共同的特點(例:范長江)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(8)采訪工序)采訪工序整個新聞傳播過程,采訪是第一道工序、第一個環(huán)節(jié)整個新聞傳播過程,采訪是第一道工序、第一個環(huán)節(jié)“七分采,三分寫七分采,三分寫”(“八分寫,二分寫八分寫,二分寫”)以上八點是新聞文采訪活動的共性規(guī)律以上八點是新聞文采訪活動的共性規(guī)律西方新聞界有這樣一種觀點:優(yōu)秀的記者應(yīng)該具有哲學(xué)家的西方新聞界有這樣一種觀點:優(yōu)秀的記者應(yīng)該具有哲學(xué)家的頭腦,文學(xué)家的眼睛,歷史學(xué)家的深沉,偵探的機警,法官
22、頭腦,文學(xué)家的眼睛,歷史學(xué)家的深沉,偵探的機警,法官的明智。的明智。Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性2、采訪活動的個性特點、采訪活動的個性特點電視采訪的個性特點是圍繞著電視采訪的個性特點是圍繞著“聲畫世界聲畫世界”(電視媒介自身(電視媒介自身的特質(zhì))展開的的特質(zhì))展開的電視采訪的個性特點主要體現(xiàn)在:采集手段、采訪形式、思電視采訪的個性特點主要體現(xiàn)在:采集手段、采訪形式、思維方式、表現(xiàn)元素、形象畫面報道、采攝分工、集體協(xié)作等維方式、表現(xiàn)元素、形象畫面報道、采攝分工、集體協(xié)作等幾個主要方面幾個主要方面NOTE:(1)所謂的個性是在發(fā)展變化的,需要與時俱進)
23、所謂的個性是在發(fā)展變化的,需要與時俱進(2)所謂的個性不能脫離采訪活動的共性而獨立存在)所謂的個性不能脫離采訪活動的共性而獨立存在(3)要對電視采訪的巨大作用有清醒地認識,在實踐中不)要對電視采訪的巨大作用有清醒地認識,在實踐中不能過分強調(diào)和夸大其個性特點能過分強調(diào)和夸大其個性特點Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(1)現(xiàn)代的采集手段)現(xiàn)代的采集手段傳統(tǒng)文字記者傳統(tǒng)文字記者一支筆、一個筆記本一支筆、一個筆記本現(xiàn)代文字記者現(xiàn)代文字記者錄音設(shè)備、短波發(fā)射機(海式衛(wèi)星電話)錄音設(shè)備、短波發(fā)射機(海式衛(wèi)星電話)二戰(zhàn)期間,廣播以快捷、及時的優(yōu)勢,進入了黃金時代。二
24、戰(zhàn)期間,廣播以快捷、及時的優(yōu)勢,進入了黃金時代。美國美國CBS記者愛德華記者愛德華默羅以默羅以現(xiàn)在請聽現(xiàn)在請聽、這里是倫敦這里是倫敦成為了家喻戶曉的成為了家喻戶曉的“民族英雄民族英雄”Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(1)現(xiàn)代的采集手段)現(xiàn)代的采集手段手段手段為達到某種目的而采取的具體方法為達到某種目的而采取的具體方法a常規(guī)的采訪:攝像機、燈光、話筒等常規(guī)的采訪:攝像機、燈光、話筒等b大型的采訪活動:轉(zhuǎn)播車、衛(wèi)星及成套的專業(yè)人員(攝像、大型的采訪活動:轉(zhuǎn)播車、衛(wèi)星及成套的專業(yè)人員(攝像、燈光、音響、切換、視頻技術(shù)等人員)燈光、音響、切換、視頻技術(shù)等人員
25、)在更深層次的意義上,采集手段的進步是現(xiàn)代傳播的突出特在更深層次的意義上,采集手段的進步是現(xiàn)代傳播的突出特征,電視采訪展現(xiàn)了現(xiàn)代采訪的新潮流征,電視采訪展現(xiàn)了現(xiàn)代采訪的新潮流電視在瞬間向億萬人傳播具有永恒歷史意義的圖像,關(guān)鍵時電視在瞬間向億萬人傳播具有永恒歷史意義的圖像,關(guān)鍵時刻不缺位:神州飛船的歷次飛行、國慶六十周年慶典(有何刻不缺位:神州飛船的歷次飛行、國慶六十周年慶典(有何創(chuàng)新)創(chuàng)新)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(2)獨有的采訪形式)獨有的采訪形式屏幕上用特定的現(xiàn)場背景作為依托的采訪是電視采訪的獨有屏幕上用特定的現(xiàn)場背景作為依托的采訪是電視采
26、訪的獨有形式(不僅傳達信息,而且傳達形象),也是區(qū)別于其他媒形式(不僅傳達信息,而且傳達形象),也是區(qū)別于其他媒介采訪方式的最大區(qū)別之一。介采訪方式的最大區(qū)別之一。電視采訪相較文字、廣播采訪需要注意:電視采訪相較文字、廣播采訪需要注意:A要注意要注意“感覺感覺”和現(xiàn)場環(huán)境氛圍(被采訪對象的神情會說和現(xiàn)場環(huán)境氛圍(被采訪對象的神情會說話話/采訪地點的環(huán)境展現(xiàn)獲得很多從屬信息)采訪地點的環(huán)境展現(xiàn)獲得很多從屬信息)B必須給人以不緊張、沒有擺布的痕跡(必須給人以不緊張、沒有擺布的痕跡(“最好的采訪是那最好的采訪是那種忘記了布景、攝像機和所有一切,完全沉浸于談話及所有種忘記了布景、攝像機和所有一切,完全
27、沉浸于談話及所有敏感的問題之中敏感的問題之中”)C記者必須能夠在公開場合進行快速采訪(既要傳達有用的記者必須能夠在公開場合進行快速采訪(既要傳達有用的信息,又要傳達某種印象)信息,又要傳達某種印象)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性D不使用深奧難懂的語言,同時不要粗俗、低級,而是要求不使用深奧難懂的語言,同時不要粗俗、低級,而是要求簡潔、通俗、易于理解(簡潔、通俗、易于理解(“如果采訪忽略了觀眾,那么這種如果采訪忽略了觀眾,那么這種采訪就是失敗的采訪采訪就是失敗的采訪”)E要設(shè)法創(chuàng)造一種和諧的氛圍,同時注意采訪的態(tài)度、語氣、要設(shè)法創(chuàng)造一種和諧的氛圍,同時
28、注意采訪的態(tài)度、語氣、舉止乃至服飾舉止乃至服飾(創(chuàng)造和諧的氛圍,有利于采訪的順利進行(創(chuàng)造和諧的氛圍,有利于采訪的順利進行/捕捉特定感覺,捕捉特定感覺,從中引出信息,對采訪對象和記者都是大有益處的)從中引出信息,對采訪對象和記者都是大有益處的)電視帶動記者采訪方式多樣化電視帶動記者采訪方式多樣化電視記者接受觀眾最直接電視記者接受觀眾最直接的監(jiān)督(直觀地認識記者,判斷記者的采訪能力、報道水平)的監(jiān)督(直觀地認識記者,判斷記者的采訪能力、報道水平)Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(3)形象畫面的報道)形象畫面的報道文字新聞文字新聞詳細的描寫詳細的描寫電視新
29、聞電視新聞畫面來表現(xiàn),文字在從屬地位畫面來表現(xiàn),文字在從屬地位(記者必須能夠捕捉到有價值的、有特色的畫面(記者必須能夠捕捉到有價值的、有特色的畫面強化屏強化屏幕意識)幕意識)屏幕意識屏幕意識對電視特有表現(xiàn)方式的感覺、認知和思維過程對電視特有表現(xiàn)方式的感覺、認知和思維過程的總合的總合當(dāng)機立斷地選擇搶拍到具有形象特征的畫面(當(dāng)機立斷地選擇搶拍到具有形象特征的畫面(“挑、等、挑、等、搶搶”)電視記者應(yīng)盡可能地少用文字語言,以免與畫面信息重復(fù),電視記者應(yīng)盡可能地少用文字語言,以免與畫面信息重復(fù),分散觀眾注意力(讓圖像敘述事實)分散觀眾注意力(讓圖像敘述事實)Company Logo 二、電視采訪的共性
30、和個性二、電視采訪的共性和個性(4)特定的思維方式)特定的思維方式運用連續(xù)畫面的形象思維來構(gòu)思報道運用連續(xù)畫面的形象思維來構(gòu)思報道蒙太奇思維蒙太奇思維狹義蒙太奇狹義蒙太奇畫面組接藝術(shù)的章法技巧畫面組接藝術(shù)的章法技巧廣義蒙太奇廣義蒙太奇電影構(gòu)成形式和構(gòu)成方法的總體的完整的創(chuàng)電影構(gòu)成形式和構(gòu)成方法的總體的完整的創(chuàng)造思維造思維(狹義(狹義廣義:局部的鏡頭剪輯的藝術(shù)技巧廣義:局部的鏡頭剪輯的藝術(shù)技巧敘述、創(chuàng)敘述、創(chuàng)作方法)作方法)蒙太奇思維貫穿電視記者采訪全過程:確定主題過程中蒙太奇思維貫穿電視記者采訪全過程:確定主題過程中構(gòu)想用怎樣的畫面來表達、說明主題,怎樣開頭、過度、結(jié)構(gòu)想用怎樣的畫面來表達、說
31、明主題,怎樣開頭、過度、結(jié)尾;正式拍攝過程尾;正式拍攝過程已拍和正拍、將拍的畫面能否有機聯(lián)已拍和正拍、將拍的畫面能否有機聯(lián)系;剪輯系;剪輯畫面間如何承上啟下,時間順序和活動空間的畫面間如何承上啟下,時間順序和活動空間的發(fā)展是否順利成章發(fā)展是否順利成章Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(5)綜合的表現(xiàn)因素)綜合的表現(xiàn)因素即:畫面、聲音、文字的相結(jié)合即:畫面、聲音、文字的相結(jié)合哪個更重要?哪個更重要?(6)特殊的工作方式)特殊的工作方式同時強調(diào)集體協(xié)作精神和獨立工作能力同時強調(diào)集體協(xié)作精神和獨立工作能力A協(xié)同工作協(xié)同工作電視采訪是以集體協(xié)作方式進行的(電視采
32、訪是以集體協(xié)作方式進行的(飛越江西飛越江西)要堅守自己的崗位要堅守自己的崗位要熟知其他人的位置要熟知其他人的位置要有協(xié)作精神和全局觀念要有協(xié)作精神和全局觀念Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性B采攝分工采攝分工ENG”采攝合一采攝合一”到到“采攝分家采攝分家”(同時也是社會分工(同時也是社會分工細化的趨勢)細化的趨勢)“采攝合一采攝合一”的缺點:的缺點:a現(xiàn)場為了拍攝畫面而忽視了對采訪的各個環(huán)節(jié)的考慮現(xiàn)場為了拍攝畫面而忽視了對采訪的各個環(huán)節(jié)的考慮b不能全力深入挖掘事實,報道水平不高不能全力深入挖掘事實,報道水平不高c記者難以入畫,也難以畫外講述記者難以入畫
33、,也難以畫外講述d無法合理支配時間、精力無法合理支配時間、精力“采攝分家采攝分家”的優(yōu)勢?的優(yōu)勢?Company Logo 二、電視采訪的共性和個性二、電視采訪的共性和個性(7)復(fù)雜的工作環(huán)節(jié))復(fù)雜的工作環(huán)節(jié)前期:確定選題、整體構(gòu)思、定向采訪、畫面拍攝前期:確定選題、整體構(gòu)思、定向采訪、畫面拍攝后期:編輯畫面、文字寫作、混錄合成、正式播出后期:編輯畫面、文字寫作、混錄合成、正式播出復(fù)雜?。?fù)雜!急死個人!復(fù)雜?。?fù)雜!急死個人!Company LogoCompany LogoCompany Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃策劃:是圍繞確定什么選題以及如何采訪報道所進行的多維策劃:是圍繞確定什
34、么選題以及如何采訪報道所進行的多維性思維活動。性思維活動。“采訪和許多藝術(shù)形式一樣,是一種同時發(fā)生、多層次的活采訪和許多藝術(shù)形式一樣,是一種同時發(fā)生、多層次的活動。動?!保娨曅侣劦牟芍品椒娨曅侣劦牟芍品椒ǎ┰谶@一過程中,記者應(yīng)該發(fā)揮的作用:客觀、公正、準(zhǔn)確、在這一過程中,記者應(yīng)該發(fā)揮的作用:客觀、公正、準(zhǔn)確、真實地向公眾報道事實。真實地向公眾報道事實。順序:順序:周密策劃周密策劃采訪、挖掘事實采訪、挖掘事實向公眾報道事實向公眾報道事實Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃1、選擇題材、選擇題材題材:采訪報道的題目和對象題材:采訪報道的題目和對象采訪報道的前提和開端采訪報道的前提
35、和開端它取決于:編輯部的報道思想、記者掌握的新聞線索、記者它取決于:編輯部的報道思想、記者掌握的新聞線索、記者憑借新聞敏感所做的判斷憑借新聞敏感所做的判斷(新聞的選擇標(biāo)準(zhǔn)?、新聞敏感?)(新聞的選擇標(biāo)準(zhǔn)?、新聞敏感?)(1)明確報道思想)明確報道思想A報道思想是編輯部在一定時期內(nèi)或階段內(nèi),為達到預(yù)期的報道思想是編輯部在一定時期內(nèi)或階段內(nèi),為達到預(yù)期的新聞傳播目的而制定的新聞報道的設(shè)想、意圖(總體報道設(shè)新聞傳播目的而制定的新聞報道的設(shè)想、意圖(總體報道設(shè)想、具體報道提示)想、具體報道提示)B報道思想的形成報道思想的形成總體總體黨和政府的方針、政策、中心工作和實際情況,綜黨和政府的方針、政策、中心
36、工作和實際情況,綜合制定的合制定的Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃具體具體根據(jù)總體報道設(shè)想確定的根據(jù)總體報道設(shè)想確定的C報道思想引領(lǐng)記者從全局考慮問題報道思想引領(lǐng)記者從全局考慮問題報道思想報道思想主題先行(二者性質(zhì)迥異)主題先行(二者性質(zhì)迥異)(2)確定采訪意圖)確定采訪意圖采訪意圖:采訪報道的主導(dǎo)傳播意向,根據(jù)一定時期內(nèi)的總采訪意圖:采訪報道的主導(dǎo)傳播意向,根據(jù)一定時期內(nèi)的總體報道思想而確立;具體采訪報道的目的是根據(jù)具體的報道體報道思想而確立;具體采訪報道的目的是根據(jù)具體的報道提示確定。提示確定。具體采訪目的是搞清此次采訪發(fā)揮什么樣的作用,這種作用具體采訪目的是搞清此次采訪
37、發(fā)揮什么樣的作用,這種作用會達到什么樣的傳播目的。(透露信息會達到什么樣的傳播目的。(透露信息vs.揭示個性;探討思揭示個性;探討思想想vs.揭露事件真相;表揚揭露事件真相;表揚vs.批評揭露)批評揭露)Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃2、信息集合、信息集合為了獲得采訪線索;從整體上把握具體選題的社會意義為了獲得采訪線索;從整體上把握具體選題的社會意義A獲取采訪線索獲取采訪線索確定選題的具體指向確定選題的具體指向新聞線索就是新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的或即將發(fā)生的新聞事新聞線索就是新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的或即將發(fā)生的新聞事實的簡明信息和信號實的簡明信息和信號新聞線索引導(dǎo)記者去哪里采訪
38、。新聞線索引導(dǎo)記者去哪里采訪。新聞線索可能在采訪中得到肯定,也可能否定。新聞線索可能在采訪中得到肯定,也可能否定。記者要在采訪中由小見大、尋根溯源、挖掘出重要的、完整記者要在采訪中由小見大、尋根溯源、挖掘出重要的、完整的新聞事實的新聞事實新聞線索的來源:新聞線索的來源:國家和政府的文件、決議、指示和領(lǐng)導(dǎo)人講話國家和政府的文件、決議、指示和領(lǐng)導(dǎo)人講話各種會議、簡報、情況反映各種會議、簡報、情況反映Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃報紙、通訊社、廣播、雜志的報道報紙、通訊社、廣播、雜志的報道記者的日常觀察記者的日常觀察記者的信息網(wǎng)絡(luò)記者的信息網(wǎng)絡(luò)B追蹤社會信息追蹤社會信息記者追蹤社
39、會信息,有助于在頭腦中建立一個對現(xiàn)實社會的記者追蹤社會信息,有助于在頭腦中建立一個對現(xiàn)實社會的形象模式形象模式記者策劃一次采訪,確定某個選題,必須有意識地將要傳達記者策劃一次采訪,確定某個選題,必須有意識地將要傳達的內(nèi)容同周圍的社會信息海洋的變化聯(lián)系起來,把握時代的的內(nèi)容同周圍的社會信息海洋的變化聯(lián)系起來,把握時代的脈搏脈搏信息的流動日益加快,采訪策劃更要強化信息意識,只有時信息的流動日益加快,采訪策劃更要強化信息意識,只有時刻追蹤社會信息,才能制作出反映社會現(xiàn)實、面向未來趨勢刻追蹤社會信息,才能制作出反映社會現(xiàn)實、面向未來趨勢的新聞作品的新聞作品Company Logo 三、采訪策劃三、采訪
40、策劃3、價值取向、價值取向新聞價值是選擇和衡量新聞事實的客觀標(biāo)準(zhǔn)新聞價值是選擇和衡量新聞事實的客觀標(biāo)準(zhǔn)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)?傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)?廣播電視新聞報道寫作與制作廣播電視新聞報道寫作與制作歸納為:影響(歸納為:影響(impact)、)、興趣(興趣(interest)、信息()、信息(information)、可視性()、可視性(visual)(提供信息、溝通社會、服務(wù)觀眾、指導(dǎo)生活提供信息、溝通社會、服務(wù)觀眾、指導(dǎo)生活)具體的判斷準(zhǔn)則:具體的判斷準(zhǔn)則:判斷能否引起受眾的普遍關(guān)注判斷能否引起受眾的普遍關(guān)注判斷同一事件中的各種事實構(gòu)成中的主次判斷同一事件中的各種事實構(gòu)成中的主次判斷某些非顯著社會信息和新聞線索能
41、否引發(fā)重要新聞判斷某些非顯著社會信息和新聞線索能否引發(fā)重要新聞判斷某個報道過的新聞背后是否有更深層的內(nèi)容判斷某個報道過的新聞背后是否有更深層的內(nèi)容在地方新聞中發(fā)現(xiàn)適合全國性報道的內(nèi)容在地方新聞中發(fā)現(xiàn)適合全國性報道的內(nèi)容Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃在全國的新聞中發(fā)現(xiàn)適合地方進一步擴展報道的內(nèi)容在全國的新聞中發(fā)現(xiàn)適合地方進一步擴展報道的內(nèi)容在一般性報道中發(fā)現(xiàn)特寫、專題報道的內(nèi)容在一般性報道中發(fā)現(xiàn)特寫、專題報道的內(nèi)容察覺、預(yù)見到一些將會構(gòu)成重大新聞的跡象察覺、預(yù)見到一些將會構(gòu)成重大新聞的跡象4、確定選題、確定選題采訪準(zhǔn)備采訪準(zhǔn)備Company LogoCompany Logo
42、三、采訪策劃三、采訪策劃4、確定選題、確定選題(采訪策劃過程)采訪意圖、信息集合、價值取向(采訪策劃過程)采訪意圖、信息集合、價值取向確認確認具體選題(主題、角度、形式)具體選題(主題、角度、形式)電視采訪報道同步化電視采訪報道同步化確認選題時需要同步綜合思考主題、確認選題時需要同步綜合思考主題、角度、形式等(在采訪策劃時,只是初步的,深入采訪時進角度、形式等(在采訪策劃時,只是初步的,深入采訪時進行驗證、修正)行驗證、修正)(1)對主題的思考)對主題的思考主題是記者在反映客觀事物時,通過具體報道的內(nèi)容所表達主題是記者在反映客觀事物時,通過具體報道的內(nèi)容所表達的中心觀點和思想的中心觀點和思想A
43、主題與問題主題與問題主題不是記者在報道中提出的問題,而是記者對問題持有的主題不是記者在報道中提出的問題,而是記者對問題持有的觀點和評價觀點和評價Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃4、確定選題、確定選題B主題與內(nèi)容主題與內(nèi)容內(nèi)容是報道對象、報道范圍、主要事實,主題是通過這些內(nèi)內(nèi)容是報道對象、報道范圍、主要事實,主題是通過這些內(nèi)容表達的某種思想、主張(內(nèi)容承載主題)容表達的某種思想、主張(內(nèi)容承載主題)C主題與標(biāo)題主題與標(biāo)題標(biāo)題直接揭示主題標(biāo)題直接揭示主題水稻專家袁隆平水稻專家袁隆平/標(biāo)題暗示主題標(biāo)題暗示主題兒童兒童節(jié)不見兒童片節(jié)不見兒童片(題目引導(dǎo)觀眾主題思想有所意會和理解)(題
44、目引導(dǎo)觀眾主題思想有所意會和理解)/標(biāo)題中提出問題標(biāo)題中提出問題敦煌壁畫危在旦夕敦煌壁畫危在旦夕D主題形成的基本過程主題形成的基本過程報道主題的形成的最佳時機在采訪之中(同步)報道主題的形成的最佳時機在采訪之中(同步)基本階段:采訪前期對主題雛形的考慮、采訪進程中對主題基本階段:采訪前期對主題雛形的考慮、采訪進程中對主題雛形的檢驗、采訪后期對主題的深化雛形的檢驗、采訪后期對主題的深化Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃4、確定選題、確定選題E主題的提煉和檢驗主題的提煉和檢驗提煉主題:一要從全部事實材料出發(fā),二要把握事物的個性,提煉主題:一要從全部事實材料出發(fā),二要把握事物的個性,
45、挖掘事實,抓住事物的特點挖掘事實,抓住事物的特點表現(xiàn)主題切忌表現(xiàn)主題切忌“大而全大而全”,追求的是,追求的是“以小見大、鮮明、集以小見大、鮮明、集中中”特別需要注意:對主題進行思考時要避免脫離實際,主題先特別需要注意:對主題進行思考時要避免脫離實際,主題先行(主題源于生活,需要提煉,但不能拔高)行(主題源于生活,需要提煉,但不能拔高)提煉組題取決于:對大局的了解(全局觀點、判斷價值)提煉組題取決于:對大局的了解(全局觀點、判斷價值)/對對報道對象的調(diào)查研究報道對象的調(diào)查研究/報道的目的性報道的目的性Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃4、確定選題、確定選題(2)對角度的選擇)對角
46、度的選擇在采訪報道中,記者發(fā)掘事實和表現(xiàn)事實的角度(著眼點和在采訪報道中,記者發(fā)掘事實和表現(xiàn)事實的角度(著眼點和側(cè)重點)側(cè)重點)電視采訪報道的同步性與融合電視采訪報道的同步性與融合發(fā)掘事實與表現(xiàn)事實同步發(fā)掘事實與表現(xiàn)事實同步進行進行A角度與客觀事實角度與客觀事實根據(jù)客觀事物的本身特點來選擇角度根據(jù)客觀事物的本身特點來選擇角度(夸要夸的有道理,有說服力(夸要夸的有道理,有說服力進步獎)進步獎)B角度與報道形式角度與報道形式二者密切相關(guān)二者密切相關(guān)國慶六十年閱兵國慶六十年閱兵短消息、特寫、新聞紀(jì)錄片所選擇的報短消息、特寫、新聞紀(jì)錄片所選擇的報道角度是不同的道角度是不同的Company Logo 三
47、、采訪策劃三、采訪策劃4、確定選題、確定選題(2)對角度的選擇)對角度的選擇C角度與電視特色的發(fā)揮角度與電視特色的發(fā)揮角度的選擇需要順應(yīng)、凸顯電視新聞的角度的選擇需要順應(yīng)、凸顯電視新聞的可視性與共時體驗性可視性與共時體驗性D角度選擇的著眼點角度選擇的著眼點新聞采訪方法論新聞采訪方法論(艾豐)(艾豐)接觸事實的角度;觀察事實的角度;解剖事實的角度;節(jié)選接觸事實的角度;觀察事實的角度;解剖事實的角度;節(jié)選事實的角度事實的角度前二者是著重研究記者同事實如何發(fā)生外部聯(lián)系以便開采新前二者是著重研究記者同事實如何發(fā)生外部聯(lián)系以便開采新聞價值的問題;后二者研究的是記者如何入手,揭示事物本聞價值的問題;后二者
48、研究的是記者如何入手,揭示事物本身和事實之間的內(nèi)在聯(lián)系,以便表現(xiàn)新聞價值的問題身和事實之間的內(nèi)在聯(lián)系,以便表現(xiàn)新聞價值的問題Company Logo 三、采訪策劃三、采訪策劃4、確定選題、確定選題(3)對形式的選擇)對形式的選擇指各種不同類型的報道方式指各種不同類型的報道方式對于同一內(nèi)容,電視報道可能有多種形式可供選擇;即使是對于同一內(nèi)容,電視報道可能有多種形式可供選擇;即使是實先已經(jīng)確定形式的選題,也還要考慮如何表現(xiàn)。實先已經(jīng)確定形式的選題,也還要考慮如何表現(xiàn)。這一思考包含了對于采訪具體方式的確定。這一思考包含了對于采訪具體方式的確定。采訪在報道中結(jié)構(gòu)全篇的具體表現(xiàn)形式主要有:展現(xiàn)全部采采訪
49、在報道中結(jié)構(gòu)全篇的具體表現(xiàn)形式主要有:展現(xiàn)全部采訪過程(人物專題片、現(xiàn)場報道);插入采訪片斷(動態(tài)新訪過程(人物專題片、現(xiàn)場報道);插入采訪片斷(動態(tài)新聞、現(xiàn)場快速采訪)。聞、現(xiàn)場快速采訪)。Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備采訪準(zhǔn)備的具體著眼點為:全面準(zhǔn)備、確定重點、研究背景、采訪準(zhǔn)備的具體著眼點為:全面準(zhǔn)備、確定重點、研究背景、設(shè)計問題、擬定方案設(shè)計問題、擬定方案1、全面準(zhǔn)備、全面準(zhǔn)備“采訪前寧可準(zhǔn)備過頭,而不要準(zhǔn)備不足采訪前寧可準(zhǔn)備過頭,而不要準(zhǔn)備不足”(采訪技巧采訪技巧)準(zhǔn)備是采訪成功的前提保證,準(zhǔn)備不是單項的,而是全面的準(zhǔn)備是采訪成功的前提保證,準(zhǔn)備不是單項的,而是全
50、面的A理論準(zhǔn)備理論準(zhǔn)備世界始終在變化,記者要掌握與報道選題相關(guān)的理論,做到世界始終在變化,記者要掌握與報道選題相關(guān)的理論,做到客觀、準(zhǔn)確反映客觀事物(財經(jīng)記者客觀、準(zhǔn)確反映客觀事物(財經(jīng)記者 曾子墨)曾子墨)B政策準(zhǔn)備政策準(zhǔn)備掌握政策,才能使采訪報道具有針對性(整體基調(diào));具體掌握政策,才能使采訪報道具有針對性(整體基調(diào));具體到一次采訪,還需要對采訪報道選題相關(guān)各項政策有所把握到一次采訪,還需要對采訪報道選題相關(guān)各項政策有所把握Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備C情況準(zhǔn)備情況準(zhǔn)備采訪前對報道的人、事件、問題的相關(guān)情況和內(nèi)外聯(lián)系透徹采訪前對報道的人、事件、問題的相關(guān)情況和內(nèi)外聯(lián)
51、系透徹了解,形成立體線條、脈絡(luò),從而找到采訪報道中接觸事物、了解,形成立體線條、脈絡(luò),從而找到采訪報道中接觸事物、表現(xiàn)事物的角度表現(xiàn)事物的角度(好的問題(好的問題打開話匣子)打開話匣子)采訪的情況準(zhǔn)備,其最終目的采訪的情況準(zhǔn)備,其最終目的“不是為了搏得采訪對象的好不是為了搏得采訪對象的好感,而是為了卓有成效地使他談透所觸及的問題。這對于準(zhǔn)感,而是為了卓有成效地使他談透所觸及的問題。這對于準(zhǔn)備采訪某位專家的新手來說尤為重要,因為專家是不屑于同備采訪某位專家的新手來說尤為重要,因為專家是不屑于同新手交談的。新手交談的?!鼻闆r準(zhǔn)備(全面掌握客觀事態(tài),預(yù)測事件發(fā)展勢頭情況準(zhǔn)備(全面掌握客觀事態(tài),預(yù)測事
52、件發(fā)展勢頭揭示揭示重大社會問題與現(xiàn)象的深度報道),直接關(guān)系到采訪的切入重大社會問題與現(xiàn)象的深度報道),直接關(guān)系到采訪的切入點點Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備D知識準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備記者應(yīng)該對采訪題目所涉及的有關(guān)知識、復(fù)雜概念實現(xiàn)進行記者應(yīng)該對采訪題目所涉及的有關(guān)知識、復(fù)雜概念實現(xiàn)進行學(xué)習(xí),以求正確理解,進而才能與采訪對象進行雙向交流學(xué)習(xí),以求正確理解,進而才能與采訪對象進行雙向交流“采訪對象如果認為記者對所談的問題十分熟悉,不必一面采訪對象如果認為記者對所談的問題十分熟悉,不必一面談一面對所有問題都進行一番解釋,那么他就可能爽快地、談一面對所有問題都進行一番解釋,那么他就可能爽快
53、地、充分地談充分地談”(新聞寫作教程新聞寫作教程)E心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備“采訪是一個不能完全控制的過程,我們或許還可以掌握某采訪是一個不能完全控制的過程,我們或許還可以掌握某些變化的因素,但有兩個最關(guān)鍵的因素我們是無法掌握的,些變化的因素,但有兩個最關(guān)鍵的因素我們是無法掌握的,這就是這就是 采訪者和被采訪者采訪者和被采訪者”(新聞寫作教程新聞寫作教程)采訪對象的合作程度;可能達到什么樣的預(yù)想結(jié)果;可能會采訪對象的合作程度;可能達到什么樣的預(yù)想結(jié)果;可能會遇到哪些障礙遇到哪些障礙Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備F事務(wù)準(zhǔn)備事務(wù)準(zhǔn)備電子攝錄設(shè)備、外出采訪的一干物品電子攝錄設(shè)備、外出采訪
54、的一干物品Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備2、確定重點、確定重點尋找采訪的主攻點(采訪的重點范圍、對象和主要畫面)尋找采訪的主攻點(采訪的重點范圍、對象和主要畫面)A重點范圍重點范圍生活(萬千)生活(萬千)VS.電視新聞(幾十秒、幾分鐘)電視新聞(幾十秒、幾分鐘)需要取需要取舍舍采訪前心中一定要明確采訪的側(cè)重點,才能找準(zhǔn)突破口,切采訪前心中一定要明確采訪的側(cè)重點,才能找準(zhǔn)突破口,切入正題入正題根據(jù)采訪目的確定主攻方向;如若是探索性的題目,難以確根據(jù)采訪目的確定主攻方向;如若是探索性的題目,難以確定某一側(cè)重點,則需要根據(jù)探索性問題的邏輯順序確定采訪定某一側(cè)重點,則需要根據(jù)探索性
55、問題的邏輯順序確定采訪的范圍,亦可根據(jù)思想觀點的重要程度的范圍,亦可根據(jù)思想觀點的重要程度目的明確才能確定重點,確定重點才能集中目標(biāo)目的明確才能確定重點,確定重點才能集中目標(biāo)Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備2、確定重點、確定重點尋找采訪的主攻點(采訪的重點范圍、對象和主要畫面)尋找采訪的主攻點(采訪的重點范圍、對象和主要畫面)B重點對象重點對象電視采訪對象的選擇方式:定向式、階段式、隨機選擇電視采訪對象的選擇方式:定向式、階段式、隨機選擇定向式定向式采訪前確定好采訪人物采訪前確定好采訪人物注重典型性注重典型性階段式階段式隨著采訪的深入,按照發(fā)現(xiàn)的人物線索進行特定隨著采訪的深入
56、,按照發(fā)現(xiàn)的人物線索進行特定 選擇選擇帶有指向性帶有指向性隨機式隨機式在采訪現(xiàn)場臨時選擇在采訪現(xiàn)場臨時選擇具有代表性具有代表性受眾對電視節(jié)目的參與程度越來越高,將新聞事件和人的反受眾對電視節(jié)目的參與程度越來越高,將新聞事件和人的反應(yīng)結(jié)合起來,報道立體化而且具有深度和人的情感因素應(yīng)結(jié)合起來,報道立體化而且具有深度和人的情感因素Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備2、確定重點、確定重點尋找采訪的主攻點(采訪的重點范圍、對象和主要畫面)尋找采訪的主攻點(采訪的重點范圍、對象和主要畫面)C主要畫面主要畫面(1)預(yù)計報道)預(yù)計報道 在畫面表現(xiàn)上大體是什么樣在畫面表現(xiàn)上大體是什么樣(2)估計
57、能拍到哪些畫面)估計能拍到哪些畫面(3)哪些內(nèi)容是必須拍到畫面才能夠有說服力)哪些內(nèi)容是必須拍到畫面才能夠有說服力(4)期望能夠拍到什么樣的畫面)期望能夠拍到什么樣的畫面 (5)若拍不到動態(tài)影像,采取什么辦法來構(gòu)成特定的畫面)若拍不到動態(tài)影像,采取什么辦法來構(gòu)成特定的畫面內(nèi)容內(nèi)容(6)以什么方式將采訪對象引入畫面,怎樣表現(xiàn))以什么方式將采訪對象引入畫面,怎樣表現(xiàn)(7)記者以何種方式出鏡采訪,以何種特定現(xiàn)場畫面為背)記者以何種方式出鏡采訪,以何種特定現(xiàn)場畫面為背景景(8)哪些內(nèi)容在畫面上不好表現(xiàn),采取何種形式來體現(xiàn))哪些內(nèi)容在畫面上不好表現(xiàn),采取何種形式來體現(xiàn)Company Logo 四、采訪準(zhǔn)
58、備四、采訪準(zhǔn)備3、研究背景、研究背景研究背景資料是采訪的入手點,在確定了選題和采訪意圖后研究背景資料是采訪的入手點,在確定了選題和采訪意圖后進行,具有針對性進行,具有針對性通病通病研究北京常常停留在一般性了解水平上研究北京常常停留在一般性了解水平上A研究背景的目的和作用研究背景的目的和作用通過研究背景資料,端正了對報道事物的認識,對以前頭腦通過研究背景資料,端正了對報道事物的認識,對以前頭腦中的觀念是一個沖擊中的觀念是一個沖擊B背景研究的基本環(huán)節(jié)背景研究的基本環(huán)節(jié)(1)廣泛瀏覽)廣泛瀏覽信息輸入大腦的過程信息輸入大腦的過程占有大量的資料,獲取采訪目的涉及的歷史和社會背景、現(xiàn)占有大量的資料,獲取
59、采訪目的涉及的歷史和社會背景、現(xiàn)實狀況、發(fā)展動向?qū)崰顩r、發(fā)展動向Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備3、研究背景、研究背景B背景研究的基本環(huán)節(jié)背景研究的基本環(huán)節(jié)(2)分門別類)分門別類對背景資料進行定性研究的過程,依照事物不同屬性進行規(guī)對背景資料進行定性研究的過程,依照事物不同屬性進行規(guī)范化研究范化研究如:人物專訪如:人物專訪背景研究歸類:童年、家庭;職業(yè)生涯;婚姻;個人習(xí)慣背景研究歸類:童年、家庭;職業(yè)生涯;婚姻;個人習(xí)慣問題設(shè)計:兒童時代、青年時代、職業(yè)生涯、母親時代、個問題設(shè)計:兒童時代、青年時代、職業(yè)生涯、母親時代、個人變化、社會觀念、婚姻、人生觀人變化、社會觀念、婚姻、
60、人生觀有助于記者理清頭緒,進一步挖掘事物的本質(zhì)有助于記者理清頭緒,進一步挖掘事物的本質(zhì)Company Logo 四、采訪準(zhǔn)備四、采訪準(zhǔn)備3、研究背景、研究背景B背景研究的基本環(huán)節(jié)背景研究的基本環(huán)節(jié)(3)綜合分析)綜合分析使記者獲得判斷事物的可靠依據(jù),得出比較符合實際的結(jié)論使記者獲得判斷事物的可靠依據(jù),得出比較符合實際的結(jié)論(4)消化吸收)消化吸收將死材料變成活材料的過程,背景研究的重要環(huán)節(jié)將死材料變成活材料的過程,背景研究的重要環(huán)節(jié)消化吸收背景資料要注意同主題的關(guān)系,避免游離主題的生消化吸收背景資料要注意同主題的關(guān)系,避免游離主題的生搬硬套搬硬套主題與背景材料主題與背景材料相匹配相匹配(5)存
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