大班社會(huì)活動(dòng)說課稿

1、大班社會(huì)活動(dòng)我本領(lǐng)一、教材分析我本領(lǐng)選自山東省編教材大班主題我就是我中次主題二能 干我。通過前面學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)自己已經(jīng)有了初步了解。但大班幼兒即 將升入小學(xué)，幼兒園與與小學(xué)生活是截然不同。因此，幫助孩子在深入認(rèn) 識(shí)自己，了解自己本領(lǐng)顯得尤為重要。通過游戲激將法，不僅說出自己也 說出漫畫人物特征及本領(lǐng)，也清楚認(rèn)識(shí)自己本領(lǐng)，建立自信心，并表達(dá)自 己想法，展現(xiàn)自己本領(lǐng)。二、幼兒分析幼兒期是自我意識(shí)形成和發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，能正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己、 樹立自信心，是大班幼兒社會(huì)性發(fā)展重要目標(biāo)。三、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己不斷努力才能成功。2、能力目標(biāo)：能大方自信說出自己外貌特點(diǎn)，展示自

2、己本領(lǐng)，大膽表 達(dá)自己想法。3、情感目標(biāo)：感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)周圍人對(duì)自己關(guān)愛和鼓勵(lì)，樹立自信心 和自豪感。四、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能大膽自信表達(dá)自己外貌特點(diǎn)，展現(xiàn)自己本領(lǐng)難點(diǎn)：感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)周圍人對(duì)自己關(guān)愛和鼓勵(lì)，樹立自信心和自 豪感。五、活動(dòng)準(zhǔn)備為了更好地完成活動(dòng)目標(biāo)，在活動(dòng)之前我做了以下準(zhǔn)備。了解每位幼兒本領(lǐng)，并請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備才藝展示。視頻、音樂、攝像設(shè)備等。六、教法學(xué)法本次活動(dòng)我將運(yùn)用電教法、直觀法、游戲法教法以及觀察法、提問法學(xué) 法來引導(dǎo)孩子完成活動(dòng)目標(biāo)。七、活動(dòng)過程接下來我見根據(jù)我教學(xué)過程詳細(xì)地介紹我是如何運(yùn)用這種教學(xué)法，來引 導(dǎo)孩子們解決重難點(diǎn)，完成活動(dòng)目標(biāo)。1、導(dǎo)入部分采用游戲激趣法，引

3、導(dǎo)幼兒說出漫畫人物外形特點(diǎn)及他們本領(lǐng)。2、基本部分采用交流展示法和贊賞激勵(lì)法，引導(dǎo)幼兒大方、自信說出自己外貌特征、 展示自己本領(lǐng)，感受自己很棒，樹立自信心和自豪感。（1）采用小游戲快樂大搜索，引導(dǎo)幼兒說出自己外貌特征。（2）鼓勵(lì)幼兒自信說出自己本領(lǐng)。（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前展示本領(lǐng)。3、采用觀察分析法和設(shè)疑提問法，通過觀看鷹爸爸和小鷹動(dòng)畫視頻, 引導(dǎo)幼兒懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過自己不斷努力才能成功，同時(shí)也離不開 周圍人對(duì)自己幫助、支持和鼓勵(lì)。（1）分三段播放動(dòng)畫視頻。第一段重點(diǎn)提問：小鷹為什么要學(xué)飛？它學(xué)會(huì)飛了嗎？為什么？第二段重點(diǎn)提問：鷹爸爸對(duì)小鷹做了什么？為什么要把小鷹推下去？ 爸爸把小鷹推下去，發(fā)生了什么事?第三段重點(diǎn)提問：這次小鷹為什么會(huì)飛了？這次小鷹為什么能勇敢跳下去？(2)結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒回憶H己在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)是怎樣克服困難, 得到過誰幫助和鼓勵(lì)。4、幼兒大膽表達(dá)自己想法和愿望，向幫助過自己人表達(dá)感謝之情。(1)觀看錄像，感受媽媽對(duì)H己愛，懂得媽媽在學(xué)本領(lǐng)中對(duì)自己期望