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文檔簡介

1、安徽省安慶市花山中學2012-2013學年八年級物理第二學期期中試卷 新人教版(滿分:100分)姓名: 得分: 注意:卷中取g=10n/kg一、填空題(每空1分,作圖題各2分,共25分)1. 如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結果發(fā)現兩只小船同時向相反方向運動,該現象說明:力可以改變物體的;力的作用是         的。 第1題圖 第2題圖 第3題圖 第4題圖2. 重力的施力物體是_ 。如圖所示,彈簧測力計的分度值是_ n,砝碼受到的重力是_ n。3. 某玩具湯匙質量為50g,則湯匙重 n把湯匙放在手指

2、尖上,調節(jié)支撐湯匙的支點,可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請在圖中畫出此時湯匙所受重力的示意圖。4. 如圖所示,讓小球從a點靜止釋放,運動到c點時,若一切外力全部消失,則小球會沿_路線繼續(xù)運動,你判斷的依據是_。5. 在一輛行駛的汽車車廂頂壁上掛著一個小球,當出現了如圖所示的情景時,汽車在做         (選填“加速”、“勻速”或“減速”)運動。此時小球共受到       個力的作用(空氣阻力不計),此時繩子對球的拉力和球受到的重力 &#

3、160;          (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力。 第5題圖 第6題圖 第8題圖 第9題圖6. 如圖所示,一個底面積為0.4m2的木箱,質量為8kg, 在水平拉力f=20n 的作用下向右作勻速直線運動,則木箱對水平地面的壓力為_n,地面受到的壓強為_pa,請在圖中作出木箱受到的拉力和摩擦力的示意圖。7. 小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時,讀數為3n,當把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數為2.5n,此時物塊受到煤油的浮力為_n;把體積為0.01m3物體浸沒在水中時,它受到的浮力是_n。8.

4、如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,a、b、c三點液體的壓強分別為 pa、pb和pc(酒精=0.8×103 kg/m3),則pa、pb和pc的大小關系         。廚房的菜刀刀刃磨得很薄是為了        。  9. 如圖甲所示,重量為4n的正方形鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態(tài),這時鐵塊受到的摩擦力大小為       n;若對鐵塊施加一

5、個豎直向上的拉力f拉=9n的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運動,如圖乙所示,此時鐵塊受到的摩擦力大小為         n。10. 高壓鍋是一種實用的廚具,登山隊很喜歡使用它,因為在高原上,氣壓小于一個標準大氣壓,水在 100(選填“未達到”、“超過”或“剛達到”)時開始沸騰。若某型號的高壓鍋的鍋蓋面積為4.5×10-2m2,當鍋內水蒸氣的壓強達到1.6個標準大氣壓時,鍋內氣體對鍋蓋的作用力為 7.2×103n(設一個標準大氣壓=105pa)二、選擇題(每小題3分,共30分)111213141516171

6、8192011. 從運動員手中推出的鉛球,在空中飛行過程中,如不計空氣阻力,鉛球將(    )a只受到手的推力                        b受到重力和推力c只受到重力             

7、0;             d沒有受到任何力的作用12. 關于物體的慣性,下列說法正確的是()a足球在靜止時沒有慣性,運動時才具有慣性 b跳高運動員起跳前要助跑,是為了獲得慣性 c賽車在高速行駛時不容易停下來,是由于速度越來越大慣性越大 d百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性13. 下列事例中,為了減小摩擦的是()a用力擦掉黑板上的粉筆字 b乒乓球拍上貼有橡膠皮 c行李箱底部裝有滾輪 d飲料瓶瓶蓋側面刻有密集的豎條紋14. 滑塊被固定在光滑斜面底端的壓

8、縮彈簧彈出,滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中,不考慮空氣阻力,關于滑塊的受力示意圖正確的是()abcd15. 下列現象中能用液體壓強的特點來解釋的是()a停止沸騰的水,澆上冷水后重新沸騰 b往b管中輕輕吹氣,a管中的水面上升c鐵軌鋪在一根根枕木上 d攔河壩設計成下寬上窄的形狀16. .跳水運動員入水的過程中,他所受浮力f隨深度h變化的關系如圖所示,其中正確的是(    )17. 靜止在水平桌面上的書,受到的平衡力是(  )a書的重力和書對桌子的壓力 b書對桌子的壓力和桌子的重力c書的重力和桌子對書的支持力 d書對桌子的壓力和桌子對書的支持力18. 一

9、根長8cm的彈簧,當所受拉力8n時,長度變?yōu)?2cm,當長度變?yōu)?4cm時所受拉力是( )  a.10n b.12n c.14n d.20n 19. 如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質量相同的水,水對容器底部的壓力分別為f甲、f乙,水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙,則()af甲=f乙,p甲=p乙bf甲f乙,p甲p乙cf甲=f乙,p甲p乙df甲=f乙,p甲p乙20. 在2013年某中學體育節(jié)上,小華水平拋出一飛盤,快速前進的飛盤越升越高,從側面看,飛行過程中飛盤的形狀應為下列圖示中的  (    )三、實驗題(第21題10分,第

10、22、23題各8分,共26分)21. 如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系。(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的                  相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都讓小車從同一斜面的         位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。

11、(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越         ,小車運動的越              。(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將            &#

12、160;     。22. 某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是_。(填選項前的編號)木板的質量m1;滑塊的質量m2;砝碼的質量m3;托盤和砝碼的總質量m4。(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_。(用已知或測量的物理量符號表示)(3)該實驗的理論依據是:_。(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:_23.

13、 在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定;(2)分析比較圖乙和丙的實驗現象,可以得出結論: ;(3)分析比較圖 的實驗現象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著;(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象,并歸納得出結論: 。四、計算與推導題(第23、24題各6分,第25題7分,共19分)24. 物體間力的作用是相互的。實驗表明,兩個物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,一個物體靜止地放在水

14、平桌面上。(1)畫出物體所受各力的示意圖。(2)試推證:物體對桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。25. 一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2,手指對圖釘的壓力為20n,求:(1)圖釘尖對墻面產生的壓強;(2)圖釘尖對墻面產生的壓強相當于多少米深處水所產生的壓強;(3)在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。(水=1.0×103kgm3,g取1onkg,一標準大氣壓po=1.0×105pa)26. 在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對桌面的壓強為200pa(1) 求玻璃杯的質量。(2)

15、60;在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底的壓強為900pa,求水的深度。(3) 通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是圖中a、b、c的哪一種?(g=10n/kg,杯壁的厚度可忽略)“20122013第二學期八下期中試卷”參考答案1. 運動狀態(tài)      相互2.地球 0.2 3.23. 0.5 如圖所示4. b  物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變5. 加速   2 不是6. 80    200 如圖所示7. 0.5 1008. pb pa pc   減小受力面積,增大壓強9. 4 51

16、0. 未達到 7.2×10311.c 12.d 13.c 14.b 15.d 16.a 17.c 18.b 19.c 20.a21. (1)重力和支持力 (2)相同(3)小 遠 (4)做勻速直線運動22. (1) (2)m4g (3)二力平衡(或滑塊勻速直線運動時,拉力等于滑動摩擦力) (4)難以控制滑塊恰好做勻速直線運動(或砝碼的質量不連續(xù))23.(1)凹陷(2)當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著(3)乙和?。?)壓力作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關;壓力越大,受力面積越小,壓力作用效果越顯著 24. (1)物體受到重力和支持力的作用(如圖所示)。(2)由于物體靜止(或物體處于平衡狀態(tài)),所以物體受到重力和支持力是一對平衡力,大小相等;根據題意,桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力大小相等;因此物體對桌面的壓力和物體受到的重力大小相等。25. (1)p=f/s=20n/(5×10-8m2)=4×108pa (2)由p=水g

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