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![小學(xué)2020述職報告:付出總有回報_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/36e7ae12-4faa-44c3-9da7-4f69b4669dd1/36e7ae12-4faa-44c3-9da7-4f69b4669dd13.gif)
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1、小學(xué) 2020 學(xué)年述職報告:付出總有回報各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:2020 年 7 月, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下, 我成功競聘課程教學(xué)處副主任一職,一學(xué)年的管理工作和教學(xué)工作已臨近尾聲?;仡欉@忙碌而充實的一年,用一句概括,那就是付出總有回報?,F(xiàn)將自己這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報。本人一貫擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則,遵紀守法,認真貫徹國家教育方針,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。我熱愛這份教育事業(yè), 我愛我的每一個學(xué)生, 時刻用自己的言行去感染他們,用自己的真誠和善良去感化每一個學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生。做到教師無小節(jié),處處是教育。本學(xué)年,我在課程教學(xué)處
2、的工作,主要是負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、調(diào)代課、綜合教研組長、興趣小組活動等工作,另外協(xié)助盧主任做好排課、新生招生等工作。作為課程教學(xué)處副主任,我努力做到辦事公平公正,工作不推委,淡泊名利,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、與各條線中層通力協(xié)作,努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù),在工作中加強反思,力求創(chuàng)新。作為綜合教研組長,很高興帶領(lǐng)的是一支和諧融洽、團結(jié)奮進而富有朝氣的隊伍,綜合教研組人員多,學(xué)科多。承擔(dān)著小學(xué)部語數(shù)外之余的全部課程,平均每個老師每周 16 課時,工作任務(wù)是很繁重的,許多工作只能利用休息時間來完成。只要是需要我們的地方,我們都會努力去做,都要盡力做到最好。綜合教研組的老師們一直以學(xué)校的工作視為己任,無論
3、份內(nèi)份外,只要是需要,他們就會出現(xiàn)在哪里,認真做好每一件事情,良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持、密切合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計較個人的得失,這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。一個教研組就是一個完整的圓 , 每一位老師都是這個圓中不可或缺的一部分。 相信做到坦誠相待 , 互相促進,形成合力,我們綜合教研組會走得更遠。作為新手的課程教學(xué)處副主任,我主要以學(xué)習(xí),協(xié)助為主。我分管的是學(xué)籍管理和調(diào)代課工作。學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理,也是一項較為繁瑣的工作。需要十分嚴謹和耐心的工作態(tài)度。嚴謹?shù)膽B(tài)度,一個數(shù)字
4、、一個字母的輸錯就會引起問題學(xué)籍或轉(zhuǎn)學(xué)退回等現(xiàn)象。每學(xué)期都要幾次和班主任核對學(xué)生數(shù),對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個別特殊學(xué)生進行了排查,做到每個學(xué)生知道去向,仔細核對“點名冊” ,保證班、校和教體局數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。學(xué)期末仔細上傳每個學(xué)生的成績評語,不出錯。耐心的態(tài)度,面對每學(xué)期初和期末來校轉(zhuǎn)學(xué)的家長,耐心的講解好紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)學(xué)流程和方法,手機號碼留給他們,隨時接受他們的詢問。同時協(xié)助盧主任做好全校新生招生報名工作、畢業(yè)生資格審核工作、 畢業(yè)證書編制、 期初課表安排等工作。 調(diào)代課方面,我每月都能及時統(tǒng)計好調(diào)代課的節(jié)數(shù),并放在群里公示,有問題也能給老師們及時解決,在各位老師的支持下,調(diào)代課工作合理有序。檔案
5、室工作方面,今年我將材料按照新的方法分類存放,找起資料來更加方便快捷。學(xué)生輔導(dǎo)方面,我和鄒小健老師帶領(lǐng)的航模興趣小組獲省男子女子團體二等獎;市單項團體第五名和區(qū)綜合團體二等獎。和許麗華老師帶領(lǐng)的仿生機器人團隊獲常州市綜合團體三等獎, xx 區(qū)團體二等獎。 和曹利琴老師所帶領(lǐng)的科技實踐活動小組獲市 29 屆創(chuàng)新大賽一等獎;所帶領(lǐng)的研究性學(xué)習(xí)成果獲得市一等獎、區(qū)一等獎。我校也評為2020年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動示范學(xué)校。 自己也多次被評為省市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。一年來, 本人積極撰寫論文, 所撰寫的論文 用豐富的實驗形式,引發(fā)小學(xué)生探究欲望的實踐 發(fā)表于 新課堂 ; 論文 有效開展科學(xué)探究活動的策略 發(fā)表于 常州教師教育 ; 論文 淺談有效討論在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的作用獲省三等獎;論文農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實驗室建設(shè)和管理的現(xiàn)狀與思考獲區(qū)三等獎。一年來,我還有很多做的不好的地方。1、 努力學(xué)習(xí)學(xué)籍管理知識, 積極尋找管理竅門, 提高工作效率和質(zhì)量,提高學(xué)籍管理能力。2、加強教研組建設(shè)。教研組教學(xué)研究活動雖然已關(guān)注課型研究、主題探討,但都是粗線條研究,離細致深入較遠,離形成可供參照的成熟課型模式還有很大的差距。今后需要有針對性地加強細化
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