教學(xué)實(shí)習(xí)心得四篇最新版

1、2021教學(xué)實(shí)習(xí)心得四篇心得體會(huì) 匯報(bào)人：xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.實(shí)習(xí)心得一 懷著比較復(fù)雜的心情來(lái)到城西中學(xué)與老師們和學(xué)生們開(kāi)見(jiàn)面會(huì)，一進(jìn)入他們學(xué)校就覺(jué)得他們學(xué)校特別有學(xué)校氣氛，很安靜很整齊很舒服的感覺(jué)。有一種嚴(yán)格卻不缺少清新活潑的氣氛，聽(tīng)了他

2、們校方對(duì)他們學(xué)校的介紹，覺(jué)得他們學(xué)校還是相當(dāng)不錯(cuò)的！雖然生源不是特別優(yōu)秀，但是經(jīng)過(guò)教育都得到很大的提高。已經(jīng)是城西中學(xué)實(shí)習(xí)三天了，慢慢適應(yīng)了這種早起早睡的習(xí)慣,因?yàn)橐霭嘀魅喂ぷ?，我們學(xué)校過(guò)去路程都比較遠(yuǎn)，每天都6點(diǎn)起床乘車過(guò)去。習(xí)慣了就覺(jué)得這樣的生活挺有精神和活力的！剛剛過(guò)去的時(shí)候不太懂得應(yīng)該怎么樣建立合適的師生關(guān)系，學(xué)生們看到我們有點(diǎn)害怕，他們只要一見(jiàn)到我們就跑！后來(lái)細(xì)細(xì)反思了一下，可能太少跟他們交流了，對(duì)他們的關(guān)心太少了。后來(lái)我就在他們上課之前到他們教室走動(dòng)，在監(jiān)督他們紀(jì)律的同時(shí)也可以隨時(shí)指導(dǎo)一下他們做練習(xí)。慢慢就有了一種親切感。后來(lái)發(fā)現(xiàn)又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，他們因?yàn)槊總€(gè)人都穿著統(tǒng)一的服裝，

3、所以很難辨認(rèn)他們，幾天了才認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人。我想如果作為班主任知道和記住他們的名字也是必須的。后來(lái)就想到一個(gè)很好的辦法，在他們?cè)缱x和午練的時(shí)候拿著座位表去認(rèn)人，真的很有效果，這樣子慢慢就認(rèn)識(shí)更多的人了。而且記住他們的姓名，在吩咐他們做事情或講話時(shí)，他們都會(huì)比較聽(tīng)話。教師工作是一件很復(fù)雜很難做好的工作，所以我要慢慢體會(huì)，認(rèn)真向有$2老師請(qǐng)教。實(shí)習(xí)心得二xx-10-14實(shí)習(xí)的第四天，上了第一次課-習(xí)題課（評(píng)講試卷）。因?yàn)樵嚲硎俏覀儙兔Ω牡?，所以?duì)試卷內(nèi)容還是很熟悉的，也大概了解哪道題同學(xué)們錯(cuò)得比較多的！上去評(píng)講之前，就想好了要怎么講的，因?yàn)橹坝屑医踢^(guò)，我就想可以用類似的方法講。畢竟是第一次真正意義上

4、的講課，所以沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，講課時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，不能像家教時(shí)那樣就看一個(gè)學(xué)生的反應(yīng)和問(wèn)題來(lái)評(píng)講，要看同學(xué)們的反應(yīng)和他們的回答，隨機(jī)應(yīng)變才可以把握和講得好。同學(xué)們都很配合，一節(jié)課下來(lái)都還算順利?？赡軐W(xué)生們是懷著好奇和接受新教師的心情，有點(diǎn)過(guò)于high了，我在讀題目的時(shí)候還沒(méi)讀完，他們就很大聲地講出了答案，當(dāng)時(shí)我還真的挺吃驚的，沒(méi)想到他們會(huì)那么積極?。ㄎ以谂_(tái)上有點(diǎn)想偷笑，學(xué)生們?cè)趺茨敲纯蓯?ài)呢？）可能那是一種純潔的美吧！因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課，可能有些同學(xué)想回家了。外面有特別吵，所以教室后面的有些同學(xué)就在講話。不過(guò)就像聽(tīng)課的實(shí)$2老師說(shuō)的，可能是自己太專注于講課和關(guān)注自己該怎么講，所以沒(méi)有太多的關(guān)注到那些講話的同

5、學(xué)。所以以后在講課當(dāng)中要好好地關(guān)注同學(xué)們的反應(yīng)和需要，如果有不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，應(yīng)該及時(shí)給予提醒?？傊谝还?jié)課，只是一個(gè)開(kāi)始，以后還有很多機(jī)會(huì)讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人們教師。學(xué)著怎么去當(dāng)一個(gè)合格又受學(xué)生愛(ài)戴尊重的教師。實(shí)習(xí)心得三xx-10-25光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,在這里實(shí)習(xí)半個(gè)月了，在這半個(gè)月的時(shí)間里，聽(tīng)了同一個(gè)老師對(duì)各節(jié)不同課的講解方法，也聽(tīng)了不同老師對(duì)同一節(jié)課的詮釋。半個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，但跟學(xué)生們都熟起來(lái)了，有一種親切的感覺(jué)，每當(dāng)他們看到我，都會(huì)一句親切的問(wèn)候：“老師！”聽(tīng)了覺(jué)得有一種幸福的感覺(jué)，當(dāng)老師其實(shí)挺不錯(cuò)的。因?yàn)橛辛伺c學(xué)生的接觸和了解，還有一些習(xí)題課之后，站在講臺(tái)上不會(huì)再

6、有緊張的感覺(jué)，但是那種上課的指引者感覺(jué)和注意事項(xiàng)，我們都還沒(méi)注意到！那種境界也許需要我們慢慢磨練才能達(dá)到的！真是做老師容易，做好老師難呀！今天上了第一節(jié)新課奇妙的透鏡！畢竟是第一次上新課，所以給自己鼓勵(lì)一下，還不錯(cuò)！不過(guò)時(shí)間把握得不夠好，開(kāi)始講得很詳細(xì)很清楚，后來(lái)沒(méi)時(shí)間了就講得太快了?。ㄖv那么快！下面的學(xué)生苦呀，他們不知道會(huì)不會(huì)在心里暗暗地叫我講慢點(diǎn)?。?，但我也沒(méi)辦法，我得把這節(jié)課講完呀！上這節(jié)課的時(shí)候，學(xué)生的反應(yīng)讓我有點(diǎn)出乎意料，平時(shí)上習(xí)題課，同學(xué)們的反應(yīng)都是超強(qiáng)烈超有感覺(jué)的，但在上這節(jié)課的時(shí)候，每當(dāng)我提出問(wèn)題，學(xué)生回答的聲音很小，讓我懷疑我講得還不夠明白！后來(lái)下課后跟同學(xué)討論一下，得出的可能原因是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)老師也在聽(tīng)課，只有對(duì)他們自己的老師，他們才會(huì)比較安穩(wěn)一些！講課的時(shí)候總是得讓目光注視著學(xué)生們，但是作為新手的我們，可能會(huì)喜歡經(jīng)?？粗鴓pt或者黑板