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1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試卷 成績(jī) 等第 學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線一、填空。(28分)1. 280里面最多有( )個(gè)30,97里面最多有( )個(gè)30。2. 595÷5的商是( )位數(shù),商的最高位在( )位上。3. 40÷5要使商是兩位數(shù),最大填( );要使商是三位數(shù),最小填( )。4. ( )年將在我國(guó)首都北京舉行奧運(yùn)會(huì)。這一年是( )年,全年一共有( )天,有( )個(gè)星期零( )天。開幕式這一天是建軍節(jié)后的第7天,這一天是( )月( )日。5. 35÷3的被除數(shù)是三位數(shù),商是3百多,方框的數(shù)字是( )。6. 期末考試中,小剛的語(yǔ)文、數(shù)
2、學(xué)、英語(yǔ)分別得97分、99分、92分。他三科的平均成績(jī)是( )分。7. 在里填上>、<或=。123×5123÷5 513÷6919÷6 420÷6420÷2÷38. 一年有( )個(gè)月,有( )個(gè)季度,大月有( )天。平年2月有( )天,閏年2月有( )天。9. 根據(jù)41×3840×3838 那么59×27( )×27( )10. 我們學(xué)校的少先隊(duì)員參加2008年夏令營(yíng)活動(dòng),他們7月28日出發(fā), 8月5日回來(lái)。這次夏令營(yíng)活動(dòng)舉辦( )天。11. ÷154,可取的最大
3、值是(),當(dāng)取最大值時(shí)是()。二、連一連。(10分)1.將“平移”與“旋轉(zhuǎn)”與具體的運(yùn)動(dòng)連起來(lái)(6分)。升旗 鐘擺的運(yùn)動(dòng) 平移 風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng) 火車的運(yùn)動(dòng) 旋轉(zhuǎn) 纜車的運(yùn)動(dòng) 把握汽車的方向盤 2.估算連線(4分)。46×72 得數(shù)比1500大,比2400小53×88 得數(shù)比1600大,比2700小37×55 得數(shù)比4000大,比5400小29×82 得數(shù)比2800大,比4000小三、判斷。(對(duì)的在括號(hào)里打“” 、錯(cuò)的在括號(hào)里打“×” )(6分)1.每年的第一季度都有91天。 ( ) 2.公歷年份是4的倍數(shù)的一定是閏年。 ( ) 3.今年小紅比媽
4、媽小25歲,再過(guò)5年,小紅比媽媽小25歲。( )4.三位數(shù)除以一位數(shù),商可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù)。 ( )5.每年的第三季度和第四季度的天數(shù)都相同。 ( )6.48是甲數(shù)的6倍,是乙數(shù)的4倍,乙數(shù)比甲數(shù)大。 ( )四、選擇。(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(6分)1.從630里連續(xù)減去( )個(gè)6得0。105 15 150 37802.今年10月1日是中華人民共和國(guó)成立( )周年。57 58 59 603.勞動(dòng)節(jié)在( ),教師節(jié)在( )。第一季度 第二季度 第三季度 第四季度4.今年的8月份有5個(gè)星期日,4個(gè)星期一,那么8月1日是星期( )。一 五 六 日5.在2020年、1900年、2000
5、年、2008年、1988年、2010年這些年份中,是閏年的有( )個(gè)。6 5 4 3五、計(jì)算。(14分)1、直接寫出得數(shù)。(5分)400÷8= 350÷7= 0÷8= 430-40= 40×6÷8=204÷2= 50×10= 630÷9= 350+60= 160÷2×3=2、列豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。(9分)504÷5 45×12= 520÷4六、填一填、畫一畫。(6分)學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線 向( )平移了( )格。 向( )平移了( )格。 把 向上平移2格,畫出平移后的圖形。七、解決問(wèn)題。(30分)1. (4分)2.小明從家出發(fā),經(jīng)過(guò)郵局到少年宮,一共用了9分鐘。 (1) 小明平均每分走多少米?(3分)(2) 如果照這樣的速度直接從家到少年宮,只有7分。小明直接從家去少年宮的路程是多少米?(3分)書架平均每層大約放25本書3. 照這樣計(jì)算,30個(gè)書架大約放多少本書?4. 3個(gè)小朋友每人買一副乒乓球拍,一共用去144元,每塊乒乓球拍多少元?(5分)5.某校三年級(jí)有5個(gè)班,共為殘疾人
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