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文檔簡介
1、談?wù)勎壹彝サ挠H子共讀中一班。詹越陽媽媽 親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心 什么是親子共讀我家寶寶0-1歲就開始接觸簡單的書籍。讀識圖類、歌謠類、繪本類、故事類的書籍,認(rèn)識水果、蔬菜、生活用品、動物、植物等。利用玩耍的間隙,我會跟孩子一起讀一兩本圖畫書。睡覺之前,也要念半小時(shí)的書,由短小的故事慢慢過渡到長篇故事,題材不限,生活故事、童話故事等都讀
2、親子閱讀。開始會選擇孩子感興趣的。賽車總動員、植物大戰(zhàn)僵尸。家里隨處可以看見書的影子。孩子把閱讀作為自己生活中一部分。 隨著年紀(jì)長大自覺的就開始拿起周邊的書。自己開始讀。遇到不認(rèn)識的字跟前面聯(lián)系起來就串成了詞語。 書的選擇很重要。以培養(yǎng)孩子的興趣為主。挑孩子喜歡的而不是家長喜歡的。從幾個(gè)字的短句逐漸到長句的發(fā)展。讓孩子有熟悉感。提高孩子的閱讀興趣 興趣是孩子最好的老師我家隨處可見的書。讓孩子隨時(shí)都可以拿到想要的書。閱讀的形式 除了閱讀方式,在內(nèi)容上,也可靈活多樣。細(xì)心的家長帶著寶寶上街時(shí),會教孩子讀看到的東西,街上的招牌,廣告語等,都是寶寶的讀物。坐車時(shí)的站牌。吃飯時(shí)的菜單。最好的朗讀材料是故
3、事書。故事書通常有很好的節(jié)奏,簡單的語法,很容易聲情并茂地朗誦。增加了識字量。閱讀書的種類 從簡單的識圖。蔬菜水果動物到廣泛的國旗。地理知識。物理知識。增加孩子的知識量。所以書籍是人類進(jìn)步的階梯??!閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,卻能改變?nèi)松膶挾?。親子閱讀能夠引領(lǐng)孩子進(jìn)入知識的殿堂,為孩子打開智慧之門,更為孩子的終生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。 引領(lǐng)孩子入門孩子自覺的養(yǎng)成看書習(xí)慣父母要做的。 堅(jiān)持伴讀。不需要規(guī)定自己投入很長的時(shí)間,短短5分鐘10分鐘便足夠,關(guān)鍵在于有恒心堅(jiān)持下去。 不要著急著教訓(xùn),或教認(rèn)字,讓孩子覺得閱讀是一件有壓力的事。和孩子盡情享受其中的樂趣,讓讀書成為孩子的一門興趣。 閱讀的書籍選擇要根據(jù)孩子的興趣,切記父母越俎代庖,小年齡的孩子往往會對某個(gè)畫面、某本書重復(fù)閱覽,此時(shí)父母應(yīng)該滿足孩子的要求,不要厭煩。 堅(jiān)持閱讀不是難事。從小培養(yǎng)好孩子的興趣
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