人教版九年級語文下冊外古詩詞背誦登樓公開課課件6

1、登臨詩登臨詩 ： 登樓登樓 （唐）杜甫（唐）杜甫萬里江山盡收眼底萬里江山盡收眼底無限情思涌上心頭無限情思涌上心頭杜甫關(guān)鍵詞：杜甫關(guān)鍵詞： 1、字、號、別稱：、字、號、別稱： 2、生活經(jīng)歷：、生活經(jīng)歷： 3、詩風(fēng)、詩風(fēng): 4、地位、評價：、地位、評價： 5、代表作品：、代表作品：字子美，號少陵野老，字子美，號少陵野老，“杜杜少陵少陵”、“杜工部杜工部”、“杜杜拾遺拾遺”由盛轉(zhuǎn)衰，四個時期由盛轉(zhuǎn)衰，四個時期沉郁頓挫沉郁頓挫“詩史詩史”、“詩圣詩圣” “三吏三吏”、“三別三別”、北征北征、麗人行麗人行登臨詩：登臨詩： 登臨何處何時？登臨何處何時？ 目見何景何物？目見何景何物？ 生發(fā)何感何思？生發(fā)何感

2、何思？ 何故生此之思？何故生此之思？ 全詩即景抒懷，狀山川雄麗聯(lián)系古今世事全詩即景抒懷，狀山川雄麗聯(lián)系古今世事之變，談人事借助自然景物，熔自然景象、之變，談人事借助自然景物，熔自然景象、國家災(zāi)難、個人情思于一體。語壯境闊，寄國家災(zāi)難、個人情思于一體。語壯境闊，寄慨遙深，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格?？b深，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。 沈德潛說：沈德潛說：“氣象雄偉，籠蓋宇宙，此杜氣象雄偉，籠蓋宇宙，此杜詩之最上者。詩之最上者?！保ㄌ圃妱e裁唐詩別裁）鑒賞語言：鑒賞語言：傷：傷：此：此：來：來：變：變：終：終：莫：莫：還：還：聊：聊：悲傷氣氛，起勢突兀，強烈的懸念悲傷氣氛，起勢突兀，強烈的懸念

3、 此時、此地、此人、此行等含義，只能如此而已此時、此地、此人、此行等含義，只能如此而已春色逼人、氣勢浩大，有蕩胸?fù)涿娴母惺艽荷迫?、氣勢浩大，有蕩胸?fù)涿娴母惺?白云變蒼狗，引發(fā)世事滄桑的聯(lián)想白云變蒼狗，引發(fā)世事滄桑的聯(lián)想終于，始終，終久；有慶幸、祝愿，也有信心終于，始終，終久；有慶幸、祝愿，也有信心 正氣凜然、義正詞嚴(yán)的宣示和告誡正氣凜然、義正詞嚴(yán)的宣示和告誡不當(dāng)如此而居然如此的語氣，輕蔑不當(dāng)如此而居然如此的語氣，輕蔑 不甘如此卻只能如此，無可奈何的傷感不甘如此卻只能如此，無可奈何的傷感 望望 岳岳岱宗夫如何？齊魯青未了。岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

4、蕩胸生層云，決眥入歸鳥。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 登岳陽樓登岳陽樓昔聞洞庭水，今上岳陽樓。昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。 比較異同：比較異同：1、寫作背景：、寫作背景： 2、思想情感、思想情感 ： 3、寫作手法：、寫作手法：(景與情的關(guān)系等）景與情的關(guān)系等）同是登臨詩，不同是胸懷：同是登臨詩，不同是胸懷：早期詩風(fēng)：豪放昂揚早期詩風(fēng)：豪放昂揚后期詩風(fēng)：沉郁頓挫后期詩風(fēng)：沉郁頓挫 （“沉郁沉郁”：意境開闊壯大，：意

5、境開闊壯大，感情深沉蒼涼感情深沉蒼涼;“頓挫頓挫”:感情表達(dá)的波浪起感情表達(dá)的波浪起伏、反復(fù)低回。）伏、反復(fù)低回。） 拓展思考：拓展思考： 杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)是如何體現(xiàn)的？杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)是如何體現(xiàn)的？ 登高登高 杜甫杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，萬里悲秋常作客， 百年多病獨登臺。百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢，艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。潦倒新停濁酒杯。 譯文：譯文：登樓望春近看繁花游子越發(fā)傷心；登樓望春近看繁花游子越發(fā)傷心； 萬方多難愁思滿腹我來此外登臨。萬方多難愁思滿腹我來此外登臨。 錦江的春色從天地邊際迎面撲來；錦江的春色從天地邊際迎面撲來； 玉壘山的浮云變幻莫測從古到今。玉壘山的浮云變幻莫測從古到今。 大唐的朝廷真象北極星不可動搖；大唐的朝廷真象北極星不可動搖； 吐蕃夷狄莫再前來騷