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文檔簡介
1、山東省高密市第二中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性 (一)學(xué)案 蘇教版必修 1 自學(xué)目標(biāo) 1掌握函數(shù)的單調(diào)性的概念2掌握函數(shù)單調(diào)性的證明方法與步驟 知識要點(diǎn) 1會(huì)判斷簡單函數(shù)的單調(diào)性(1)直接法(2)圖象法2會(huì)用定義證明簡單函數(shù)的單調(diào)性: (取值, 作差, 變形,定號, 判斷)3函數(shù)的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間的聯(lián)系與區(qū)別 預(yù)習(xí)自測 1畫出下列函數(shù)圖象,并寫出單調(diào)區(qū)間: yx 22 y1( x 0)x2證明f ( x)x 在定義域上是減函數(shù)3討論函數(shù)yx3 的單調(diào)性 課內(nèi)練習(xí) 11判斷 f ( x)x 21在( 0, +)上是增函數(shù)還是減函數(shù)2 判斷 f ( x)x22x 在( , 0)上是增函數(shù)還是減函數(shù)3下列
2、函數(shù)中 ,在( 0, 2)上為增函數(shù)的是()( A) y=1( B) y=2x-1( C) y=1-x( D) y= (2x 1)2x4 函數(shù) y=1-1的單調(diào)遞區(qū)間為x1 , +5證明函數(shù) f( x)=- x2 +x 在()上為減函數(shù)2 歸納反思 1要學(xué)會(huì)從“數(shù)”和“形”兩方面去理解函數(shù)的單調(diào)性2函數(shù)的單調(diào)性是對區(qū)間而言的,它反映的是函數(shù)的局部性質(zhì) 鞏固提高 1已知 f ( x) =( 2k+1x+1 在( -, +)上是減函數(shù),則()( A) k 1( B) k 1( C) k- 1( D k - 122222在區(qū)間( 0, +)上不是增函數(shù)的是()(A) y=2x+1( B) y=3 x
3、 2+1( C) y=2( D) y=3 x 2+x +1x3若函數(shù) f ( x) = x 2+2( a-1 ) x+2在區(qū)間( -,4)上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)a 的取值范圍是()( A) a-3 ( B)a -3( C) a 3( D) a 34如果函數(shù) f ( x)是實(shí) 數(shù)集 R上的增函數(shù), a 是實(shí)數(shù),則()( A) f ( a 2) f ( a+1)( B) f ( a) f ( 3a)( C) f ( a 2 +a) f ( a2 ) (D) f ( a 2 -1 ) f ( a2 )5函數(shù) y= 1的單調(diào)減區(qū)間為x16函數(shù) y= x1 + 2x 的增區(qū)間為減區(qū)間為7證明: f (x)1
4、在( 0, +)上是 減函數(shù)x228 證明函數(shù) f (x) x1在( 0, 1)上是減函數(shù)x9定義域?yàn)镽 的函數(shù)f ( x )在區(qū)間( , 5)上單調(diào)遞減,對注意實(shí)數(shù)t都有f (5t)f (5t ) ,那么 f ( 1), f ( 9), f ( 13)的大小關(guān)系是10若 f (x)是定義在1,1 上的減函數(shù), f ( x-1 ) f ( x 2 -1 ),求 x 的取值范圍3函數(shù)的單調(diào)性(一) 預(yù)習(xí)自測 例 1、( 1)圖略,增區(qū)間(,0) 減區(qū)間 (0,) ( 2)增區(qū)間 (,0) 和 (0,)例 2、證:定義域?yàn)?x|x 0設(shè) 0 xx則 f ( x2 )f (x1 )x1x1x22x21x1x2x1 x2 0,
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