記梁任公先生的一次演講1

1、記記梁任公梁任公先生的一次先生的一次演演講講梁啟超（梁啟超（1873-19291873-1929）字卓如，號任公字卓如，號任公 政治活動家政治活動家啟蒙思想家啟蒙思想家資產(chǎn)階級宣傳家資產(chǎn)階級宣傳家教育家教育家史學家史學家文學家文學家 在學術(shù)研究方面獲得較大成功，對中國歷史文化研究在學術(shù)研究方面獲得較大成功，對中國歷史文化研究非凡的成就，成為享譽海內(nèi)外的著名學者。一生著述宏富，非凡的成就，成為享譽海內(nèi)外的著名學者。一生著述宏富，達一千四百萬字，結(jié)集為達一千四百萬字，結(jié)集為飲冰室合集飲冰室合集。梁實秋（梁實秋（1902198719021987），著），著名文學評論家、散文家、翻名文學評論家、散文家

2、、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書店，主編創(chuàng)辦新月書店，主編新月新月月刊。后遷至臺，歷任臺北月刊。后遷至臺，歷任臺北師范學院英語系主任、英語師范學院英語系主任、英語教研所主任、文學院院長、教研所主任、文學院院長、國立編譯館館長。代表作有國立編譯館館長。代表作有雅舍小品雅舍小品、雅舍談雅舍談吃吃、看云集看云集、偏見偏見集集、秋室雜文秋室雜文、長篇、長篇散文集散文集槐園夢憶槐園夢憶等。譯等。譯有有莎士比亞全集莎士比亞全集等。主等。主編有編有遠東英漢大辭典遠東英漢大辭典。他的散文，不少為傳記和懷人之作，文字清他的散文，不少為傳記和懷人之作，文字清麗、淡雅，別具一格。他記述

3、人物很有特點，麗、淡雅，別具一格。他記述人物很有特點，善于擷取一、二個或幾個印象鮮明的生活片善于擷取一、二個或幾個印象鮮明的生活片斷來刻畫人物。（蘇振元）斷來刻畫人物。（蘇振元）本文似為記事，實為寫人，通過記錄一本文似為記事，實為寫人，通過記錄一個精彩有演講場景來表現(xiàn)梁啟超先生的個精彩有演講場景來表現(xiàn)梁啟超先生的一些特點，表達對教師的崇敬之情。一些特點，表達對教師的崇敬之情。第一部分（第一部分（1 1） 簡述演講的背景簡述演講的背景第二部分（第二部分（2-92-9）具體描述這次演講）具體描述這次演講第三部分（第三部分（1010） 對學者梁啟超的評價對學者梁啟超的評價1、我記得清清楚楚，在一個風

4、和日、我記得清清楚楚，在一個風和日麗的下午，高等科樓上大教堂里坐滿麗的下午，高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾，隨后走進了一位了聽眾，隨后走進了一位短小精悍禿短小精悍禿頭頂寬下巴頭頂寬下巴的人物的人物，穿著穿著肥大的長袍，肥大的長袍，步履步履穩(wěn)健，穩(wěn)健，風神風神瀟灑，左右顧盼，光瀟灑，左右顧盼，光芒四射。芒四射。旁注：這段話（外貌描寫）寫出了梁任公先旁注：這段話（外貌描寫）寫出了梁任公先生出場時的外貌特點：身材（短小精悍）、生出場時的外貌特點：身材（短小精悍）、形象（禿頭頂、寬下巴）衣著（肥大長袍）形象（禿頭頂、寬下巴）衣著（肥大長袍）步履（穩(wěn)?。赓|(zhì)（風神瀟灑）眼神（光芒步履（穩(wěn)?。赓|(zhì)（風神瀟灑

5、）眼神（光芒四射）寫出了他四射）寫出了他 睿智、樸實、瀟灑、自信睿智、樸實、瀟灑、自信的特點。的特點。2、他的極簡短的開場白，一共只有兩句，頭、他的極簡短的開場白，一共只有兩句，頭一句是：一句是：“啟超沒有什么學問啟超沒有什么學問”眼睛向上眼睛向上一一翻翻，輕輕，輕輕點點一下頭：一下頭：“可是也有一點嘍！可是也有一點嘍！”旁注：開場白（旁注：開場白（語言描寫語言描寫），體現(xiàn)先生的性格），體現(xiàn)先生的性格謙虛自信謙虛自信，風趣幽默風趣幽默又又開朗爽直開朗爽直。神態(tài)描寫神態(tài)描寫生動有趣（眼睛向上一翻，生動有趣（眼睛向上一翻，輕輕點一下頭）。輕輕點一下頭）。3、有時候，他背誦到酣暢處，忽然記不起下文，

6、他便用手、有時候，他背誦到酣暢處，忽然記不起下文，他便用手敲打敲打他的禿頭，他的禿頭，敲敲幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下去了背誦下去了”。旁注：旁注： （動作描寫動作描寫 ）獨特的方式，個性的動作，形象而風趣，）獨特的方式，個性的動作，形象而風趣，仿佛梁先生就在眼前，動作很滑稽，讓人忍俊不禁，仿佛梁先生就在眼前，動作很滑稽，讓人忍俊不禁，寫出了梁寫出了梁任公的任公的自由灑脫自由灑脫、博聞強識博聞強識、才華橫溢，又寫出了他的投入與、才華橫溢，又寫出了他的投入與現(xiàn)場的氛圍?，F(xiàn)場的氛圍。4、先生的講演，到緊張?zhí)帲愠蔀?、先生的講演，到緊張?zhí)帲愠蔀楸硌?/p>

7、表演。他。他真是真是手之舞之足之蹈之手之舞之足之蹈之，有時，有時掩面掩面，有時，有時頓頓足足，有時，有時狂笑狂笑，有時，有時太息太息。旁注：（動作描寫旁注：（動作描寫 ）如此率真、）如此率真、奔放、激情澎湃，至情至性，奔放、激情澎湃，至情至性，古來大學問家能有幾人？古來大學問家能有幾人？手舞手舞足蹈，時悲時喜，表現(xiàn)了他的足蹈，時悲時喜，表現(xiàn)了他的自由灑脫、酣暢淋漓的特點，自由灑脫、酣暢淋漓的特點，可見先生是一位可見先生是一位感情豐沛、率感情豐沛、率真而又投入真而又投入的學者，絲毫沒有的學者，絲毫沒有“大家大家”的做作與雕琢。這也的做作與雕琢。這也是梁任公的獨特之處。是梁任公的獨特之處。身材短小

8、精悍、禿頭頂，寬下巴，謙遜、沉身材短小精悍、禿頭頂，寬下巴，謙遜、沉穩(wěn)睿智、感情充沛、有學問，有文采，熱心穩(wěn)睿智、感情充沛、有學問，有文采，熱心腸的學者。腸的學者。旁注：旁注： 演講前，準備演講稿（演講前，準備演講稿（辦事認真、書法辦事認真、書法修養(yǎng)好修養(yǎng)好）鋪墊鋪墊 旁注：開場白，語言旁注：開場白，語言獨特（獨特（謙遜、自謙遜、自負負） ，神態(tài)描寫生神態(tài)描寫生動有趣（眼睛向上一動有趣（眼睛向上一翻，輕輕點一翻，輕輕點一下頭）下頭） 4、這四句十六字，經(jīng)他一朗誦，再經(jīng)他一解釋，這四句十六字，經(jīng)他一朗誦，再經(jīng)他一解釋，活畫出一出悲劇，其中活畫出一出悲劇，其中有起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)，有起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)

9、，有背景，有人物，有情感。有背景，有人物，有情感。旁注：演講旁注：演講內(nèi)容豐富內(nèi)容豐富 ，朗誦聲情并茂朗誦聲情并茂（“五有五有”文采出眾、技巧純熟）文采出眾、技巧純熟） （20年后回憶年后回憶側(cè)面描寫）側(cè)面描寫） 6 6、先生的講演，到緊張?zhí)?，便成為、先生的講演，到緊張?zhí)帲愠蔀楸硌荼硌?，他真是，他真是手手之舞之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，有時狂笑，之舞之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，有時狂笑，有時太息。有時太息。 旁注：演講表情，于緊張?zhí)幊蔀楸硌菖宰ⅲ貉葜v表情，于緊張?zhí)幊蔀楸硌?（手舞足蹈手舞足蹈 一哭一一哭一笑笑感情豐富，演講很投入，有深情，有感染力感情豐富，演講很投入，有深情，有感染力） 講后大汗淋漓、狀極愉快講后大汗淋漓、狀極愉快（演講很投入，很用情）（演講很投入，很用情） 演講效果：演講效果： 深入人心，學生感動，對文學產(chǎn)生強烈愛好深入人心，學生感動，對文學產(chǎn)生強烈愛好側(cè)面描寫側(cè)面描寫明確：明確：桃花扇桃花扇是反映抗清復明主題的，是反映抗清復明主題的