博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(學(xué)生版)

1、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)指指導(dǎo)導(dǎo)書(shū)書(shū)（學(xué)生用書(shū)）（學(xué)生用書(shū)）(版本：v4.5)制作：北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司制作：北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司目目 錄錄第一章 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)說(shuō)明 .61.1 設(shè)計(jì)思想 .61.2 系統(tǒng)簡(jiǎn)介 .71.3 系統(tǒng)特點(diǎn) .71.3.1 整合性.81.3.2 適應(yīng)性.81.3.3 參與性.81.3.4 應(yīng)用性.81.3.5 技術(shù)透明性.81.3.6 界面友好直觀.91.4 系統(tǒng)作用 .91.5 系統(tǒng)要求 .9第二章 電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) .102.1 電子商務(wù)軟件認(rèn)識(shí).102.1.1 實(shí)驗(yàn)一： 熟悉電子商務(wù)軟件.10

2、 實(shí)驗(yàn)概述 . 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) . 實(shí)驗(yàn)任務(wù) . 實(shí)驗(yàn)步驟 . 實(shí)驗(yàn)考核 . 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .122.2 電子商務(wù)網(wǎng)站認(rèn)識(shí).132.2.1 實(shí)驗(yàn)一： 掌握簡(jiǎn)單的 b2c 購(gòu)買流程. 實(shí)驗(yàn)概述 . 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) . 實(shí)驗(yàn)任務(wù) . 實(shí)驗(yàn)步驟 . 實(shí)驗(yàn)考核 . 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .182.3 ca 認(rèn)證.192.3.1 實(shí)驗(yàn)一： ca 證書(shū)認(rèn)知及應(yīng)用實(shí)驗(yàn) . 實(shí)驗(yàn)概述 . 實(shí)驗(yàn)

3、目標(biāo) . 實(shí)驗(yàn)任務(wù) . 實(shí)驗(yàn)步驟 . 實(shí)驗(yàn)考核 .3 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .332.4 電子商務(wù) edi .332.4.1 實(shí)驗(yàn)一： 學(xué)習(xí)電子數(shù)據(jù)交換 edi .3 實(shí)驗(yàn)概述 .3 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .3 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .3 實(shí)驗(yàn)步驟 .3 實(shí)驗(yàn)考核 .3 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .362.5 電子商務(wù)模擬銀行子系統(tǒng).372.5.1 實(shí)驗(yàn)一： 網(wǎng)上銀行初步實(shí)踐.3 實(shí)驗(yàn)概述 .3 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .3 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .372.5

4、.1.4 實(shí)驗(yàn)步驟 .3 實(shí)驗(yàn)考核 .3 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .39第三章 電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn) .403.1 博星電子商務(wù)模擬 b2c 實(shí)驗(yàn).403.1.1 實(shí)驗(yàn)一：掌握 b2c 正常消費(fèi)流程.40 實(shí)驗(yàn)概述 .40 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .4 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .4 實(shí)驗(yàn)步驟 .4 實(shí)驗(yàn)考核 .50 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .513.1.2 實(shí)驗(yàn)二：掌握 b2c 正常采購(gòu)流程.5 實(shí)驗(yàn)概述 .5 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .5 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .5 實(shí)驗(yàn)步驟 .5

5、 實(shí)驗(yàn)考核 .5 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .563.1.3 實(shí)驗(yàn)三：掌握 b2c 預(yù)警采購(gòu)流程.5 實(shí)驗(yàn)概述 .5 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .5 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .5 實(shí)驗(yàn)步驟 .5 實(shí)驗(yàn)考核 .6 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .613.1.4 實(shí)驗(yàn)四：掌握 b2c 缺貨購(gòu)買流程.6 實(shí)驗(yàn)概述 .6 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .6 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .6 實(shí)驗(yàn)步驟 .6 實(shí)驗(yàn)考核 .6 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .693.2 博星電子商務(wù)模擬 b2b 實(shí)驗(yàn).703

6、.2.1 實(shí)驗(yàn)一：掌握 b2b 正常購(gòu)買流程.70 實(shí)驗(yàn)概述 .70 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .70 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .70 實(shí)驗(yàn)步驟 .70 實(shí)驗(yàn)考核 .7 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .793.2.2 實(shí)驗(yàn)二：掌握 b2b 缺貨購(gòu)買流程.7 實(shí)驗(yàn)概述 .7 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .80 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .80 實(shí)驗(yàn)步驟 .80 實(shí)驗(yàn)考核 .8 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .863.3 博星電子商務(wù)模擬 c2c 實(shí)驗(yàn).873.3.1 實(shí)驗(yàn)一：掌握 c2c 一口價(jià)流程.8 實(shí)驗(yàn)

7、概述 .8 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .8 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .8 實(shí)驗(yàn)步驟 .8 實(shí)驗(yàn)考核 .90 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .903.3.2 實(shí)驗(yàn)二：掌握 c2c 拍賣流程.90 實(shí)驗(yàn)概述 .90 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) .90 實(shí)驗(yàn)任務(wù) .90 實(shí)驗(yàn)步驟 .9 實(shí)驗(yàn)考核 .9 實(shí)驗(yàn)總結(jié) .93第一章第一章 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)說(shuō)明系統(tǒng)說(shuō)明1.11.1 設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想21 世紀(jì)，是電子的時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。電子時(shí)代與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的同時(shí)到來(lái)，要求人們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提

8、高學(xué)習(xí)能力、提高個(gè)人素質(zhì)，成為當(dāng)今時(shí)代追求的新目標(biāo)，而 e 時(shí)代的電子商務(wù)也正在孜孜不倦地尋求新的教育、教學(xué)方法。隨著電子商務(wù)專業(yè)人才的需求在迅猛增長(zhǎng)，越來(lái)越多的高校開(kāi)辦電子商務(wù)專業(yè)，期望培養(yǎng)出高素質(zhì)、實(shí)用型的電子商務(wù)專業(yè)人才。由于在電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)和培養(yǎng)過(guò)程中，電子商務(wù)專業(yè)人才的教育具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性，教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是必不可少的，要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作電子商務(wù)各環(huán)節(jié)的解決方案，而目前尚未有非常完善的試驗(yàn)系統(tǒng)能完全滿足目前的試驗(yàn)教學(xué)的要求。在中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)電子商務(wù)專業(yè)委員會(huì)和全國(guó)高等院校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)協(xié)作組的指導(dǎo)下，由北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司開(kāi)發(fā)了這套軟件，本軟件是經(jīng)過(guò)

9、了對(duì)現(xiàn)在高校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的仔細(xì)調(diào)研和分析，按照該專業(yè)的教學(xué)大綱要求所專項(xiàng)開(kāi)發(fā)的，是為了滿足該專業(yè)的不同課程的試驗(yàn)環(huán)節(jié)而設(shè)計(jì)完成；所謂電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)是指利用教學(xué)模擬環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)的商業(yè)化運(yùn)用進(jìn)行觀察、了解、參與、模擬和再現(xiàn)、修改、評(píng)價(jià)、總結(jié)和創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)模擬環(huán)境和網(wǎng)上模擬環(huán)境理解專業(yè)知識(shí)、解剖專業(yè)知識(shí)、認(rèn)知專業(yè)知識(shí)，通過(guò)電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)案例對(duì)網(wǎng)上商業(yè)活動(dòng)過(guò)程了解、參與和分析，掌握電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)規(guī)律和工作原理，加深對(duì)電子商務(wù)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用的理解，掌握發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生在參與實(shí)踐教學(xué)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)需求、提出商業(yè)設(shè)想和找到解決關(guān)鍵技術(shù)的方法。電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

10、應(yīng)包括四個(gè)層次實(shí)驗(yàn)，即基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、專業(yè)特色實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)性實(shí)驗(yàn)，它是根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)將課程實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)合，反映了電子商務(wù)專業(yè)的兩個(gè)基本教學(xué)過(guò)程，即電子商務(wù)專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)和電子專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用的綜合實(shí)驗(yàn)，是將教學(xué)模擬環(huán)境下的虛擬實(shí)驗(yàn)與學(xué)生網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上案例教學(xué)和創(chuàng)新教學(xué)結(jié)合起來(lái)的教學(xué)活動(dòng)。本軟件系統(tǒng)的目的在于通過(guò)對(duì)該軟件系統(tǒng)的使用，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)各個(gè)過(guò)程從分析、構(gòu)建到具體實(shí)現(xiàn)等等環(huán)節(jié)上有具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)軟件的使用更加深入、具體地把握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在具體的實(shí)踐過(guò)程中理解電子商務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)和具體的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，不但達(dá)到將所學(xué)書(shū)本知識(shí)實(shí)用化、具體化的目

11、的，而且使學(xué)生在整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程中重新認(rèn)識(shí)、理解所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通的目的。通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)使學(xué)生能夠直接感受電子商務(wù)知識(shí)的商業(yè)化應(yīng)用過(guò)程，并通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用深入理解電子商務(wù)原理和過(guò)程；提高學(xué)生實(shí)踐意識(shí)，加深對(duì)學(xué)習(xí)目的的理解，使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；開(kāi)闊學(xué)生視野、擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域、改善學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐提高適應(yīng)商業(yè)活動(dòng)的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提煉問(wèn)題、概括問(wèn)題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會(huì)的意識(shí)和能力。1.21.2 系統(tǒng)簡(jiǎn)介系統(tǒng)簡(jiǎn)介現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)多為電子商務(wù)模擬系統(tǒng)，只能實(shí)現(xiàn)學(xué)生模擬電子商務(wù)某一參與主體，如在前臺(tái)體驗(yàn)電子商務(wù)的流程，無(wú)法了解電子商務(wù)

12、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)思想與方法以及后臺(tái)管理系統(tǒng)，更不能由學(xué)生親自動(dòng)手設(shè)計(jì)，這樣的模擬體驗(yàn)不能完全達(dá)到電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的目的。教學(xué)適應(yīng)性相對(duì)較差：只能一般性了解電子商務(wù)流程的使用，不能作為電子商務(wù)專業(yè)的整合性實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，由于流程本身無(wú)法更改，使得學(xué)生不能清楚認(rèn)識(shí)電子商務(wù)中各個(gè)環(huán)節(jié)之間的流程控制，這樣，導(dǎo)致的直接后果便是學(xué)生無(wú)法具體掌握過(guò)程點(diǎn)之間的鏈接關(guān)系，無(wú)法整合整個(gè)電子商務(wù)的流程；無(wú)法針對(duì)電子商務(wù)的某一門(mén)課程或電子商務(wù)的某一項(xiàng)技術(shù)來(lái)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由于流程不能改變，流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的具體功用展現(xiàn)不夠，使得學(xué)生即使做了試驗(yàn)，也無(wú)法完全掌握某項(xiàng)技術(shù)的接口和實(shí)現(xiàn)原理；不好滿足電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)需要，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

13、存在很大的差異，如果試驗(yàn)沒(méi)有擴(kuò)充的余地則對(duì)一些技術(shù)比較深入的人來(lái)說(shuō)顯得有些欠缺。常見(jiàn)的電子商務(wù)試驗(yàn)教學(xué)軟件無(wú)一例外地存在一個(gè)問(wèn)題就是技術(shù)實(shí)現(xiàn)的隱含性，系統(tǒng)就只能就電子商務(wù)流程的具體實(shí)現(xiàn)，對(duì)于使用人員來(lái)說(shuō)，無(wú)法真正掌握具體實(shí)現(xiàn)的技術(shù)過(guò)程，即便對(duì)技術(shù)實(shí)現(xiàn)過(guò)程感興趣，系統(tǒng)也沒(méi)有辦法滿足更多要求，無(wú)法讓用戶對(duì)其技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程作進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)，不能滿足電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)進(jìn)一步需要。1.31.3 系統(tǒng)特點(diǎn)系統(tǒng)特點(diǎn)為了解決這些在以往的軟件中出現(xiàn)的問(wèn)題，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在相關(guān)組織的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了這套適用于電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。本系統(tǒng)在實(shí)際的試驗(yàn)教學(xué)具有以下優(yōu)點(diǎn)：.1 整

14、合性整合性總體上，本系統(tǒng)將不同的商務(wù)模式整合在同一套系統(tǒng)中，并且將銀行、物流等按照現(xiàn)實(shí)情況加以整合統(tǒng)一，使得不同模式的子系統(tǒng)和公共子系統(tǒng)完善整合，達(dá)到了統(tǒng)一整體的效果，不但完全符合現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，而且，更加深了學(xué)生對(duì)流程總體的認(rèn)識(shí)。具體實(shí)現(xiàn)上，系統(tǒng)中把模塊和流程點(diǎn)的功能實(shí)現(xiàn)利用頁(yè)面處理技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)處理的嚴(yán)密綁定進(jìn)行整合，而專用的解析器對(duì)頁(yè)面的顯示作了必要的技術(shù)支持，使得系統(tǒng)的每個(gè)小模塊都成為頁(yè)面和數(shù)據(jù)的整體，這樣，用戶在使用過(guò)程中完全可以不考慮技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程以及各個(gè)模塊中之間的數(shù)據(jù)處理關(guān)系。.2 適應(yīng)性適應(yīng)性本系統(tǒng)的包括了電子商務(wù)的多種模式，不但有基本的流程體驗(yàn)，而且有詳細(xì)的系統(tǒng)構(gòu)

15、建過(guò)程，所以，系統(tǒng)能夠應(yīng)用于電子商務(wù)教學(xué)的多個(gè)試驗(yàn)環(huán)節(jié)，具有非常廣的適應(yīng)性。.3 參與性參與性由于系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程嚴(yán)格模擬現(xiàn)實(shí)過(guò)程，所以，學(xué)生在使用之前必須清楚掌握基本的流程思想和電子商務(wù)的模式問(wèn)題，只有在通過(guò)了親自分析的過(guò)程后才能真正參與并且完成整個(gè)試驗(yàn)，這樣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就有了很強(qiáng)的參與性，必然使得學(xué)生得到充分的實(shí)踐鍛煉。.4 應(yīng)用性應(yīng)用性系統(tǒng)的應(yīng)用性主要體現(xiàn)在試驗(yàn)的成果上，當(dāng)學(xué)生順利地完成整個(gè)試驗(yàn)環(huán)節(jié)，在同時(shí)也就建立了一整套可以投放實(shí)用的電子商務(wù)系統(tǒng)，只要分析過(guò)程沒(méi)有偏差，就可以生成完整實(shí)用的系統(tǒng)。.5 技術(shù)透明性技術(shù)透明性系統(tǒng)的實(shí)用過(guò)程中

16、，為學(xué)生進(jìn)一步了解掌握技術(shù)實(shí)現(xiàn)提供了非常方便的方式，系統(tǒng)將一些關(guān)鍵部分所生成的代碼進(jìn)行公開(kāi)，這樣，學(xué)生不但能掌握系統(tǒng)的功能，同時(shí)，如果對(duì)技術(shù)方面也可以進(jìn)一步了解和掌握。.6 界面友好直觀界面友好直觀制作精美、操作界面簡(jiǎn)單，詳細(xì)的商品信息和完整、靈活的運(yùn)作流程給用戶直觀簡(jiǎn)潔的感受。實(shí)用性：系統(tǒng)充分考慮到了試驗(yàn)的具體情況，系統(tǒng)的權(quán)限設(shè)定能方便地進(jìn)行分組方式的小組獨(dú)立角色交互試驗(yàn)，也能進(jìn)行靈活方便的單人獨(dú)立角色變換方式的試驗(yàn)，極大方便了具體的試驗(yàn)管理過(guò)程。易維護(hù)性本系統(tǒng)的安裝、維護(hù)非常簡(jiǎn)單，提供了安裝維護(hù)的工具，只需通過(guò)這些工具就可以輕而易舉的完成安裝和維護(hù)工作。1.41.4 系統(tǒng)作

17、用系統(tǒng)作用本系統(tǒng)經(jīng)過(guò)實(shí)用顯現(xiàn)出非常好的實(shí)用效果，主要表現(xiàn)在以下一些方面：架構(gòu)系統(tǒng)方便高效，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量方便流程再造，提高實(shí)驗(yàn)效率有利于將電子商務(wù)理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)有利于關(guān)鍵技術(shù)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用提高試驗(yàn)趣味性、發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性真實(shí)再現(xiàn)商業(yè)模式、管理模式、管理流程，非簡(jiǎn)單的體驗(yàn)式模擬使學(xué)生理解、掌握電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)規(guī)律和工作原理前提是實(shí)踐電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)最終目標(biāo)應(yīng)該是鍛煉學(xué)生策劃、實(shí)施、運(yùn)營(yíng)、反饋處理、總結(jié)電子商務(wù)項(xiàng)目的能力。綜合素質(zhì)更體現(xiàn)在對(duì)于電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過(guò)程的全面把握、對(duì)反饋信息的整理分析以及制定切實(shí)可行的系統(tǒng)對(duì)策1.51.5 系統(tǒng)要求系統(tǒng)要求硬件要求：服務(wù)器端：處理器 p4 至強(qiáng) 2

18、.0 以上、內(nèi)存 1g 以上、硬盤(pán) 40g 以上。(如規(guī)模較大的實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，建議分設(shè) www 服務(wù)器，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器各一臺(tái))學(xué)生端： 普通 pc。軟件要求：服務(wù)器端：操作系統(tǒng) windows 2000 server +sp4 ，internet explorer 5.0 以上瀏覽器，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器為 sql server 2000 以上版本，www 服務(wù)器為學(xué)生端：操作系統(tǒng) windows 98 以上，internet explorer 6.0 以上瀏覽器。第二章第二章 電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2.12.1 電子商務(wù)軟件認(rèn)識(shí)電子商務(wù)軟件認(rèn)識(shí).1 實(shí)

19、驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一： 熟悉電子商務(wù)軟件熟悉電子商務(wù)軟件 實(shí)驗(yàn)概述實(shí)驗(yàn)概述博星電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，通過(guò)模擬電子商務(wù)中 b2c、b2b、c2c三種交易模式，并且提供教學(xué)資料、考試中心、虛擬銀行、物流中心、edi 數(shù)據(jù)交換中心等等電子商務(wù)環(huán)境，給學(xué)生提供了一個(gè)模擬真實(shí)環(huán)境中的流程平臺(tái)。本次實(shí)驗(yàn)中，主要讓學(xué)生初步了解本系統(tǒng)的架構(gòu)、模塊，為后面的實(shí)驗(yàn)操作打下基礎(chǔ)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.熟悉博星電子商務(wù)軟件注冊(cè)和登陸。2.熟悉博星電子商務(wù)軟件模塊。3.熟悉博星電子商務(wù)軟件功能。 實(shí)驗(yàn)任務(wù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.在系統(tǒng)服務(wù)器啟動(dòng)以后，按照老

20、師要求注冊(cè)學(xué)生等待老師開(kāi)通以后登陸。2.登陸成功以后，熟悉軟件界面，熟悉軟件的模塊。3.在線考試模塊練習(xí)有關(guān)本次實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)，再次鞏固實(shí)驗(yàn)效果。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟1.當(dāng)系統(tǒng)服務(wù)器啟動(dòng)以后，登陸軟件主界面。如下圖 .1 所示圖 .1第一次登陸的學(xué)生請(qǐng)點(diǎn)擊“用戶注冊(cè)” ，按照提示點(diǎn)擊“學(xué)生注冊(cè)” ，填寫(xiě)登錄名、學(xué)號(hào)、選擇班級(jí)，點(diǎn)擊“注冊(cè)”即可注冊(cè)成功。如下圖圖 .2注冊(cè)成功以后，等待老師開(kāi)通，成功開(kāi)通后，就可以在主界面登陸。登陸成功后進(jìn)入下圖 .3 所示界面。圖 .3同學(xué)們可以看到，界面的上方有個(gè)人信

21、息、日志管理、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在線考試和資源中心。左側(cè)有上課、銀行、ca 等模塊。當(dāng)老師部署好一節(jié)課的時(shí)候，學(xué)生點(diǎn)擊“上課”進(jìn)入課堂。個(gè)人信息中包含自己注冊(cè)的時(shí)候填寫(xiě)的信息，同學(xué)們可以修改自己的密碼。日志管理是當(dāng)教師開(kāi)始一節(jié)課程的時(shí)候，同學(xué)們可以在日志管理處查詢自己的操作日志，以確定上課的每一項(xiàng)任務(wù)是否完成。當(dāng)教師上完一節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)報(bào)告處填寫(xiě)自己本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，以備老師批閱。 實(shí)驗(yàn)考核實(shí)驗(yàn)考核1.進(jìn)入在線考試，在線練習(xí)，練習(xí)本次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。2.填寫(xiě)主界面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并提交老師，以備老師批閱。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)是這套電子商務(wù)模

22、擬軟件中最簡(jiǎn)單也是最基礎(chǔ)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。涉及的內(nèi)容相對(duì)比較少，旨在讓學(xué)生熟悉博星電子商務(wù)軟件的基本模塊和操作，為以后的實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。同學(xué)們可以自己多利用時(shí)間看看系統(tǒng)模塊、系統(tǒng)功能。2.22.2 電子商務(wù)網(wǎng)站認(rèn)識(shí)電子商務(wù)網(wǎng)站認(rèn)識(shí) .1 實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一： 掌握簡(jiǎn)單的掌握簡(jiǎn)單的 b2cb2c 購(gòu)買流程購(gòu)買流程 實(shí)驗(yàn)概述實(shí)驗(yàn)概述電子商務(wù)廣義的定義為使用各種電子工具從事商務(wù)活動(dòng)，這個(gè)定義只是眾多定義中的一種，從這個(gè)定義來(lái)看，電子商務(wù)一定要有電子工具參與商務(wù)活動(dòng)，這才能夠被稱之為電子商務(wù)。目前應(yīng)用比較廣泛的能夠被大多數(shù)人熟識(shí)的就是以消費(fèi)者身份參與 b2c 交易，比如

23、著名的當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。我們本次實(shí)驗(yàn)就是利用系統(tǒng)中的后臺(tái)工具配置一個(gè) b2c 網(wǎng)站，其他同學(xué)通過(guò)瀏覽網(wǎng)站，注冊(cè)用戶等等操作，熟悉一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站的購(gòu)買流程。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.了解一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站的布局。2.了解怎樣注冊(cè)商城用戶，體驗(yàn)系統(tǒng)中的商城。3.了解怎樣根據(jù)類別搜索產(chǎn)品。4.了解怎樣購(gòu)買商品，體會(huì)電子交易。 實(shí)驗(yàn)任務(wù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.注冊(cè)商城用戶。2 登陸系統(tǒng)主界面，了解網(wǎng)站布局。3.查看商品類別，并根據(jù)類別搜索商品。4.購(gòu)買商品，體會(huì)系統(tǒng)中的電子交易。5.到在線考試模塊練習(xí)有關(guān)本次實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)，再次鞏固實(shí)驗(yàn)效果。 實(shí)

24、驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟我們以平常接觸較多的 b2c 商城為例，當(dāng)老師布置好一節(jié) b2c 課程時(shí)，學(xué)生登陸主界面點(diǎn)擊上課進(jìn)入課堂，商城管理員角色的學(xué)生主要負(fù)責(zé)把商城布置好。商城用戶登錄進(jìn)入下圖 .1 所示界面。圖 .1 b2c 商城用戶登陸成功界面點(diǎn)擊左邊的“注冊(cè)”進(jìn)行用戶注冊(cè)。如圖 .2 所示。圖 .2 商城用戶注冊(cè)首先注冊(cè)銀行賬號(hào)，才能進(jìn)行用戶注冊(cè)。點(diǎn)擊“注冊(cè)銀行”進(jìn)入下圖.3 所示界面。圖 .3 注冊(cè) b2c 銀行注冊(cè)銀行成功后，等待銀行管理員開(kāi)通自己的賬號(hào)以后，方可注冊(cè) b2c商城用戶。成功注冊(cè)后，返回首頁(yè)登錄。

25、登陸成功界面如下圖 .4所示。圖 .4 商城用戶登錄商城成功界面首先我們可以了解這個(gè) b2c 網(wǎng)站的整體布局，占去頁(yè)面大部分地方的是商品展示區(qū)，分為新品上架，推薦商品，特價(jià)商品，精品展示。這樣的布局便于消費(fèi)者再次方便的進(jìn)行購(gòu)買。而左邊便是商品類別,消費(fèi)者可以根據(jù)商品類別來(lái)查找自己要購(gòu)買的商品。系統(tǒng)模擬商品分類有以下圖書(shū)世界、鮮花世界等，大類下又分為不同的小類 ，比如圖書(shū)世界下分為經(jīng)濟(jì) 、管理 、小說(shuō) 等 ， 我們?cè)谫?gòu)買時(shí)可以選擇查詢、或根據(jù)分類找到相應(yīng)的商品 ，導(dǎo)航欄如圖 .5所示 ：圖.5點(diǎn)擊圖書(shū)世界進(jìn)入圖書(shū)界面如圖圖 2

26、.選中一本書(shū)點(diǎn)擊書(shū)名進(jìn)入熟的詳細(xì)介紹界面如圖.7圖.7確定這本書(shū)要購(gòu)買后點(diǎn)擊【我要購(gòu)買】進(jìn)入購(gòu)物車如圖.8圖.8修改數(shù)量后可以選擇繼續(xù)購(gòu)物、查詢定單、或直接到收銀臺(tái)付帳 ， 如果不想購(gòu)買此商品可以點(diǎn)擊【刪除】按鈕從購(gòu)物車?yán)飫h除此商品 。在此點(diǎn)擊“收銀臺(tái)付帳 ”進(jìn)入付帳模式選擇界面如圖.9所示 ： 圖.9手動(dòng)支付模式：點(diǎn)擊【手動(dòng)支付模式】按鈕進(jìn)入手動(dòng)支付模式界面如圖 .10所示： 圖.10選擇支付方式為“ 銀行轉(zhuǎn)帳 ”運(yùn)貨方式為“ 物流公司送貨 ”后點(diǎn)擊【確認(rèn)支付 】按鈕

27、進(jìn)入銀行支付界面如圖 .11所示圖 .11輸入商城用戶密碼后點(diǎn)擊【確認(rèn)轉(zhuǎn)帳】按鈕轉(zhuǎn)帳成功。等待商城處理定單后物流公司送貨。自動(dòng)支付模式：點(diǎn)擊 【自動(dòng)支付模式】按鈕進(jìn)入自動(dòng)支付模式界面，如圖.12所示：圖 .12選擇支付方式為“郵寄付款”運(yùn)貨方式為“郵寄”后點(diǎn)擊【確認(rèn)支付】按鈕進(jìn)入自動(dòng)支付轉(zhuǎn)帳成功， 需要用戶到郵局郵寄貨款給商城等待商城定單處理后郵寄回商城用戶所購(gòu)買商品，至此，商城用戶購(gòu)買完成 。 實(shí)驗(yàn)考核實(shí)驗(yàn)考核1.通過(guò)查詢?nèi)罩静榭醋约簩?shí)驗(yàn)的完成情況。2.學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)以后，填寫(xiě)主界面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并提交老師，以備老

28、師批閱。3.系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)學(xué)生所完成的操作自動(dòng)進(jìn)行打分，并且老師可以修改。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)現(xiàn)實(shí)中的 b2c 網(wǎng)站已經(jīng)非常普遍了，通過(guò)使用博星電子商務(wù)軟件中后臺(tái)部署的 b2c 網(wǎng)站，我們可以發(fā)現(xiàn)，軟件中的網(wǎng)站無(wú)疑做的非常成功，網(wǎng)站前臺(tái)顯示可以對(duì)后臺(tái)中的處理隨時(shí)作出相應(yīng)。便于商城中商品類別，商品名稱等等信息的管理，學(xué)生們可以將商城隨時(shí)隨地的部署成為自己期望的樣子。從而了解一個(gè)真實(shí)網(wǎng)站的后臺(tái)是如何部署如何搭建。同時(shí)體會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物的過(guò)程。加深了對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的理解，這就達(dá)到了我們本次實(shí)驗(yàn)的目的。2.32.3 caca 認(rèn)證認(rèn)證.1 實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一： cac

29、a 證書(shū)認(rèn)知及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)證書(shū)認(rèn)知及應(yīng)用實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)概述實(shí)驗(yàn)概述ca 是 certificate authority 的縮寫(xiě)，是證書(shū)授權(quán)的意思。它是pki 的核心元素，由認(rèn)證機(jī)構(gòu)服務(wù)者簽發(fā)，它是數(shù)字簽名的技術(shù)基礎(chǔ)保障；符合 x。509 標(biāo)準(zhǔn)，是網(wǎng)上實(shí)體身份的證明，證明某一實(shí)體的身份以及其公鑰的合法性，及該實(shí)體與公鑰二者之間的匹配關(guān)系，證書(shū)是公鑰的載體，證書(shū)上的公鑰唯一與實(shí)體身份相綁定?，F(xiàn)行的 pki 機(jī)制一般為雙證書(shū)機(jī)制，即一個(gè)實(shí)體應(yīng)具有兩個(gè)證書(shū)，兩個(gè)密鑰對(duì)，一個(gè)是加密證書(shū)，一個(gè)是簽名證書(shū)，加密證書(shū)原則上是不能用于簽名的。在電子商務(wù)系統(tǒng)中，所有實(shí)體的證書(shū)都是由證書(shū)授權(quán)中心

30、既 ca 中心分發(fā)并簽名的。一個(gè)完整、安全的電子商務(wù)系統(tǒng)必須建立起一個(gè)完整、合理的 ca 體系。ca 體系由證書(shū)審批部門(mén)和證書(shū)操作部門(mén)組成。本次實(shí)驗(yàn)主要讓學(xué)生了解 ca 認(rèn)證的有關(guān)概念，并且動(dòng)手操作，ca 證書(shū)的制作，頒發(fā)等過(guò)程。這樣才能夠更加深刻的了解 ca 認(rèn)證的細(xì)節(jié)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.全面了解有關(guān) ca 的各種概念。如數(shù)字簽名，ca，pki.2.會(huì)使用博星電子商務(wù)教學(xué)試驗(yàn)系統(tǒng)中的 ca 模塊申請(qǐng) ca 證書(shū)。3.以管理員身份制作，頒發(fā) ca 證書(shū)。最后查看安全站點(diǎn)。 實(shí)驗(yàn)任務(wù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.登陸系統(tǒng)主界面，點(diǎn)擊左側(cè)的 ca 進(jìn)入 c

31、a 安全中心。2.查看關(guān)于 ca 的各個(gè)理論知識(shí)。3.申請(qǐng)數(shù)字證書(shū)。4.用管理員身份登陸，制作 ca 證書(shū)。5.導(dǎo)入證書(shū)，查看安全站點(diǎn)4.到在線考試模塊練習(xí)有關(guān)本次實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)，再次鞏固實(shí)驗(yàn)效果。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟登陸系統(tǒng)主界面以后，點(diǎn)擊左側(cè)的 ca 進(jìn)入 ca 安全中心。進(jìn)入下圖.1 所示界面。圖 .2左側(cè)關(guān)于數(shù)字認(rèn)證是 ca 的理論知識(shí)。點(diǎn)擊【申請(qǐng)數(shù)字證書(shū)】 ，填寫(xiě)相關(guān)信息，如圖 .2注意：由于數(shù)字證書(shū)制作工具只識(shí)別英文與數(shù)字，請(qǐng)申請(qǐng)時(shí)使用英文信息。圖 .2點(diǎn)擊【申請(qǐng)】 ，等待審批和證書(shū)發(fā)放，如圖 2.3.

32、1.4.3圖 .3對(duì)用戶所申請(qǐng)的證書(shū)進(jìn)行審核通過(guò)，如圖 .4圖 .4輸入管理員用戶名、密碼 admin，進(jìn)入管理頁(yè)面，如圖 .5圖 .5點(diǎn)擊【制作數(shù)字證書(shū)】 ，利用下載數(shù)字證書(shū)制作工具，如圖 .6圖 .6下載證書(shū)制作工具，點(diǎn)擊下載，彈出下載頁(yè)面，將其保存在本地計(jì)算機(jī)上，如圖 .7圖 .7安裝證書(shū)工具，雙擊 ca.exe,進(jìn)入安裝界面，如圖 .8圖 .8安裝結(jié)束后，在桌面生成圖標(biāo)，雙擊此圖標(biāo)，生成 ca 證書(shū)。如圖 .9圖 2.3

33、.1.4.9選擇證書(shū)存放目錄，如圖 .10圖 .10特別提示：選擇證書(shū)存放目錄的絕對(duì)地址中不能包含有漢字、空格等特別提示：選擇證書(shū)存放目錄的絕對(duì)地址中不能包含有漢字、空格等特殊字符。否則，將導(dǎo)致證書(shū)制作失??！特殊字符。否則，將導(dǎo)致證書(shū)制作失??！如下圖 .11 所示：圖 .11輸入正確的路徑，系統(tǒng)彈出證書(shū)裝載頁(yè)面，按照提示完成操作，如圖.12圖 .12裝載完成后，彈出對(duì)話框，如圖 .13，點(diǎn)擊【安裝證書(shū)】圖 .13統(tǒng)提示進(jìn)入證書(shū)安裝向?qū)?，按照提示，完成證書(shū)安裝，如圖.14

34、圖 .14點(diǎn)擊【下一步】 ，證書(shū)被安裝在本地計(jì)算機(jī)上，如圖 .15圖 .15最后，用戶看到導(dǎo)入成功頁(yè)面，如圖 .16 點(diǎn)擊確定，完成安裝過(guò)程圖 .16在 internet 屬性的【內(nèi)容】菜單中，點(diǎn)擊【證書(shū)】 ，如圖 .17圖 .17將所安裝的證書(shū)進(jìn)行導(dǎo)入，如圖 .18圖 .18系統(tǒng)提示導(dǎo)入頁(yè)面，將所安裝的證書(shū)文件導(dǎo)入，如圖 .19,最終，名為 name 的證書(shū)被成功導(dǎo)入。圖 .19點(diǎn)擊【查看證書(shū)申請(qǐng)】 ，對(duì)用戶所申請(qǐng)的證書(shū)進(jìn)行審核，如圖 2.

35、0圖 .20點(diǎn)擊【查看具體】 ，如圖 .21-24圖 .21圖 .22圖 .23圖 .24圖 .25圖 .26圖 .27圖 .28圖 .29圖 .30圖 .31圖 .3 實(shí)驗(yàn)考核實(shí)驗(yàn)考核1.按照步驟檢查是否做完了全部操作。2.可以到考試中心，練習(xí)有關(guān) ca 認(rèn)證的理論知識(shí)。加深理解。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)電子商務(wù)交易中，安全問(wèn)題是一個(gè)

36、很重要的問(wèn)題，同時(shí)也是影響和制約電子商務(wù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。毫不夸張地說(shuō)，如果能夠解決電子交易的安全問(wèn)題，那么電子商務(wù)一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。而 ca 安全證書(shū)就解決了網(wǎng)上的安全問(wèn)題，對(duì)于網(wǎng)上電子交易來(lái)說(shuō)，做好安全認(rèn)證將會(huì)極大的提高交易成功機(jī)率。同學(xué)們課后可以在網(wǎng)上查閱有關(guān) ca 的理論知識(shí)加以學(xué)習(xí)和理解。2.42.4 電子商務(wù)電子商務(wù) ediedi.1 實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一： 學(xué)習(xí)電子數(shù)據(jù)交換學(xué)習(xí)電子數(shù)據(jù)交換 ediedi 實(shí)驗(yàn)概述實(shí)驗(yàn)概述edi 是 electronic data interchange 的縮寫(xiě)，即電子數(shù)據(jù)交換，它是一種利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行

37、商務(wù)處理的新方法。edi 是將貿(mào)易、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、銀行和海關(guān)等行業(yè)的信息，用一種國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)格式，通過(guò)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)，使各有關(guān)部門(mén)、公司與企業(yè)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與處理，并完成以貿(mào)易為中心的全部業(yè)務(wù)過(guò)程。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.熟練掌握有關(guān) dei 的理論知識(shí)，包括系統(tǒng)中 edi 模塊中的 edi 概念，edi 的影響，edi 的標(biāo)準(zhǔn)。edi 的組成結(jié)構(gòu)等等知識(shí)。2.掌握系統(tǒng)中電子合同模塊中的創(chuàng)建合同，根據(jù)訂單號(hào)發(fā)送合同。收取合同。3.掌握系統(tǒng)中電子單據(jù)模塊中的創(chuàng)建新單據(jù)，收取單據(jù)的操作。 實(shí)驗(yàn)任務(wù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)1.登陸博星電子商務(wù)系統(tǒng)，進(jìn)入主界面后

38、，點(diǎn)擊主界面左側(cè)的 edi進(jìn)入電子單據(jù)中心。2.學(xué)習(xí)有關(guān) edi 的所有概念。3.進(jìn)行電子合同模塊的操作。4.進(jìn)行電子單據(jù)模塊的操作。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)際上，edi 的存在是和購(gòu)買，下訂單聯(lián)系在一起的，我們本次實(shí)驗(yàn)只是介紹一下系統(tǒng) edi 的功能，具體的應(yīng)用在后面的 b2b 實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們會(huì)有更深刻的體驗(yàn)。登陸博星電子商務(wù)教學(xué)系統(tǒng)主界面，點(diǎn)擊左側(cè)的 edi，進(jìn)入下圖.1 所示界面。圖 .1點(diǎn)擊電子合同，進(jìn)入下圖 .2 所示界面。圖 .2電子合同處是有關(guān)于合同的各項(xiàng)操作，點(diǎn)擊創(chuàng)建新合同可以創(chuàng)建新合同，如下圖 2

39、. 所示。圖 .3填寫(xiě)合同的主題和內(nèi)容后提交，然后在已創(chuàng)建合同里找到合同，根據(jù)訂單號(hào)發(fā)送合同。此頁(yè)面還提供了合同模板查看，可以查看標(biāo)準(zhǔn)的合同格式。還可以在收取合同處收取別人發(fā)送給自己的合同。點(diǎn)擊電子單據(jù)，進(jìn)入下圖 .4 所示界面。圖 .4當(dāng)涉及到網(wǎng)上付賬的環(huán)節(jié)，就會(huì)用到電子單據(jù)，電子單據(jù)是一種契約。根據(jù)我們系統(tǒng)中流程的設(shè)計(jì)，當(dāng)付賬后，就會(huì)進(jìn)入電子單據(jù)模塊進(jìn)行開(kāi)，收電子單據(jù)?？梢栽凇皢螕?jù)介紹”里查看有關(guān)單據(jù)的概念。此次 edi 實(shí)驗(yàn)，只是單獨(dú)的讓學(xué)生了解了一下有關(guān) edi 的概念和作用，在下面的 b2b 綜合實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們才能夠更深刻的體會(huì)

40、 edi 在電子商務(wù)交易中的作用。 實(shí)驗(yàn)考核實(shí)驗(yàn)考核1.學(xué)生登陸系統(tǒng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.完成實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)入考試中心進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)的練習(xí)，鞏固實(shí)驗(yàn)效果。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)edi 的發(fā)展是電子商務(wù)交易網(wǎng)上化的必然結(jié)果，由于 edi 在商業(yè)領(lǐng)域的大量使用，越來(lái)越多的商業(yè)單證是由計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序來(lái)生成。因此，edi 變成了電腦應(yīng)用程序之間所進(jìn)行的信息交換。edi 所支持的電子轉(zhuǎn)賬（eft）和電子支付系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用使支票和其他的傳統(tǒng)紙面付款憑證將會(huì)大量減少。同時(shí)，edi 不僅大大簡(jiǎn)化了紙面單據(jù)的處理，節(jié)省了紙張，而且將使銀行的運(yùn)作出現(xiàn)轉(zhuǎn)

41、型。網(wǎng)上銀行的轉(zhuǎn)賬將是未來(lái)的必然趨勢(shì)。edi 會(huì)使企業(yè)的營(yíng)銷功能變得越來(lái)越重要，而推銷功能退居其次。edi 無(wú)疑會(huì)促使未來(lái)商業(yè)伙伴之間的運(yùn)作方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。所以，edi 是未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)重要的基礎(chǔ)設(shè)施。因?yàn)樗粌H是一種新的通訊技術(shù)和傳遞方式，而且也是聯(lián)系國(guó)際生產(chǎn)和國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的重要橋梁。 目前，人們更多的是從商業(yè)角度而不是從技術(shù)角度去考慮 edi 的發(fā)展，因?yàn)樯虡I(yè)領(lǐng)域是 edi 的動(dòng)力源泉，也是 edi 廣泛應(yīng)用的場(chǎng)所。從 edi在各國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)看，edi 在商業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用和發(fā)展將會(huì)給國(guó)際商務(wù)活動(dòng)乃至全球的社會(huì)活動(dòng)帶來(lái)一場(chǎng)結(jié)構(gòu)性的革命.大家在實(shí)驗(yàn)課后可以多學(xué)習(xí)有關(guān) edi 的

42、知識(shí)，為以后電子商務(wù)交易的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。2.52.5 電子商務(wù)模擬銀行子系統(tǒng)電子商務(wù)模擬銀行子系統(tǒng).1 實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一： 網(wǎng)上銀行初步實(shí)踐網(wǎng)上銀行初步實(shí)踐 實(shí)驗(yàn)概述實(shí)驗(yàn)概述網(wǎng)上銀行是信息時(shí)代的產(chǎn)物。它的誕生，使原來(lái)必須到銀行柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)的客戶，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)便可直接進(jìn)入銀行，隨意進(jìn)行賬務(wù)查詢、轉(zhuǎn)賬、外匯買賣、銀行轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上購(gòu)物、賬戶掛失等業(yè)務(wù)，客戶真正做到足不出戶辦妥一切銀行業(yè)務(wù)。網(wǎng)上銀行服務(wù)系統(tǒng)的開(kāi)通，對(duì)銀行和客戶來(lái)說(shuō)，都將大大提高工作效率，讓資金創(chuàng)造最高效益，從而降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本。我們的系統(tǒng)中設(shè)計(jì)了網(wǎng)上銀行這個(gè)模塊，目的是為了讓同學(xué)們體驗(yàn)網(wǎng)上銀

43、行的快速便捷的優(yōu)點(diǎn)，以便更深刻的理解電子商務(wù)交易中產(chǎn)生的網(wǎng)上銀行的功能。同時(shí)，因?yàn)榫W(wǎng)上交易不同于現(xiàn)實(shí)交易的安全性，我們也必須考慮網(wǎng)上銀行未來(lái)的發(fā)展，比如安全性，隱私性等等。這些都是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中和實(shí)驗(yàn)以后都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1.理解網(wǎng)上銀行的有關(guān)含義。2.會(huì)使用本系統(tǒng)提供的轉(zhuǎn)賬，存錢等功能進(jìn)行操作。 實(shí)驗(yàn)任務(wù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)因?yàn)榫W(wǎng)上銀行模塊是依賴于電子商務(wù)交易存在的。所以我們進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)，必須進(jìn)入課堂才能體會(huì)網(wǎng)上銀行的含義與優(yōu)勢(shì)。我們以 b2c 課程為例。1.登陸系統(tǒng)并進(jìn)入課堂。根據(jù)操作流程要求申請(qǐng) b2c 銀行賬號(hào)。2.使用系統(tǒng)

44、中提供的功能進(jìn)行銀行服務(wù)體驗(yàn)。3.商城用戶購(gòu)買商品，體驗(yàn)網(wǎng)上銀行的方便快捷。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟登陸本系統(tǒng)主界面后，進(jìn)入課堂（以 b2c 為例） ，進(jìn)入 b2c 商城以后，首先要注冊(cè) b2c 銀行賬號(hào)，同學(xué)們可以點(diǎn)擊系統(tǒng)主界面的銀行模塊注冊(cè)b2c 銀行賬號(hào)。如下圖 .1 所示。圖 .1點(diǎn)擊“注冊(cè)”注冊(cè)銀行賬號(hào)，注意選擇 b2c 賬號(hào)。注冊(cè)號(hào)以后，等待老師開(kāi)通，開(kāi)通后就可以在此處登陸，然后進(jìn)行各項(xiàng)操作了。登陸成功的界面如下圖 .2 所示。圖 .2點(diǎn)擊上方的“銀行服務(wù)”進(jìn)入下圖 .3 所示界面。圖 2.

45、如圖，在此處可以進(jìn)行存款，轉(zhuǎn)賬，取現(xiàn)等服務(wù)，貸款是需要信用額度的，跟現(xiàn)實(shí)中的道理是一樣的。提交了各項(xiàng)操作申請(qǐng)以后，等待老師通過(guò)，具體的操作也是很簡(jiǎn)便的。在上方還有個(gè)人信息，查看個(gè)人賬戶信息并可以修改密碼。歷史記錄可以查看歷史操作記錄。商城用戶角色注冊(cè)并登陸商城，購(gòu)買商品并通過(guò)網(wǎng)上銀行付賬，體驗(yàn)網(wǎng)上銀行的方便快捷。 實(shí)驗(yàn)考核實(shí)驗(yàn)考核1.學(xué)生登陸系統(tǒng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.完成實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)入考試中心進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)的練習(xí)，鞏固實(shí)驗(yàn)效果。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)網(wǎng)上銀行的產(chǎn)生和發(fā)展，推動(dòng)了銀行業(yè)務(wù)流程的再造，優(yōu)化了經(jīng)營(yíng)過(guò)程，降低

46、了交易成本，一定程度上改變了金融活動(dòng)參與各方的信息不對(duì)稱狀況，為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了更有效的支持和更大的發(fā)展空間，但同時(shí)，銀行業(yè)務(wù)的虛擬化，使銀行機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)角色發(fā)生了進(jìn)一步的變化，使金融風(fēng)險(xiǎn)更具復(fù)雜性和蔓延性，突破了傳統(tǒng)銀行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式、價(jià)值觀念和管理方法。發(fā)展網(wǎng)上銀行，是國(guó)際銀行業(yè)新的競(jìng)爭(zhēng)力角逐?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)一步打破了經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)的地域邊界和行業(yè)界限，加快了經(jīng)濟(jì)金融的全球化和國(guó)際化進(jìn)程，給銀行提供了一個(gè)全新的經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。發(fā)展網(wǎng)上銀行，是對(duì)我國(guó)銀行業(yè)傳統(tǒng)的相對(duì)低效的經(jīng)營(yíng)管理方式進(jìn)行再造、提高整體競(jìng)爭(zhēng)力、加快國(guó)際化進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)銀行業(yè)的跨越式發(fā)展的良好機(jī)遇。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們能夠體會(huì)網(wǎng)上銀行不僅方便快捷而且高效快速的優(yōu)點(diǎn)，但是網(wǎng)上銀行依然有很多發(fā)展瓶頸，比如在全開(kāi)放的環(huán)境下，如何處理在交易過(guò)程中遇到法律、商標(biāo)、語(yǔ)言、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)和交易合約等問(wèn)題。如何尊重保護(hù)消費(fèi)者的隱私、服從國(guó)家政府審計(jì)及其他規(guī)定。這些類似的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谡n后應(yīng)該考慮的。第三章第三章 電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)3.13.1 博星電子商務(wù)模擬博星電子商務(wù)模擬 b2cb2c 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn).1 實(shí)驗(yàn)一：掌握實(shí)驗(yàn)一：掌握 b2cb2c 正常消費(fèi)流程正常消費(fèi)流