2021新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.熱脹冷縮課件__

1、2021新蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2. 熱 脹 冷 縮第一單元 冷和熱導(dǎo)導(dǎo) 入入上一課，我們探究了熱水在變涼的過程中溫度的變化規(guī)律。得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，懂得熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降。導(dǎo)導(dǎo) 入入我們使用溫度計(jì)測(cè)量水溫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在熱水中，液柱會(huì)上升；放在冷水中液，柱又會(huì)下降。探探 究究研究液體受熱和遇冷時(shí)體積的變化問題：水在受熱和受冷時(shí)體積會(huì)有怎樣的變化？同學(xué)們，你認(rèn)為水在受熱和受冷時(shí)體積會(huì)有怎樣的變化？是變大？還是變??？或者是不變？請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)問題做出自己的預(yù)測(cè)。實(shí)驗(yàn)材料中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子、紅顏色的水、水槽、熱水、冷水等等。實(shí)驗(yàn)方法 準(zhǔn)備一個(gè)中間插有空心管的膠塞和配套

2、的瓶子。 把瓶子放入水槽中，記下空心管里水面的位置。 往瓶里加滿染了顏色的水，用膠塞塞緊瓶口。 往水槽里加熱水，觀察空心管里水面的位置有什么變化。 把瓶子放入冷水水槽中，觀察空心管里水面的位置又有什么變化。要用加入色素的水做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便于學(xué)生觀察。玻璃管的粗細(xì)是影響實(shí)驗(yàn)效果的重要因素，玻璃管越細(xì)，液柱高度的變化越明顯。在使用熱水時(shí)注意安全。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄探探 究究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放入熱水中，玻璃管內(nèi)液面上升，放入冷水中，玻璃管內(nèi)液面下降。實(shí)驗(yàn)結(jié)論液體受熱時(shí)體積膨脹，遇冷時(shí)體積縮小。探探 究究研究氣體受熱和受冷時(shí)體積的變化問題：空氣在受熱和受冷時(shí)，體積會(huì)有什么變化？我的推測(cè)是空氣在受熱時(shí)，體積會(huì)膨脹

3、，受冷時(shí)體積會(huì)縮小。實(shí)驗(yàn)材料燒瓶、水槽、熱水、冷水、氣球等等。實(shí)驗(yàn)方法 把氣球嘴套在玻璃瓶口。 再將瓶子放入冷水中,觀察氣球的變化。 將瓶子放入熱水中,觀察氣球的變化。 做完受熱實(shí)驗(yàn)后，立即將燒瓶放入冷水中做受熱實(shí)驗(yàn)，這樣實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象會(huì)明顯一些。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄探探 究究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放入熱水中，氣球鼓起來了，放入冷水中，氣球變癟了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論氣體受熱時(shí)體積膨脹，遇冷時(shí)體積縮小。探探 究究研究固體受熱和冷卻后體積的變化問題：銅球在受熱和冷卻后，體積會(huì)有什么變化？我的預(yù)測(cè)是銅球在受熱時(shí)體積會(huì)膨脹，冷卻后體積會(huì)縮小。酒精燈的使用方法酒精燈的使用方法 打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。 加熱完成后,用燈帽自燈芯右

4、上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。 把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。 用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈。酒精燈的使用用酒精燈加熱時(shí),一定要按正確的方法操作!實(shí)驗(yàn)方法觀察常溫下銅球通過鐵圈的情況。將銅球放入水中冷卻后,再試著讓它通過鐵圈。給銅球加熱后,觀察銅球是否能通過。實(shí)驗(yàn)記錄探探 究究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加熱銅球，銅球不能通過鐵圈，冷卻銅球，銅球又能通過鐵圈了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論固體受熱時(shí)體積膨脹，遇冷時(shí)體積縮小。絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會(huì)膨脹;遇冷時(shí)，體積會(huì)收縮。這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。小知識(shí)小知識(shí)你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?輪胎在夏天容易爆胎夏天溫度高，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，容易爆胎。你能

5、解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原把癟了的乒乓球放到熱水里，乒乓球內(nèi)氣體受熱膨脹，可使癟的乒乓球重新鼓起來。生活中的熱脹冷縮溫度計(jì)就是利用熱脹冷縮最簡(jiǎn)單的例子。因?yàn)樗y的膨脹系數(shù)比較大，變化較明顯。人們就把水銀或酒精，導(dǎo)入密封的玻璃管，用來測(cè)量溫度。生活中的熱脹冷縮鐵路專家研究發(fā)現(xiàn)，鋼軌溫度每升降1，每1米鋼軌就會(huì)伸縮0.0118毫米。所以，鋼軌之間都預(yù)留了縫隙，中國(guó)鐵路的鐵軌接頭之間的縫隙在18毫米之內(nèi)。拓拓 展展 請(qǐng)同學(xué)們留心觀察我們的生活，看看生活中還有哪些地方出現(xiàn)了熱脹冷縮的現(xiàn)象。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老

6、師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的刺激學(xué)生的