XX年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文參考

1、XX 年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文參考大學(xué)生在正式進(jìn)入社會(huì)之前都會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?應(yīng)該遵照怎樣的格式呢?下面為您提供 了一個(gè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式及范文參考，希望對(duì)你有所幫助。實(shí)習(xí)報(bào)告格式一、 實(shí)習(xí)目的例如：1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定 初步的知識(shí)。2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變 到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要 的作用。二、 實(shí)習(xí)時(shí)間三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、 實(shí)習(xí)單位五、 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容六、 實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì);實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：例如：回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，

2、仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作 任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗 敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕 傲的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是 優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生 活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能 立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以 給顧客帶來(lái)一天美好的心情，一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客 之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給 顧客一種賓至

3、如歸的感覺(jué)。在這里，顧客享受到的不僅僅是 健身的樂(lè)趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效 鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶(hù)對(duì)我 們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn) 足和驕傲。為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽(tīng)、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”。客戶(hù)來(lái)到健身俱樂(lè)部，就一定有自己 的想法和目的，為此，每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候，聆聽(tīng)他們的需 求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什 么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一 點(diǎn)，才能針對(duì)客戶(hù)的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長(zhǎng)久 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大 家一

4、起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我，作為新領(lǐng) 域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中，我 要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)提 供服務(wù)。健身行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的行業(yè)， 新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā) 展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、 服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)， 會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴(lài)新領(lǐng)域。衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來(lái)越多 的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲： 例如：會(huì)籍顧問(wèn)工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有 業(yè)績(jī)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有 的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì)，我不希望自 己放棄。雖然

5、累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做 好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作 人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一 些想健身的人向自己咨詢(xún)一些問(wèn)題，我都很熱心給解答，畢 竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳 授給他們。希望能通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自 己的健康， 養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣， 同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人 通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了很多人。返回頁(yè)首實(shí)習(xí)報(bào)告范文大學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我 們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);

6、實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在 課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)， 也是我們走向工作崗位的第一步。一、實(shí)習(xí)單位 改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這 兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了 離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手 腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量 管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)， 技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生 產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使

7、用效果、完善的 服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程初來(lái)乍到，我這一介書(shū)生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出 話來(lái)，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯 報(bào)，然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打 破僵局說(shuō)：“小伙子，長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊 頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō)： “多謝經(jīng)理夸 獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教。 ”的一位負(fù) 責(zé)人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒，來(lái)了一位中 年人， 經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì)， 你以后就跟著 他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一 些實(shí)習(xí)情況又說(shuō)了一下。

8、 王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭， 笑著說(shuō)：“好好干!” 就這樣，我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是 能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn) 一做不好工作而受到批評(píng)。也許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)，會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，只 設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見(jiàn)到的 王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì) 我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì) 計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講 解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我 所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操 作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說(shuō)句心里

9、話，我真的非常感激 他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅 真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但 我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)， 覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工 作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按 照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打 掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿(mǎn)意 的給了自己一個(gè)微笑。王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō)，今天主要讓我瀏 覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們 的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑

10、證的 填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以 為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟 練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石 會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是 手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能 晚上回家補(bǔ)課了，我把會(huì)計(jì)學(xué)原理搬出來(lái)，認(rèn)真的看了 一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì) 計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián) 等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印 象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分 門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能 為記帳做好

11、準(zhǔn)備，嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。在接下來(lái)的日子里， 我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的 業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人 都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上 去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi) 有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便 用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可 以用刀片把它刮掉， 在公司里， 每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有 嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎， 這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè) 企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。三、實(shí)習(xí)所想、所感實(shí)習(xí)真的是

12、一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課 本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化， 抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí) 時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得， 要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年 大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān) 系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí) 習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際 關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其 他部的同事相處好，那樣工作起

13、來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所 說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而 且在工高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也 是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放 松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多 情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是 此次實(shí)習(xí)的目的了。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意 盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追 逐我的夢(mèng)!返回頁(yè)首大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉 機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大 學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名

14、剛剛從學(xué)校畢業(yè) 的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作 能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的*實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做 身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想 水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成 好，首先到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)，把培養(yǎng)工作能力，提高自要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此 特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義， 就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是 在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu) 勢(shì)下，

15、我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我 對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在 思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未 來(lái)人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí) 質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí) 際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè) 偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī)： 在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理 論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件， 以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔 細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照

16、理論模 型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè) 部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí) 習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際 生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣 不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生 產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新， 改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí) 效率?！皭?ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在 崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗 位

17、上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗 位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)， 而我將會(huì)仍然繼返回頁(yè)首物流管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的：選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法，對(duì)墊江物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，并 從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。實(shí)習(xí)方式：采用實(shí)地調(diào)研的方式， 具體采用了面對(duì)面的訪談了解、過(guò)程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式。出動(dòng)全組成員合理分 工，每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作，調(diào)查后集體討論 分析，并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)

18、時(shí)間：XX年11月2日一11月12日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：重慶市墊江縣實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作11月4日下午2：00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、 方法 及注意事項(xiàng)后。從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安全保障、撰稿方面 進(jìn)行了詳細(xì)的部署，確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象，并擬定實(shí) 習(xí)計(jì)劃。走訪調(diào)查物流部門(mén)11月5日下午我開(kāi)始尋找調(diào)查對(duì)象， 通過(guò)登錄網(wǎng)站、 查 閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專(zhuān)業(yè)物流公司，在墊江物流網(wǎng)上我 們搜到幾家物流公司，但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和協(xié)助時(shí)， 卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒(méi)時(shí)間接 待;有的單位老總出差，沒(méi)人可以做主接待我們;有的要申請(qǐng)總經(jīng)理的同意，可是就沒(méi)了答復(fù);還有的是我千辛萬(wàn)苦找到 一

19、家老總的手機(jī)號(hào)碼，可是總也打不進(jìn)去?？傊麄冇凶?夠的理由將我們拒之門(mén)外。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷地詢(xún) 問(wèn)，我們與重慶墊江物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系，并順利 爭(zhēng)取到走訪該物流的機(jī)會(huì)。實(shí)地調(diào)查情況11月6日上午8：45分，我來(lái)到了墊江申通物流部門(mén)， 這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的目的后， 便開(kāi)始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流 管理的歷程。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會(huì)化大生產(chǎn)特別 是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。 使得產(chǎn)品極大的豐富， 產(chǎn)品的大量交換、 運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)成為必然。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增，越來(lái) 越受到人們的關(guān)注。墊江縣政府認(rèn)識(shí)到作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn) 的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為

20、墊江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā) 揮其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。潛在無(wú)限的商機(jī)，縣內(nèi)外商賈云集，紛紛把 目光注視在墊江這片紅土地上?？h政府果斷提出自己的發(fā)展 思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。栽好梧桐樹(shù)、引來(lái)金鳳凰。短短幾年時(shí)間墊江經(jīng)濟(jì)發(fā) 生了翻天覆地的變化。墊江物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng) 運(yùn)而生。政府對(duì)物流業(yè)發(fā)展的高度重視，對(duì)該協(xié)會(huì)成立給予了大 力支持，同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會(huì)的發(fā)起單位。 縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)墊江的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，他指出墊江縣的物流 業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段，與其他地區(qū)相比相對(duì)滯后， 目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸兩大方面。但是其發(fā)展速 度極快。 隨著一些民

21、營(yíng)企業(yè)的興起， 政府調(diào)控下的招商引資， 市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類(lèi)：國(guó)有企業(yè)、 中外合資企業(yè)?？h領(lǐng)導(dǎo)還提出：在國(guó)家“十一五”規(guī)劃和國(guó) 家計(jì)劃與發(fā)展委員會(huì)文件中了解到，重慶將投資發(fā)展物流業(yè)， 其中墊江縣就占了一個(gè)較重的地位，可見(jiàn)政策的傾斜和對(duì)墊 江縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視。 因此，墊江物流業(yè)的市場(chǎng)之廣， 發(fā)展?jié)摿χ?，就業(yè)前景之闊。11月8日上午， 我有幸走訪了一家物流貨運(yùn)部。 大約在9：00中，我來(lái)到鼎峰小區(qū)116號(hào)，這是一家規(guī)模較大的貨 運(yùn)站，由于老板出差，接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管，王先生首 先向我介紹了貨運(yùn)部的基本狀況：該托運(yùn)部是在構(gòu)建社會(huì) “大物流”的市場(chǎng)背景下，配合墊江縣整合

22、墊江物流資源， 打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的，是目前為止規(guī)模較大一 家企業(yè)。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在墊江縣物流 業(yè)擁有戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)資源;并在縣內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能 力的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),凸映出墊江縣內(nèi)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、具有 國(guó)際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè),這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物 流強(qiáng)大的后盾。11月9日下午， 我又走訪了墊江圓通物流部， 其主要管 理員先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r：該公司是墊江具物流規(guī)模 較大的一家企業(yè)，具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力。本部分別開(kāi)發(fā)建成了 商儲(chǔ)大廈和建材批發(fā)市場(chǎng)，商儲(chǔ)大廈主樓十二層，擁有高、 中檔標(biāo)準(zhǔn)間、套間客房等近二百間，并設(shè)有商務(wù)中心、大小 多功能廳、停車(chē)場(chǎng)等，是一座集

23、住宿、餐飲、旅游服務(wù)為一 體的功能齊全的綜合型大廈，建材批發(fā)市場(chǎng)占地面積5000平方米，店面20余個(gè)，經(jīng)營(yíng)的建材有墻地磚、衛(wèi)生潔具、 石板材、水暖器材、陶瓷、木質(zhì)地板、防盜門(mén)等十幾大類(lèi)， 最高年銷(xiāo)售收入達(dá)7000多萬(wàn)元。接著，管理還特別提到了目前物流市場(chǎng)上存在的問(wèn)題， 比如那些貨運(yùn)部、 信息部等， 沒(méi)有合法的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照和許可證， 就打著“物流”的招牌經(jīng)營(yíng)配載業(yè)務(wù)，一間屋子、一臺(tái)電腦 和幾張桌椅就組成了“某某物流公司” ，他們的操作不夠?qū)?業(yè)也很不規(guī)范，這些店面的存在嚴(yán)重制約了物流業(yè)的發(fā)展。 他們希望政府應(yīng)及時(shí)制定法律法規(guī)或政策去規(guī)范、整合、管 理。我們還從主管那里了解到貴公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和今后的發(fā)

24、 展思路。我圍繞“物流外包、業(yè)務(wù)操作、人才招聘”等方面 提了問(wèn)題，他們都實(shí)事求是的做了回答和解釋。他的知識(shí)淵 博、談吐風(fēng)趣，讓我們受益非淺、感受頗深。最后我參觀了 該公司的建材市場(chǎng)和物流中心。實(shí)習(xí)調(diào)查感想經(jīng)過(guò)一周多的實(shí)習(xí)， 我收獲了很多。 走出美麗的象牙塔， 感受外面的世界，才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。 曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng) 驗(yàn)和技能，書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們 應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā) 展空間和市場(chǎng)潛力

25、，就業(yè)前景非?？捎^。但是，它又是一種 艱辛的行業(yè)，社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員，而管理層 人才往往需求較少。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí) 的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這 對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓 越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得無(wú) 事可做了，其實(shí)我們的路很長(zhǎng)，道很遠(yuǎn)。返回頁(yè)首點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)訪問(wèn)肯德基寒假實(shí)習(xí)報(bào)告本人在肯德基工作了半年，它雖然只是一間餐廳，但它 擁有一百多名員工，它的運(yùn)營(yíng)管理是很科學(xué)、很值得我們?nèi)?學(xué)習(xí)的。我對(duì)它的設(shè)施布置、倉(cāng)庫(kù)管理的體會(huì)最深。首先說(shuō)明一下肯德基是處于佛山市鋪?zhàn)庾钯F的百花廣 場(chǎng)內(nèi)，收到鋪?zhàn)?/p>

26、貴的因素影響，餐廳的規(guī)模不是很大。要在 這個(gè)有限的空間內(nèi)怎樣更好地去布置各種設(shè)施顯得非常重 要，這個(gè)是控制成本的一個(gè)很重要的因素。下面是肯德基的設(shè)置布置圖:肯德基的主要產(chǎn)品是漢堡包、炸雞等，這些產(chǎn)品里的肉 一般都要經(jīng)過(guò)以下工序：先在清洗房清洗解凍后腌制，腌制 好就放的冷凍倉(cāng)保存，在到廚房的上粉、油炸，最后是在總 配的制作與包裝才可以出售。下面我就用麥香雞腿漢堡包的 生產(chǎn)流程圖為例來(lái)說(shuō)明肯德基設(shè)備布置的合理性。結(jié)合漢堡包的生產(chǎn)流程圖與餐廳的設(shè)施布置和各生產(chǎn) 區(qū)的位置來(lái)看，這樣的布置是可以讓材料搬運(yùn)最小化與員工 密度最小化?？系禄欠鹕绞袃?nèi)銷(xiāo)售量最高的一間肯德基餐 廳，所以每天都要保持幾十個(gè)員工同

27、時(shí)在崗位上，另外加上 這餐廳的工作區(qū)不大，所以盡量減少員工的走動(dòng)是關(guān)系到餐 廳的工作效率高低與意外的發(fā)生數(shù)量。試想一下，如果每位 員工都要大范圍走動(dòng)來(lái)生產(chǎn)的話， 生產(chǎn)區(qū)一定會(huì)很混亂， 而 且生產(chǎn)區(qū)里很多設(shè)備都是高溫工作的，混亂就很容易帶來(lái)意 外，意外就有工傷，有工傷就會(huì)增加成本，而且混亂效率也 不高。所以限制員工的流動(dòng)與材料的搬動(dòng)是餐廳設(shè)施布置首 先要考慮的問(wèn)題?；谶@種考慮，設(shè)施的布置就形成了整個(gè) 生產(chǎn)方向是一條線的，不會(huì)有交叉的地方。這樣就可以讓不 同的生產(chǎn)區(qū)的員工只有留在自己的生產(chǎn)區(qū)就可以完成任務(wù) 了，生產(chǎn)就可以很順利的進(jìn)行，效率就高了。因?yàn)榭系禄且婚g快餐店，生產(chǎn)量是按照當(dāng)時(shí)的顧客需

28、求量來(lái)確定的，而且是一種即時(shí)的生產(chǎn)。所以生產(chǎn)區(qū)與前臺(tái)服務(wù)區(qū)的溝通就顯是非常重要，去過(guò)肯德基的人都知道，在 服務(wù)臺(tái)后面是一個(gè)保溫的食物陳列柜，是用透明的材料所作 的，這樣就可以讓總配區(qū)的員工可以看到顧客的多少來(lái)確定 制作產(chǎn)品的數(shù)量。另外就是可以讓前臺(tái)的服務(wù)員與總配的員 工相互交流。如果某些顧客有特別的要求的話，服務(wù)員就可 以馬上要求總配生產(chǎn)顧客要的產(chǎn)品。例如：顧客要一個(gè)少醬 少菜的漢堡包，而食物陳列柜是沒(méi)有這樣的產(chǎn)品的，服務(wù)員 就告訴總配客人的要求，那總配就可以馬上為顧客做一個(gè)這 樣的少醬少菜的漢堡包。其實(shí)在餐廳內(nèi)相連的兩個(gè)區(qū)都只是 用一些設(shè)備隔開(kāi)，都是很容易就可以溝通得到的。前臺(tái)區(qū)與 總配區(qū)是

29、這樣;總配區(qū)與廚房區(qū)也是這樣的。整個(gè)餐廳負(fù)責(zé) 生產(chǎn)計(jì)劃的是總配的一名員工P1。P1也是要生產(chǎn)的，只不過(guò)早生產(chǎn)的同時(shí)他還要留意前臺(tái)顧客的多少與熱保溫柜里 的各種材料的多少來(lái)安排生產(chǎn)計(jì)劃。以下來(lái)說(shuō)餐廳的倉(cāng)庫(kù)管理，肯德基一共有5個(gè)倉(cāng)庫(kù)，在 上面的設(shè)施布置圖可以看到三個(gè)倉(cāng)庫(kù)：急凍倉(cāng)、冷凍倉(cāng)、一 樓干貨倉(cāng)。另外在餐廳二樓也有一個(gè)干貨倉(cāng)，百花大廈的十 八樓也有個(gè)倉(cāng)庫(kù)。首先介紹各個(gè)倉(cāng)庫(kù)所放置的物品吧!急凍倉(cāng)是放置各種未加工過(guò)又需要低溫保存的物品， 如：雞翅、薯?xiàng)l、玉米等。 冷凍倉(cāng)是放置各種經(jīng)過(guò)腌制的肉類(lèi)，保存溫度比急凍倉(cāng)高點(diǎn)， 里面的肉不會(huì)結(jié)冰。 而且這里的肉一般都只能保存一到兩天 時(shí)間， 過(guò)期就要廢棄。一

30、樓干貨倉(cāng)主要是放置一些比較大件、 不容易搬動(dòng)的干貨，如：面粉、糖醬等，因?yàn)檫@倉(cāng)庫(kù)就在后 門(mén)的前面， 搬運(yùn)方便。 二樓干貨倉(cāng)主要放置方便搬運(yùn)的貨物， 而且每天只要早上與下午各補(bǔ)充一次就可以滿(mǎn)足生產(chǎn)需求 的貨物，如：牛奶、包裝盒等。十八樓的倉(cāng)庫(kù)是放置平時(shí)很 受用到或暫時(shí)不使用的物品，如：?jiǎn)T工的工作制服、不使用 的生產(chǎn)設(shè)備、玩具等。這樣設(shè)置倉(cāng)庫(kù)可以讓成本最小化和搬 運(yùn)量最小化。兩個(gè)冷凍倉(cāng)都放在生產(chǎn)區(qū)域里，因?yàn)槔鋬鰝}(cāng)的 物品是經(jīng)常使用的，放在這可以方便與減少搬運(yùn)量。要把干 貨倉(cāng)分為兩個(gè)，而不是把兩個(gè)都放在一樓，這也是考慮搬運(yùn) 量與空間大小的因素，因?yàn)橐粯潜緛?lái)地方不大，放置了各種 生產(chǎn)設(shè)備后就沒(méi)多大的空

31、間了，所以只是留了一個(gè)放置不易 搬動(dòng)的物品的干貨倉(cāng)，而容易搬動(dòng)的都放到二樓的倉(cāng)庫(kù)。為 什么還要在十八樓找個(gè)倉(cāng)庫(kù)呢?搬運(yùn)成本不是大了嗎?其實(shí) 這樣的搬運(yùn)成本與一、二樓的租金比起來(lái)只是小毛見(jiàn)大毛， 而且那個(gè)倉(cāng)庫(kù)只是放置不經(jīng)常使用的物品。另外我想補(bǔ)充兩 個(gè)放置半成品與成品的地方，那就是熱保溫柜與保溫食物陳 列柜。熱保溫柜是用來(lái)放炸好的各種肉，提供給總配制作用。 而且這些肉保存的時(shí)間是很短的， 一般只能保存30分鐘，在這時(shí)間內(nèi)不用的話就要廢棄。同理保溫食物陳列柜也是這 樣，過(guò)時(shí)間就要廢棄到垃圾桶。百花餐廳的倉(cāng)庫(kù)是由兩位員工負(fù)責(zé)管理的，每天早上在生產(chǎn)開(kāi)始之前就要補(bǔ)充好生產(chǎn)所需要的材料，下午的時(shí)候再 補(bǔ)充

32、一次就夠了，如果有特殊情況就另外處理。倉(cāng)庫(kù)的貨物 都是按照先進(jìn)先出的原則，沒(méi)一樣物品都固定放在倉(cāng)庫(kù)的某 個(gè)位置上， 在對(duì)應(yīng)的墻上都有這物品的名稱(chēng)， 這樣就有秩序， 也方便清點(diǎn)數(shù)量。每一次有新貨物進(jìn)來(lái)，倉(cāng)庫(kù)管理員都要按 照生產(chǎn)日期的先后擺好貨物，生產(chǎn)日期在前的就放的外面， 優(yōu)先使用。而且生產(chǎn)日期必須向外，方便看到，防止過(guò)期使 用。如果發(fā)現(xiàn)有貨物快要過(guò)期的時(shí)候就要馬上通知經(jīng)理，經(jīng) 理會(huì)安排促銷(xiāo)活動(dòng)，盡量在過(guò)期之前用完這種貨物。從肯德基的設(shè)置與倉(cāng)庫(kù)管理這兩個(gè)方面可以看出，肯德 基對(duì)產(chǎn)品控制做得是非常細(xì)致、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＿@就是它可以 成為世界快餐業(yè)巨人的一個(gè)重要的原因吧!老師常說(shuō)學(xué)管理的就要會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)所

33、存在的問(wèn)題。我還 覺(jué)得在象肯德基這樣的大企業(yè)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，已經(jīng) 形成一套比較完善的管理模式，發(fā)現(xiàn)這樣的企業(yè)管理上的優(yōu) 點(diǎn)也是非常重要。以上就是我在肯德基實(shí)習(xí)所得。返回頁(yè)首鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課， 總的來(lái)說(shuō)受易非淺。剛開(kāi)始我的心情是充滿(mǎn)了疑問(wèn)，不解的是，我們學(xué)計(jì)算 機(jī)的，怎么會(huì)干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少 的課外知識(shí)， 有些東西能讓我終身受益。 這是多么可貴的呀 從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際 操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己 去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始 的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不

34、是那么的簡(jiǎn) 單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí);這讓我想到了 學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴， 學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同 時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論， 那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手 能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配 合。從平面打磨到劃線、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到 攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了， 什么是鉗工， 知道了鉗工的方要內(nèi)容 是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋 等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方 法

35、和質(zhì)量的檢測(cè)。鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使 我們不但對(duì)鉗工的實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提 高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié) 合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè) 精神。老師不厭其煩的給我們查找操作足的錯(cuò)誤。我們還發(fā) 揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?- 精美的螺母。看著這精美的工件競(jìng)是我親手磨制成，這種自豪感、成 就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。沒(méi)有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在 變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們 說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是

36、我學(xué)到的東西是保 貴的，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè)，同時(shí)也鞏固 了自己的知識(shí)，這一切都給我留下了美好的回憶。六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái) 概括“雖然辛苦，但很充實(shí)” 。由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的 安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練” ，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它 是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要 階段，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)始。一開(kāi)始，彎著腰，躬著背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還 會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案” 。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果， 則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師 發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的

37、姿勢(shì)和部位 均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是 漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平 面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地 來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深 刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一 個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分 析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。 依次完成了第二件，第三件。每一次都有進(jìn)步，但每一 次都仍有錯(cuò)誤，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗 工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從 這一點(diǎn)，我真正地向老師說(shuō)一聲“老師!謝謝您!” 從

38、簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一 直到現(xiàn)在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程， 無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的， 當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感覺(jué)到手 足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理 論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣， 才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。六周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同 的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快 的就過(guò)去了。 直到下班時(shí)才感覺(jué)到累， 但內(nèi)心卻充實(shí)了許多 雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工 作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。返回頁(yè)首大學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)

39、生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我 們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一 位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)， 也是我們走向工作崗位的第一步。一、實(shí)習(xí)單位 改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這 兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施 展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量 管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)， 技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)

40、發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生 產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的 服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程 初來(lái)乍到，我這一介書(shū)生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出 話來(lái)，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打 破僵局說(shuō)：“小伙子，長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊 頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō)： “多謝經(jīng)理夸 獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教。 ”的一位負(fù) 責(zé)人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒，來(lái)了一位中 年人，經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì)，你以后就跟著 他學(xué)習(xí)吧。我連

41、忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一 些實(shí)習(xí)情況又說(shuō)了一下。 王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭， 笑著說(shuō)：“好好干!”就這樣，我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是 能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn) 一做不好工作而受到批評(píng)。也許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)，會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，只 設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見(jiàn)到的 王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì) 我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì) 計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講 解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我 所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答

42、，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操 作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說(shuō)句心里話，我真的非常感激 他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅 真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但 我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)， 覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按 照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打 掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿(mǎn)意 的給了自己一個(gè)微笑。王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō)，今天主要讓我瀏 覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這

43、不是我們 的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的 填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以 為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟 練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石 會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是 手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能 晚上回家補(bǔ)課了，我把會(huì)計(jì)學(xué)原理搬出來(lái)，認(rèn)真的看了 一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì) 計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更 加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù) 按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝 訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼