中班科學(xué)活動：認(rèn)識5以內(nèi)的相鄰數(shù)

1、活動名稱：認(rèn)識5 以內(nèi)的相鄰數(shù)活動領(lǐng)域：科學(xué)一、活動目標(biāo)1. 相鄰數(shù)的概念，掌握 5 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)；2. 理解并能說出相鄰數(shù)間多 1 或少 1 的關(guān)系。二、活動準(zhǔn)備1. 背景圖、 6 張蘑菇房子圖片；2.1-6 的大點卡和數(shù)卡一套；3. 小猴、小熊頭飾各一個和老虎的圖片一張；4. 幼兒數(shù)學(xué)操作板 1 個/ 人， 16 的點卡一套 / 人；5. 標(biāo)有 1-6 的數(shù)字卡片，每個小朋友一張；6. 故事住賓館。三、活動重難點重點：相鄰數(shù)的概念，掌握5 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。難點：理解并能說出相鄰數(shù)間多1 或少 1 的關(guān)系。四、活動過程（一）開始部分：初步理解“鄰居”關(guān)系。1. 拍手游戲：“嘿嘿，（小朋

2、友名），我問你，你的朋友在哪里？” “嘿嘿嘿，在這里！”（被問的小朋友舉起旁邊小朋友的手。）2. 我們每個小朋友都有自己午休的小床， 請你說一說自己的鄰居都有誰， 讓幼兒理解什么是鄰居。（二）基本部分：教師講述并表演故事（助理教師配合故事表演）1. 講述并表演故事后提問：（1）熊貓說 2 號有兩個鄰居，它們都是誰呢？小猴子的家應(yīng)該是幾號呢？（2）小熊說它的家是5 號的鄰居， 5 號的鄰居是誰呢？（3）小熊的家不是 6 號，那應(yīng)該是幾號呢？2. 在回憶故事的過程中， 在蘑菇房子上貼數(shù)字卡片， 實現(xiàn)從具體的物到抽象的數(shù)的轉(zhuǎn)換，告訴幼兒相鄰數(shù)的定義。（1）2 的鄰居是誰呀？（ 1 和 3 是 2 的

3、鄰居，也叫做 2 的相鄰數(shù)。）得出結(jié)論： 2 有兩個相鄰數(shù)，是1 和 3；5 有兩個相鄰數(shù)，是4 和 6。（2）提問：那么 3 有沒有相鄰數(shù)， 它們是誰？ 4 有沒有相鄰數(shù)， 它們是誰？得出結(jié)論：每一個數(shù)都有兩個相鄰數(shù)。3. 幼兒自主探索 3、4、5 的相鄰數(shù)（部分幼兒上前操作，集體驗證），進(jìn)一步推理說出 5 以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。（三）復(fù)習(xí)數(shù)字 16。1. 請你說得比我多 1（少 1）：“小朋友，我問你，比 2 多 1 就是幾？”2. 接著往下數(shù)，一直說到數(shù)字 6。（四）總結(jié)評價幼兒操作的結(jié)果，理解并說出相鄰數(shù)間多1 或少 1 的關(guān)系。1. “你幫 2 找到了哪兩個相鄰數(shù)？為什么 1 是 2 的

4、相鄰數(shù)， 3 是 2 的相鄰數(shù)呢？”引導(dǎo)幼兒說出相鄰數(shù)間多 1 或少 1 的關(guān)系。2. 發(fā)放幼兒數(shù)學(xué)操作板及操作點卡， 幫助幼兒理解相鄰數(shù)間多 1 少 1 的關(guān)系?！澳阏页霰?2 多 1 的點卡，請你找出比 2 少 1 的點卡。”依次找出比 3、4、5多 1 或者少 1 的數(shù)，引導(dǎo)幼兒依次說一說 3、4、5 的相鄰數(shù)及其之間的關(guān)系。（五）結(jié)束部分：游戲中鞏固對相鄰數(shù)的認(rèn)識。游戲：1. 給白板上的數(shù)字找相鄰數(shù)。2. 發(fā)給每個小朋友一張 16 其中一張數(shù)字卡片， “嘿嘿，小朋友，我問你，* 的相鄰數(shù)是 * 和 * ？”附：故事住賓館小動物們?nèi)ヂ糜危?來到了森林賓館， 要在賓館休息。 熊貓負(fù)責(zé)給小動

5、物們分房子。熊貓把所有動物的房子都分好了， 貪玩的小猴很晚才趕到。 小猴跑到熊貓面前說：“我的鑰匙呢？” 熊貓管理員拿出了鑰匙笑瞇瞇地說： “在這兒。 給你，你是 2 號的鄰居?！毙『镆宦牐骸?2 號的鄰居我知道，不就是 3 號嗎？拜拜！”不等熊貓把話說完一陣風(fēng)似的就跑了。小猴拿著鑰匙來到了 3 號房，可是 3 號房里面好象沒有鎖， 小猴正納悶， 開門一看，呀，里面住著一只大老虎，可把小猴嚇壞了，趕緊關(guān)上房門。小猴想：“一定是熊貓管理員搞錯了?！笨墒切茇埞芾韱T說 2 號的鄰居有兩個，不只是 3號。最終在大家的幫助下， 小猴終于找到了自己的家， 原來 1 號才是自己的房間，從此小猴知道了原來 2 號有兩個鄰居，一個是 1 號，一個是 3 號。小猴子剛找到自己的房間， 小熊又拿著鑰匙來找房間了， 小熊左找右找， 怎么也找不到自己的房間了， 小熊只知道自己是 5 號的鄰居，可是 5 號的鄰居是誰呢？這下可把小熊難壞了。 最終還是在大家的幫助下找到了 5 號房的鄰居。一個是 4，一個是 6，可是兩個房間，到底哪一個是小熊的家呢？結(jié)果