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文檔簡介
1、華北科技學(xué)院采礦工程專業(yè)綜合性實驗訓(xùn)練報告姓名 學(xué)號 班級 教研室主任(簽字) 年 月 日實驗中心主任(簽字) 年 月 日31說 明本報告是專門為采礦工程專業(yè)綜合性實驗訓(xùn)練編制的,作為相關(guān)課程的實驗報告,同時作為生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)報告的補(bǔ)充內(nèi)容,是我校采礦工程特色專業(yè)建設(shè)的一項重要工作。所安排的實驗主要以采礦工程專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課相關(guān)的實驗為主,旨在讓同學(xué)們充分利用實驗室現(xiàn)有儀器和設(shè)備,在相關(guān)課程的學(xué)習(xí)過程中,按照課程教學(xué)大綱和實驗大綱的要求認(rèn)真地做實驗,完成實驗報告。在生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)過程中專門抽出一段時間進(jìn)行校內(nèi)實習(xí),逐步提高實驗效果,為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。實驗采用教師集體指導(dǎo),學(xué)生
2、分組做實驗的辦法,同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的想象力,最大限度地開發(fā)實驗室潛力,盡可能多做實驗,同一個實驗可以反復(fù)改變實驗方法和手段,但必須注意安全,必須有教師在場監(jiān)督。同學(xué)們?nèi)绻信d趣,可以另外開發(fā),實驗報告可以添加附頁。實驗報告相關(guān)數(shù)據(jù)必須充分尊重事實,不得編寫數(shù)據(jù)。教師根據(jù)學(xué)生在實驗過程中的表現(xiàn)和實驗報告的撰寫質(zhì)量給出成績,作為相關(guān)課程成績和實習(xí)成績的一部分。目 錄現(xiàn)代化礦井主要系統(tǒng)模擬1礦井開拓方式模擬3采區(qū)巷道布置模擬5相似材料模擬7支護(hù)設(shè)備使用11巖石單軸抗壓強(qiáng)度測定13巖石的抗剪強(qiáng)度測定15錨桿支護(hù)質(zhì)量綜合檢測17巖石巷道炮掘參數(shù)確定19鑿巖機(jī)的使用20工作面礦壓觀測儀器使用21巷道
3、礦壓觀測儀器使用25工作面層面圖繪制28實驗名稱 現(xiàn)代化礦井主要系統(tǒng)模擬 課程名稱 任課教師 實驗指導(dǎo)教師 成績 同組學(xué)生姓名 實驗類型:綜合性;實驗要求:必做;實驗學(xué)時數(shù): 學(xué)時;實驗時間 月 日 節(jié)一、實驗?zāi)康?二、實驗裝置及主要儀器設(shè)備現(xiàn)代化礦井主要系統(tǒng)模擬實驗臺一套(聲、光、電控制)、炮采工作面及設(shè)備布置模型、放頂煤液壓支架模型、普采工作面及設(shè)備布置模型,綜采工作面設(shè)備布置模型。三、實驗主要內(nèi)容1地面工業(yè)廣場礦井地面工業(yè)廣場是用來布置各種地面生產(chǎn)系統(tǒng)和建筑物、結(jié)構(gòu)物的。確定建筑物、結(jié)構(gòu)物的位置時,應(yīng)首先確定幾個布置建筑物、結(jié)構(gòu)物的中心,使各建筑物、結(jié)構(gòu)物圍繞這幾個中心來安排。而中心是根
4、據(jù)礦井地面生產(chǎn)系統(tǒng)中起決定作用的主要廠房、車庫及運(yùn)輸干線來考慮的。一般都是以主井、副井及鐵路裝車站作為布置中心,然后考慮一些建筑物,如變電所、鍋爐房、通風(fēng)機(jī)房、壓風(fēng)機(jī)房、機(jī)修廠、材料庫、坑木場、辦公室、浴室、礦燈房等。2運(yùn)輸提升系統(tǒng)礦井的運(yùn)輸提升系統(tǒng)包括主要運(yùn)輸提升系統(tǒng)和輔助運(yùn)輸提升系統(tǒng)。這兩個系統(tǒng)的作用是利用各種運(yùn)輸和提升設(shè)備,將煤炭和矸石從采煤工作面運(yùn)出并提到地面;同時,從地面將各種材料、設(shè)備、人員等運(yùn)送到井下各工作地點。3通風(fēng)系統(tǒng)通風(fēng)系統(tǒng)是利用各種通風(fēng)設(shè)備和通風(fēng)設(shè)施,不斷地把地面的新鮮空氣按著一定的路線、一定的風(fēng)速、風(fēng)量運(yùn)送到井下各用風(fēng)地點;同時把井下的乏風(fēng)排至地面,并將井下各種有害氣體
5、稀釋到煤礦安全規(guī)程所允許的濃度以下,以保證井下工作人員身心健康和設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。通風(fēng)還可以調(diào)節(jié)井下的溫度等,改善并下工作環(huán)境。4供電系統(tǒng)供電系統(tǒng)是利用各種設(shè)備和電纜,將地面變電所的高壓電,按礦井用電設(shè)施的要求進(jìn)行降壓或變流后送到用電地點、以保證用電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要求供電系統(tǒng)必須完善,且為雙路供電。5排水系統(tǒng)排水系統(tǒng)的作用是利用排水設(shè)備,將井下涌水排至地面,以維持礦井正常生產(chǎn)。要求排水系統(tǒng)必須有足夠的排水能力和較高的運(yùn)行可靠性。6壓風(fēng)系統(tǒng)壓風(fēng)系統(tǒng)的作用是利用空氣壓縮機(jī)對空氣加壓,然后用風(fēng)管供給井下各種風(fēng)動工具,為其提供動力。要求礦井必須按設(shè)計配備足夠的壓風(fēng)設(shè)備,建立壓風(fēng)系統(tǒng)。7排矸與運(yùn)料系統(tǒng)礦
6、井在建設(shè)和生產(chǎn)期間,由于掘進(jìn)和回采,隨時都要補(bǔ)充大量的材料,更換和維修各種機(jī)電設(shè)備,并排出大量矸石。材料、設(shè)備、矸石的運(yùn)輸通過副井進(jìn)行。四、主要實驗結(jié)果1你認(rèn)為現(xiàn)代化礦井的標(biāo)志是什么? 2機(jī)采、機(jī)掘面主要有哪些設(shè)備?主要工藝過程如何? 3現(xiàn)代化礦井有哪些主要系統(tǒng)? 4畫出該現(xiàn)代化礦井模擬實驗臺中運(yùn)煤、通風(fēng)系統(tǒng)平面示意圖(將圖紙附背面)。五、心得體會及對本次實驗的建議與設(shè)想(可另加附頁) 實驗名稱 礦井開拓方式模擬課程名稱 任課教師 實驗指導(dǎo)教師 成績 同組學(xué)生姓名 實驗類型:演示性;實驗要求:必做;實驗學(xué)時數(shù): 學(xué)時;實驗時間 月 日 節(jié)一、實驗?zāi)康?實驗?zāi)康模?#160;1掌握開拓分類及特征
7、。 2掌握巷道層位關(guān)系及巷道連接。 3能夠講述各開拓方式主要生產(chǎn)系統(tǒng)。 實驗方式: 采礦模型參觀與演示。 二、實驗裝置及主要儀器設(shè)備平硐、斜井、立井開拓方式模擬實驗臺各一套(聲、光、電控制)。三、實驗主要內(nèi)容1平硐開拓方式模擬利用平硐開拓方式模擬實驗臺,認(rèn)清何為平硐開拓方式,分析其適用條件,利用實驗臺的聲、光、電等控制效果,演示其開拓系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)及運(yùn)輸提升系統(tǒng)。2斜井開拓方式模擬利用斜井開拓方式模擬實驗臺,認(rèn)清何為斜井開拓方式,分析其適用條件,利用實驗臺的聲、光、電等控制效果,演示其開拓系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)及運(yùn)輸提升系統(tǒng)。3立井開拓方式模擬利用立井開拓方式模
8、擬實驗臺,認(rèn)清何為立井開拓方式,分析其適用條件,利用實驗臺的聲、光、電等控制效果,演示其開拓系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)及運(yùn)輸提升系統(tǒng)。四、主要實驗結(jié)果1何為礦井開拓方式?如何分類?各類的一般應(yīng)用條件? 在一定的井田地質(zhì)、開采技術(shù)條件下,礦井開拓巷道可有多種布置方式,開拓巷道的布置方式通稱為開拓方式。合理的開拓方式,一般要在技術(shù)可行的多種開拓方式中進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較后,才能確定 一、井田開拓方式分類 井田開拓方式種類很多,一般可按下列特征分類。:(一)按井筒(硐)形式按井筒(硐)形式可分為立井開拓、斜井開拓、平硐開拓、綜合開拓。 (二)按開采水平數(shù)目 按開采水平數(shù)目
9、可分為:單水平開拓(井田內(nèi)只設(shè)1個開采水平);多水平開拓(井田內(nèi)設(shè)2個及2個以上開采水平)。 (三)按開采準(zhǔn)備方式 按開采準(zhǔn)備方式可分為上山式、上下山式及混合式。 ()上山式開采開采水平只開采上山階段,階段內(nèi)一般采用采區(qū)式準(zhǔn)備。 (2)上下山式開采開采水平分別開采上山階段及下山階段,階段內(nèi)采用采區(qū)式準(zhǔn)備或帶區(qū)式準(zhǔn)備;近水平煤層,開采水平分別開采井田上山部分及下山部分,采用盤區(qū)式或帶區(qū)式準(zhǔn)備。 (3)上山及上下山混合式開采上述方式的結(jié)合應(yīng)用。 (四)按開采水平大巷布置方式(1)分煤層大巷,即在每個煤層設(shè)大巷; (2)集中大巷,
10、在煤層群集中設(shè)置大巷,通過采區(qū)石門與各煤層聯(lián)系; (3)分組集中大巷,即對煤層群分組,分組中設(shè)集中大巷。 2礦井開拓巷道包括哪些? 3礦井提升方式、大巷運(yùn)輸方式有哪些?五、心得體會及對本次實驗的建議與設(shè)想(可另加附頁) 實驗名稱 采區(qū)巷道布置模擬課程名稱 任課教師 實驗指導(dǎo)教師 成績 同組學(xué)生姓名 實驗類型:演示性;實驗要求:必做;實驗學(xué)時數(shù): 學(xué)時;實驗時間 月 日 節(jié)一、實驗?zāi)康?二、實驗裝置及主要儀器設(shè)備現(xiàn)代化礦井主要系統(tǒng)模擬實驗臺一套(聲、光、電控制)、炮采工作面及設(shè)備布置模擬實驗臺、普采工作面及設(shè)備布置模擬實驗臺、綜采工作面設(shè)備布置模擬實驗臺。三、實驗主要內(nèi)容1走
11、向長壁采區(qū)巷道布置方式2傾斜長壁采區(qū)巷道布置方式3單一煤層和聯(lián)合布置采區(qū)巷道布置方式4各種采區(qū)巷道布置方式的工作面布置特點和各種開采方法的主要生產(chǎn)系統(tǒng)四、主要實驗結(jié)果1走向長壁和傾斜長壁采區(qū)巷道布置各有何特點? 2采區(qū)巷道聯(lián)合布置有何優(yōu)越性? 3傾斜長壁開采方法可有幾種工作面推進(jìn)順序?各適合什么條件? 4畫出走向長壁和傾斜長壁采區(qū)巷道布置模擬實驗臺的平面示意圖(將圖紙附于背面)。五、心得體會及對本次實驗的建議與設(shè)想(可另加附頁) 實驗名稱 相似材料模擬課程名稱 任課教師 實驗指導(dǎo)教師 成績 同組學(xué)生姓名 實驗類型:設(shè)計性;實驗要求:必做;實驗學(xué)時數(shù): 學(xué)時;實驗時間 月 日 節(jié)一、實驗?zāi)康?二
12、、實驗裝置及主要儀器設(shè)備相似模擬模型架、DQ-2.5電子式強(qiáng)力試驗機(jī)、靜態(tài)應(yīng)變測試系統(tǒng)、位移計、應(yīng)變片、微型壓力盒、相似模擬數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、千斤頂。三、實驗步驟1向?qū)W生講述相似模擬的發(fā)展方向及應(yīng)用;2講述相似模擬在礦山中的應(yīng)用;3學(xué)生根據(jù)研究的目的并結(jié)合實驗原型的地質(zhì)條件設(shè)計相似模擬方案;4學(xué)生根據(jù)制定的方案確定主要相似常數(shù)并進(jìn)行相似材料的配比計算;4學(xué)生根據(jù)制定實驗方案和計算的配比號鋪設(shè)實驗?zāi)P停?通過采用拍攝照片和手寫記錄相結(jié)合的方式,觀察記錄整個實驗過程,分析實驗現(xiàn)象和實驗規(guī)律。四、實驗主要內(nèi)容1相似理論講解(1)幾何相似:要求模型與實體幾何形狀相似。因此,要求長度比L為常數(shù),即,LLH
13、/LM為常數(shù)。式中:L表示廣義長度,腳標(biāo)H表示實體,M表示模型,下同。通常模擬采場L50100,模擬巷道L2050。(2)運(yùn)動相似:要求模型與實體所有各對應(yīng)點的運(yùn)動情況相似。即要求備對應(yīng)點的速度、加速度、運(yùn)動時間等都成一定比例。因此,要求時間比t為常數(shù),即t= tH / tM ,式中t表示各對應(yīng)點完成沿幾何相似的軌跡運(yùn)動所需時間。(3)動力相似:要求模型與實體的所有作用力都相似。礦山壓力主要考慮覆巖自重,因此,要求重力相似,使容重比為常數(shù),即= H /M 。式中為容重。由“L ,t ,依各對應(yīng)量間所組成的物理方程式,還可推得位移、應(yīng)變、應(yīng)力等其它比例關(guān)系,例如,應(yīng)力比為=L 其中對應(yīng)點應(yīng)力。2
14、相似材料模型法 所謂相似材料模型法,是指根據(jù)現(xiàn)場實際地質(zhì)條件,依據(jù)相似理論確定主要相似常數(shù)和配比號,通過采用河砂、碳酸鈣和石膏等混合材料制作與現(xiàn)場實際地質(zhì)條件相似的人工材料,在實驗?zāi)P图苌箱佋O(shè)平面應(yīng)變或平面應(yīng)力模型。研究回來工作面上覆巖層移動規(guī)律、裂隙發(fā)育規(guī)律、工作面前后支承壓力分布規(guī)律以及支架與圍巖相互作用關(guān)系等問題。實踐證明,用它研究采動后地表及圍巖變形、移動和垮落過程及影響范圍是有效的。研究采空區(qū)及回采空間上覆巖層破壞特征的模型照片如圖1所示。相似材料是裝在模型架上試驗的。如圖2所示,平面模型架的主體由槽鋼和角鋼或角鐵組成,架子兩邊上有孔,用以固定模扳。架子尺寸主要取決于L,一般長26m,高1.52.5m,寬0.10.25 m。 圖1 圖23實驗原型的地質(zhì)條件 4實驗方案的設(shè)計 5模擬實驗的主要相似常數(shù) 5相似材料的配比計算 6實驗?zāi)P偷匿佋O(shè)與粉刷 7實驗?zāi)P偷拈_采過程 五、實驗結(jié)果與分析1采場上覆巖層的移動規(guī)律? 2采場上覆巖層垮落帶、裂隙帶和彎曲下沉帶的分布特征? 3采場上覆巖層裂隙的發(fā)育規(guī)律? 4回采工作面前后支承壓力的分布規(guī)律? 六、主要結(jié)論 七、心得體會及對本次實驗的建議與設(shè)想(可另加附頁) 實驗名稱 支護(hù)設(shè)備使用課程名稱 任課教師 實驗指導(dǎo)教師 成績 同組學(xué)
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