人教版2020年物理九年級(jí)上冊(cè)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)教案_第1頁(yè)
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1、第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)1會(huì)根據(jù)歐姆定律及電路的特點(diǎn),分析電路問(wèn)題,進(jìn)行電路計(jì)算。2通過(guò)計(jì)算,學(xué)會(huì)解答電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問(wèn)題的良好習(xí)慣。3知道滑動(dòng)變阻器在探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中的不同作用,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論。4知道伏安法測(cè)電阻的原理,知道測(cè)定值電阻與小燈泡電阻的區(qū)別,會(huì)連接電路圖,處理實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步熟悉歐姆定律,學(xué)會(huì)用歐姆定律解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)系統(tǒng)掌握全章知識(shí),形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo),本章你還有哪些地方需要加強(qiáng)?這節(jié)課,我們就一起來(lái)研究復(fù)習(xí)第十七章歐姆定律的相關(guān)

2、知識(shí)。(板書(shū)課題)二、自研互學(xué)(一)基礎(chǔ)知識(shí)1從歐姆定律可以導(dǎo)出r。對(duì)電阻的理解,正確的是(d)a當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大b當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小c當(dāng)電壓為零時(shí),電阻也為零d電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無(wú)關(guān)2一段導(dǎo)體兩端的電壓是12 v時(shí),導(dǎo)體中的電流是4 a,此導(dǎo)體的電阻是_3_,如果這段導(dǎo)體兩端的電壓降低到6 v,導(dǎo)體中的電流是_2_a。如果這段導(dǎo)體兩端的電壓降低到0 v,這段導(dǎo)體的電阻是_3_。3如圖所示的電路中,電源電壓不變,r1為定值電阻,r2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)s,移動(dòng)滑片p,多次記錄電壓表示數(shù)u和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)i,則下列繪出的ui關(guān)系圖象正確的是(a) abcd4甲、

3、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)在電路中,他們的電阻值比為13,則通過(guò)他們的電流之比為_(kāi)31_;它們的電壓之比為_(kāi)11_。5在圖所示的電路中,電源電壓不變,r210 。s1閉合、s2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 a。兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5 a,則電阻r1_15_。(二)實(shí)驗(yàn)探究6小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),除了電源(3 v)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外,還有可供選擇的:a.定值電阻,b.小燈泡。(1)為了完成研究需要選擇器材_a_(選填“a”或“b”);理由是:_小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變,不能控制電阻一定(或探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻不變)_。(

4、2)用筆畫(huà)線完成圖1中的實(shí)物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替,導(dǎo)線連線不能交叉),并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。(3)小喬通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表一中的數(shù)據(jù),請(qǐng)讀出圖中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處:表一電壓u/v0.51.01.52.02.4電流i/a0.050.10.150.20.24表二電壓u/v0.51.01.52.0電流i/a0.250.20.150.1(4)小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了上表二中的數(shù)據(jù),并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗。你認(rèn)為原因可能是_電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端了(或電壓表測(cè)變阻器兩端的電壓)_。三、合作探究對(duì)學(xué):對(duì)子間相互檢查知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建情況,并給出評(píng)定等級(jí)。群學(xué):小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組內(nèi)還有待加強(qiáng)的內(nèi)容,并督促落實(shí)。四、交流展示方案如圖所示,電源電壓為6 v不變,r1的電阻為12 ,r2的電阻為8 ,求:(1)開(kāi)關(guān)s2閉合,s1、s3同時(shí)斷開(kāi)時(shí),兩表的示數(shù)分別為多少?(2)開(kāi)關(guān)s2斷開(kāi),s1、s3同時(shí)閉合時(shí),兩表的示數(shù)分別為多少?解:(1)等效電路圖:根據(jù)題意畫(huà)出等效電路圖,可知兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)r1的電壓,電流表測(cè)電路中總電流,i0.3 a,u1ir10.3 a×12 3.

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