新蘇教三年級語文下冊習作PPT課件

1、習作習作 人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你是個人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你是個有心人，早草叢、樹林、池塘甚至泥土里，都有心人，早草叢、樹林、池塘甚至泥土里，都會有許多新的發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，和同會有許多新的發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，和同學交換讀一讀，看誰寫得有意思。學交換讀一讀，看誰寫得有意思。第1頁/共12頁1.習作前，先認真閱讀例文。思路指導思路指導 看看例文中對草叢和螞蟻的描寫，有什么特點。2.回顧課文剪枝的學問。 把課文中有關剪枝和桃花、桃子的描寫多讀幾遍，體會作者生動、細致地描寫。第2頁/共12頁2.根據(jù)同桌交流的情況，選擇自己喜歡的景物來寫一寫。 寫完后，與同學交流，請同學批

2、評指正，并作出修改。第3頁/共12頁范文展示范文展示第一自然段開門見山點明寫作對象。我眼中的小草 最近，我無意中觀察了一株熱愛生命、令人感動的小草。第4頁/共12頁 有一個褐色的、普通的花盆，它已經(jīng)在我家陽臺上放了幾年了。它又舊又老，所以我們常常無視它的存在。有一天清洗陽臺時，我注意到了那個花盆。我覺得它不美觀，就將它清洗了一遍并放了薄薄一層土。過了幾天，那個花盆里竟然冒出了一小點綠色的東西。我本以為是其他植物上掉下的東西，就沒理它。又過了幾天，我不得第5頁/共12頁 記敘了小草的來歷。不注意它了：那花盆里竟然長出了一棵翠綠的、嬌小的草。我驚訝地張大了嘴，并叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽都很吃驚。第

3、6頁/共12頁 過了一會兒，爸爸媽媽都回房間了，留下我一個人呆呆地看著那棵小草出神。我的心中感慨萬千。也許那棵小草是被小鳥帶來的種子，也許只是那土中的一顆不起眼的種子，但它卻有著多么強的生命力??！它在照不到一點陽光的角落中存活，又在那薄薄一層土中汲取養(yǎng)分，更是在那沒有任何水分的第7頁/共12頁 望著眼前的小草，我思緒萬千，感受到小草的精神是值得我們學習的。下生存！可見這株小草是多么的熱愛生命??！它在這種惡劣的環(huán)境下生存，不屈向上，茁壯成長。它的這種精神多么值得我們學習！第8頁/共12頁 小草的精神讓我感到了對生命的珍愛。 直到現(xiàn)在，那株小草還在那個花盆里生長著。是因為它頑強的生命力，是因為它有著熱愛生命的信念！更是因為它的精神令我感動，我要留著它，看著它成長，感悟著它對生命的珍愛！第9頁/共12頁 這篇習作詳細記敘了自己發(fā)現(xiàn)小草的經(jīng)過，并詳細描寫了小草給自己帶來的感悟