《皇帝的新裝》第二課時練習題

1、19皇帝的新裝課時訓(xùn)練第二課時一、基礎(chǔ)知識1 .給下列畫線字注音。愚童（）滑撿（）陛下（）賞峻（）疊士（）御鱉（）駿人聽聞（）2 .給下列形近字組詞。街（）辨（）衍（）辯（）銜（）瓣（）3 .解釋下列詞語。（1 ）滑稽：（2）稱職：（3）隨聲附和：（4）駭人聽聞：（5）不可救藥：二、閱讀下列文段，完成下列練習題。這位善良的老大臣因此就到那兩個騙子的屋子里去了。他們正在空織布機上忙碌地 工作?！霸干系劭蓱z我吧！”老大臣想，把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看 見！”但是他沒有敢把這句話說出口來。那兩個騙子請他走近一點兒，同時指著那兩架空織布機，問他花紋是不是很美麗， 色彩是不是很漂亮?？蓱z的老

2、大臣眼睛越睜越大，可是他仍然看不見什么東西，因為的確沒有什么東西可看?！拔业睦咸鞝?！”他想，“難道我是愚蠢的嗎？我從來沒有懷疑過這一點。這一點決 不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎？一一不成，我決不能讓人知道我看不見布“哎，您一點兒意見也沒有嗎？” 一個正在織布的騙子說?！鞍パ?，美極了！真是美妙極了！ ”老大臣一邊說，一邊從他的眼鏡里仔細地看，“多么美的花紋！多么美的色彩！是的，我將要呈報皇上，我對這布料非常滿意“嗯，我們聽了非常高興?！眱蓚€織工齊聲說。于是他們就把色彩和稀有的花紋描 述了一番，還加上了些名詞。老大臣注意地聽著，以便回到皇帝那兒去的時候，可以照 樣背出來。事實上他也這樣做了。

3、4 .這段文字從? 等方面描寫了老大臣“看布”的經(jīng)過，由此可看出老大臣是一個 的人。5 .這段文字中有三處寫老大臣的眼睛，都分別表現(xiàn)出他不同的內(nèi)心活動，請結(jié)合課文，做簡要分析。（注意人物形象的刻畫）6 .老大臣看布料過程心理變化分析正確的是（）A.感慨害怕懷疑堅定B.悲嘆害怕堅定猶豫C.悲嘆害怕猶豫堅定D.高興懷疑否定堅定7 .”這一點決不能讓任何人知道”中的“這一點”指的是什么？第二課時課時訓(xùn)練答案一、1.ch tn j 1 b i c i ju e p in h d2.街（街坊）辨（辨別）衍（繁衍）辯（爭辯）銜（頭銜）瓣（花瓣）3. （1）滑稽：（言語、動作）引人發(fā)笑。文中是荒唐的意思。（2）稱職：能夠勝任所擔任的職務(wù)。（3）隨聲附和：別人說什么，也跟著說什么，沒有主見。（4）駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。（5）不可救藥：病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。藥，治療。二、4.語言 動作 心理活動 虛偽愚蠢、見風使舵、老謀深算5.第一次寫老大臣“眼睛睜得特別大”，是說他吃驚的樣子；第二次“眼睛越睜越 大”，是說他在竭力想看見布料；