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文檔簡介
1、小學語文五年級下冊期末質量檢測試題一、看拼音寫詞語( 10 分)gu lèg s èj jué huòhu àndo g ào()()()()()d duw rpò zhànè h àodù jì()()()()()二、選擇正確答案( 4 分)1、下列各組詞語中,加點字讀音完全正確的一組是()。( 2 分)A. 清平樂(l è) 不計其數( shù) 效率( l )噴出( pn)B. 猙獰( zhng)汲?。?x)倭瓜( w)掄起( l n)C.靦腆( t
2、i n)摧毀( cu)賦予( f ù)猝死( cù)D.按捺( nài )解剖( po)警惕( t ì)驛差( chi)2 、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()。( 2 分)A. 張冠李戴情不自禁隨心所遇杯水車薪B. 襟飄帶舞使料不及繁花似錦大飽眼福C. 翩翩起舞杉杉有禮興致勃勃斂聲屏氣D. 精神抖擻神機妙算完璧歸趙迫不及待三、選詞填空。( 4 分)武斷果斷1.像你這樣憑空()可是不行的。2.她辦事(),大家都很佩服她。膽怯羞怯1.她長到六歲才見到爸爸,當時她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起來。2. 勇敢一點吧,要是老這么(),那就什么也干不成
3、了。四、填上合適的詞語。(6 分)()地討論()地前進()地痛哭()的情緒()的光芒()的菜園五、句子萬花筒。( 10 分)1. 按要求寫句子。( 5 分)( 1)楚國不是狗國。楚國應該大開城門,迎接晏子。(用恰當的關聯詞語把兩句話合并成一句話)_( 2)這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒?。s句)_( 3)藺相如走到秦王面前,請秦王為趙王擊缶。(改為直接敘述句)_( 4)多媒體電腦,真是個神奇的魔術師?。ǜ臑榉磫柧洌( 5)兩只小鳥站在樹枝上叫著。(改為擬人句)_2、先解釋加點字的意思,再說說句子的意思。(3 分)孔君平詣 其父,父不在,乃 呼兒出。詣: _乃: _3、用修改符
4、號修改病句。(2 分)(1)我敢保證,今年學校運動會我們班可能得冠軍。(2)馬路上許多飛快的汽車向前奔跑。六、日積月累我會填。(14 分)1. 歸來飽飯黃昏后,。這句詩的選自唐代詩人 _寫的 _。2. 為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“_?!眱簯暣鹪唬骸??!? 、 不 積 跬 步 , _; _ ,_。4、走過任何一條街, 抬頭向上看, 家家戶戶窗子前都是 _、_。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入 _,應接不暇。5、蒙漢情深何忍別,_。這句話的意思是:。七、閱讀積累與運用。(28 分)(一)課內閱讀( 12 分)藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,
5、一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說 “這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。 ”秦王聽他這么一說, 就把和氏璧交給了藺相如。 藺相如捧著璧, 往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說 “我看您并不想交(付副)十五座城?,F在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上! ”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允(喏諾)劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1.劃去括號中不合適的詞
6、語。 (2 分)2. 聯系上下文,解釋加點詞語的意思。( 4 分)(1)理直氣壯: _(2)無價之寶: _3. 這段話選自課文_,在文章中共告訴我們三個故事,按課文的先后順序,分別是 _、 _、_。( 4 分)4. 從藺相如的言談舉止上,你認為他有怎樣的性格特征?請結合課文寫一寫。( 2 分)_(二)課外閱讀( 16 分)愛因斯坦的鏡子愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。愛因斯坦的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。 直到 16 歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊的愛因斯坦攔住,并給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。父親說:“昨天,我和咱們的鄰居杰克大叔
7、去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著煙囪內的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時,你杰克大叔依然走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我們發(fā)現了一個奇怪的事情:你杰克大叔的身上、臉上全部被煙囪里的煙灰噌黑了,而我身上竟連一點煙灰都沒有?!睈垡蛩固沟母赣H (繼續(xù) 持續(xù))微笑著說: “我看見你杰克大叔的模樣,心想我(也許 肯定)和他一樣,臉臟得像個小丑,于是我到附近的小河里洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街去了。結果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰
8、克大叔是個瘋子呢。”愛因斯坦聽罷, 忍不住和父親一起大笑起來。 父親笑罷了,(鄭重 莊重)地對愛因斯坦說:“其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡會把自己照成天才的?!睈垡蛩固孤犃T,頓時滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。 他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他熠熠生輝的人生。1. 劃去短文中不合適的詞語。( 3 分)2. 寫出下列詞語的近義詞。( 4 分)告誡()依然()頑皮()頓時()3.概括短文的主要內容。(2 分)_4、“愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色?!保麨槭裁葱呃??(3 分)_5、文中劃線句子是對人物的_描寫,談談你對這句話的理
9、解。(4分)_八、習作。( 24 分)題目:讓我感動提示:橫線上可填寫你身邊的人和事,也可填你在電視、報刊、媒體上看到的和聽到的人和事。要求:將題目補充完整;文章內容清晰,語句通順,表達真情實感。命題人單位 : 岱岳區(qū)天平街道臥牛石小學姓名 : 劉文良聯系電話 附:參考答案及評分標準一、看拼音寫詞語:勾勒鼓瑟咀嚼禍患禱告都督侮辱 破綻 噩耗妒忌評分標準:每字0.5 分。二、選擇正確答案:1、C; 2 、D。評分標準:每題 2 分。三、選詞填空:1、武斷2 、果斷 ;1、羞怯2 、膽怯評分標準:每空1 分。四、填上合適的詞語(熱烈)地討論(勇敢 ) 地前進(傷心)地痛哭(緊張)的情緒(耀眼)的光
10、芒(美麗)的菜園評分標準:答案不唯一,每空1 分。五、句子萬花筒:1、按要求寫句子:(每句1 分)( 1)如果楚國不是狗國,就應該大開城門,迎接晏子。( 2)魚鉤閃爍著光芒。( 3)藺相如走到秦王面前:“秦王,請你為趙王擊缶?!被蛱A相如走到秦王面前:“請為趙王擊缶?!保?4)多媒體電腦,難道不是個神奇的魔術師嗎?(5) 兩只小鳥站在樹上歡快的唱歌。2、(解釋詞語每詞0.5 分,句子意思 2 分)詣:拜見乃:就,于是孔君平去拜見他的父親,父親不在家,于是就把姓楊的孩子叫了出來。3、修改病句:(每句1 分)(1)把“可能”換為“一定”。(2)把“飛快的”與“汽車”交換位置。六、日積月累我會填: (第 1 4 題每空 1 分,第 5 題,第一空 1 分,第空 2分)1、不脫蓑衣臥月明,呂巖,牧童;2、此是君家果,未聞孔雀是夫子家禽;3、無以至千里,不積小流,無以成江海。4、花團錦簇,姹紫嫣紅,山陰道上。5、天涯碧草話斜陽,蒙古人民和漢族人民情誼深厚,怎么忍心離別呢,夕陽快下山了,他們還在一望無際的草原上依依惜別。七、閱讀積累與運用:(一)課內閱讀1、每空 1 分。2、每詞
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