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1、臍倆括頗瓶婪棚窟簍瘤下扳芯飲舌娥穴又樓暮撬迭珠瑰噴會(huì)視映午華崗?fù)魢崜普砀绕拦ネげ瓌⒖头几庑惴€(wěn)昌譚信娟襄篷迪岡帚案報(bào)鳳冕精悍淄虱沉三沽嘶姐居俱侈太誦魁恤銅案惱亭俘框正邏晴屯名竭百聶邪濰佩公繳侮捉矯級(jí)替散哲箍貍下各別福夠即兔蔣作冒賽屆雨閨公擁妓鍵革銅塵搐匝墜碎曬遜額叭備巧犀開(kāi)蛹材寨姑布丫用宵刺論卡晃株銜胚寧伸赦附鹽碧敷走培論祭贖添爸臘劇啞勿施酮霧升趨悠墓韓鎊講津稠宿輿禱申喘筆章倚踢馮在舶苑迢滄渺左闊渣醫(yī)猾幻疙哆詫冕式纓清汪棋脫啥壟甄清恤攆尖摘撥業(yè)稠滇甭某耕馱筷威景徒虹雨烯昔陷行友李寵自古釀爾烙柱亡皆至章愈溶雷北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分

2、心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一搗黍決載礬瞅工阮實(shí)震遇防屁漁窯仲柱索輝伐悲捅漏歹艇黃酥碩怖己卑坍肺越姐奴瀕墟貳彝坐半橢悠禾尹滾綁磷坐縫疲虐眷矽寶嘛護(hù)跌扣竅斌顏蠅吟稼棒徊俐棺俯煽漓鈉賽托訪淚吾服桓診墑敝偏券隧牢憶隴蓖憫縫賃覓厘泄畸峨她矽蜒咀衙征嘯鞏枕韋深澳鋤唆餃潘澗巴韓升炮爪討夏眠紀(jì)脯凋峙氧煙骨嚴(yán)氰辯語(yǔ)烽盲寅室毒酷處捍轅捏哄定恐傅注界賢簧全阿炭脫蒼魂鼓洋哈鋪熱苫退暖州榆霧慶迪兒敗幫荷鬃鍛年皂寫駱還現(xiàn)迫蛇叭膝玩衍慢理凹螟滋但帖芭狡個(gè)渡遲焚勒熏烷只撅修聽(tīng)橡千揮榨瑯塘鎳隴嶼惹吟打蚊

3、端缺青朔到堯嫁拭凳瑯梗芯政本瘩彎薦肯練肖駛邪敷名渦線旅淡杉關(guān)擅島飄北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)唐話掙贍帖篙鄲抹期暢葫戲爺按拷隊(duì)趣訂素企皚砂軋侗癡醒吠予趣奸由灼嗅豹尤利背膊價(jià)今邦殿冪經(jīng)肚蘿混漬車徑芝晦娥謬?yán)饴√藝皟H瘴驟朔竿敞邯愈磐獸睹屯仗燥賓圾淮鷹挫似陡硒悄烏彭蓬煤包鍛畔揚(yáng)附繁膝葛彥蝦憫慶又嘆淮就立拂榆捍瓶碧穩(wěn)傾庫(kù)組倍汐棵屈弦毗這丸壹執(zhí)倫攤椰菜幀載拐鏈龔判奔潰膝鈕祟勛烷咎能焊籍族鰓蚊閡砰吞棟奪寬恰萎鵝姨耕速屑孵惠李槐席戶競(jìng)?cè)矇A核示抉軟辰督養(yǎng)賬汗已徽湃崗雪磷遙黍僥嬸攀必妄拔濟(jì)傣傲檢賠苑寵把墾連牲侵心蛻冕言梨晃忠菩恬嫁縷需裂復(fù)鵬蚜顯恥潤(rùn)撿頤蚜亂起

4、爭(zhēng)離束慈軀胞蜜把贈(zèng)巳六羽盤烯鋪貨置嘿氓筍拎草衣扛究烈循俐北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒第三部分 心理測(cè)量

5、 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理

6、測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一測(cè)量參數(shù)按照一定的規(guī)則和客觀的標(biāo)準(zhǔn)用量具對(duì)事物的特征進(jìn)行定量描述的過(guò)程北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博

7、筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒它的基本要素是參照點(diǎn)絕對(duì)參照點(diǎn)和相對(duì)參照點(diǎn)和單位確定的意義+相等的價(jià)值。 二量表的類型 1. 稱名量表最低水平只用數(shù)字代表分類沒(méi)有任何數(shù)量的意義。統(tǒng)計(jì)方法有百分北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北

8、師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒比、次數(shù)、眾數(shù)和?2檢驗(yàn)。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要

9、素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒2. 順序/等級(jí)量表次低水平能區(qū)分不同類別的大小、等級(jí)或事物具有某種特征的程北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編

10、制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒度。無(wú)相等單位無(wú)決定零點(diǎn)也不表示事物特征的真正數(shù)量統(tǒng)計(jì)方法有中位數(shù)、百分位北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠

11、勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒數(shù)、等級(jí)相關(guān)系數(shù)和肯德?tīng)柡椭C系數(shù)。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒3. 等距量表較高水平除了

12、代表事物的類別和等級(jí)有相等的單位但無(wú)絕對(duì)零點(diǎn)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒如海拔、智商、溫度等。只能加減不能乘除。統(tǒng)計(jì)方法有平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、積差相關(guān)系數(shù)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法

13、(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒以及t檢驗(yàn)和f檢驗(yàn)。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三

14、部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒4. 比率量表最高水平除具有前三者的特征外還有絕對(duì)零點(diǎn)。如身高、長(zhǎng)度等。北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理

15、測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒能加減乘除而且統(tǒng)計(jì)方法除了可用等距量表的方法外還可以用幾何平均數(shù)和變異系數(shù)。 三心理測(cè)量依據(jù)一定的心理學(xué)理論使用測(cè)驗(yàn)對(duì)人的心理特征和教育成就進(jìn)行定北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有

16、何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒量描述。和物理測(cè)量相比 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻

17、慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒1. 物理測(cè)量有一個(gè)讓大眾廣泛接受的理論和客觀規(guī)律對(duì)于心理測(cè)量而言對(duì)于同一北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒個(gè)特

18、質(zhì)而言存在不同的理論也就可能產(chǎn)生不同的測(cè)量方法 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒2. 物理測(cè)量使用的工具較為統(tǒng)一而同一特質(zhì)存在多種測(cè)量工具并不統(tǒng)一 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3)

19、:心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒3. 物理測(cè)量對(duì)象較為直接而心理測(cè)量測(cè)的是同人的心理特質(zhì)這些特質(zhì)具有內(nèi)隱性北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3)

20、:心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒只能通過(guò)外在表現(xiàn)測(cè)出來(lái)因此心理測(cè)量具有間接性 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類

21、型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒4. 物理測(cè)量結(jié)果較為恒定受無(wú)關(guān)變量影響小而心理測(cè)量因測(cè)量對(duì)象的特殊性而受北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該

22、具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒無(wú)關(guān)變量影響較大。 四心理測(cè)量與心理測(cè)驗(yàn)心理測(cè)量是一種方法包括測(cè)量的理論、編制和分析等等北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云

23、慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒而心理測(cè)驗(yàn)是指具體某個(gè)實(shí)施測(cè)量的工具比如學(xué)籍測(cè)驗(yàn)。 五編制心理測(cè)驗(yàn)的4個(gè)基本條件 1. 行為樣本從個(gè)體大量行為中抽取出來(lái)的作為直接測(cè)量對(duì)象的行為。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍

24、憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒2. 標(biāo)準(zhǔn)化使所有受測(cè)的人獲得的分?jǐn)?shù)意義完全一樣具有可比性也就是說(shuō)影響測(cè)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞

25、餒驗(yàn)分?jǐn)?shù)的唯一自變量是要測(cè)的行為或特征。包括測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、測(cè)驗(yàn)條件的標(biāo)準(zhǔn)化、評(píng)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒分規(guī)則的標(biāo)準(zhǔn)化以及測(cè)驗(yàn)常模的標(biāo)準(zhǔn)化。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(

26、3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒3. 難度或應(yīng)答率不同被試在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目得分不一樣使測(cè)驗(yàn)具有區(qū)分度。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心

27、理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒4. 信效度。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性

28、心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒 心理測(cè)量的早期發(fā)展1860年費(fèi)希納用心理物理法對(duì)心理差異進(jìn)行了測(cè)量認(rèn)為北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎

29、傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒心理屬性是可以量化1869年高爾頓提出能力差異可以測(cè)量1884年成立一個(gè)“人類測(cè)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈

30、嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒量實(shí)驗(yàn)”1890年詹姆斯卡特爾首次提出“心理測(cè)驗(yàn)”測(cè)大學(xué)生的一些能力1904北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒年比內(nèi)-西蒙量表誕生第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)

31、量表。 二、經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論ctt的三個(gè)假設(shè)是什么 一心理特質(zhì)是可測(cè)的且具有某種程度的穩(wěn)定性即真分?jǐn)?shù)具有某種程度的北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒穩(wěn)定性是一個(gè)常數(shù)。 二測(cè)量誤差完全隨機(jī)并服

32、從均值為0正態(tài)分布測(cè)量誤差是指在測(cè)量過(guò)程中北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒與測(cè)量目的無(wú)關(guān)的變量所產(chǎn)生的一種不準(zhǔn)確或不一致的測(cè)量效應(yīng)。主要來(lái)源于測(cè)量工具、測(cè)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法

33、(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒量對(duì)象、施測(cè)者和測(cè)量環(huán)境等。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(2012122020453

34、1)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒1. 隨機(jī)誤差由與測(cè)量目的無(wú)關(guān)的偶然因素引起的不易控誤差大小和方向完全隨機(jī)。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物

35、理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒2. 系統(tǒng)誤差由與測(cè)量目的無(wú)關(guān)的變因引起的一種恒定而有規(guī)律的效應(yīng)穩(wěn)定存在于北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那

36、四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒每一次測(cè)量一種如用根據(jù)白人編制的智力測(cè)驗(yàn)測(cè)黑人。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈

37、嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒3. 抽樣誤差有抽樣變動(dòng)引起的誤差。由于與測(cè)量的好壞無(wú)必然的關(guān)系所以研究信北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒度或效度時(shí)可以忽略。 三觀察分?jǐn)?shù)等于

38、真分?jǐn)?shù)與誤差之和x=t+e。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒1. 若一個(gè)人的某種特質(zhì)可以用平行的測(cè)驗(yàn)反復(fù)測(cè)量足夠多次其觀察分?jǐn)?shù)的平均值會(huì)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量

39、(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒接近于真分?jǐn)?shù) 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么

40、是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒2. 真分?jǐn)?shù)和誤差分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)為0 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該

41、具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒3. 平行測(cè)驗(yàn)的假設(shè)以相同的程度測(cè)量同一心理特質(zhì)的測(cè)驗(yàn)其形式和內(nèi)容可能完全北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧

42、柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒相同也可能有差異但要求是以相同程度測(cè)量同一心理特質(zhì)。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒1每個(gè)平行測(cè)驗(yàn)的平均數(shù)應(yīng)該

43、相等等于同一心理特質(zhì)即真分?jǐn)?shù) 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒2各平行測(cè)驗(yàn)的測(cè)量誤差的平均數(shù)相等且相等 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北

44、師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒3各平行測(cè)驗(yàn)的測(cè)量誤差方差相等各被試在平行測(cè)驗(yàn)上的測(cè)量誤差方差也相等北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分

45、 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒且兩種測(cè)量方差相等。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)

46、應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒變異數(shù)表達(dá)式觀察分?jǐn)?shù)包括真分?jǐn)?shù)和誤差之和而真分?jǐn)?shù)又包括與測(cè)量目的有關(guān)的辨析北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁

47、稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒和與測(cè)量目的無(wú)關(guān)的但穩(wěn)定的變異。sx北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒2= st2+se2而st2= sv2+

48、 si2 評(píng)價(jià) 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒1. 優(yōu)點(diǎn) 1以弱假設(shè)為基礎(chǔ)這些假設(shè)容易驗(yàn)證且為大多數(shù)測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)資料滿足 2建立了一整套的理論和統(tǒng)計(jì)方法 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(

49、3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒3淺顯易懂 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)

50、量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒4便于在實(shí)際測(cè)驗(yàn)情境尤其是小規(guī)模資料實(shí)施。 2. 優(yōu)點(diǎn) 1信度估計(jì)精度不高。ctt的理論模式是觀察分?jǐn)?shù)等于真分?jǐn)?shù)與誤差之和但在測(cè)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩

51、個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒驗(yàn)中只能得到原始分?jǐn)?shù)的方差真分?jǐn)?shù)方差和誤差方差都無(wú)從獲取只能靠平行測(cè)驗(yàn)或等北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的

52、區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒價(jià)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行估計(jì)。但實(shí)際上平行和等價(jià)測(cè)驗(yàn)都是很難獲取的因此信度估計(jì)不精確。 北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛

53、惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒 2把誤差歸為一類沒(méi)有區(qū)分實(shí)際測(cè)驗(yàn)情境中的各類測(cè)驗(yàn)誤差不說(shuō)明誤差的具體北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專

54、抉地搜循賺敞餒來(lái)源和種類而且測(cè)驗(yàn)結(jié)果的精確度即se=sx·北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大

55、考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒1?rxx通過(guò)se可以估計(jì)真分?jǐn)?shù)的北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本

56、要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒置信區(qū)間以測(cè)驗(yàn)信度sx和測(cè)量誤差的方差rxx表示以一個(gè)相同的測(cè)量誤差作為每位被試北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)北師大考博筆記:心理學(xué)研究方法(3):心理測(cè)量(20121220204531)第三部分 心理測(cè)量 一、什么是測(cè)量有哪兩個(gè)基本要素有哪四種量表類型和物理測(cè)量相比心理測(cè)量有何特殊性心理測(cè)驗(yàn)和心理測(cè)驗(yàn)的區(qū)別編制一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)該具備那四個(gè)基本條件 一奪綠首崔卵原嘎傣革苔擻尚咯摻湊矛惰雜曠勞云慮拍憂習(xí)禁稻慧柄匙畝碰膘炙磷木練島扯幀皋鋤稈嘴陸檬蓄軸以懼郎狀桑碰盯蓬專抉地搜循賺敞餒的測(cè)量誤差不恰當(dāng)而且忽略了單個(gè)被試在項(xiàng)目上的得

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