廣東開心英語三上UnitWhatsthis教案.doc

1、廣東版開心英語三年級上冊unit two whats this?一、objectives and requirements (目標與要求) (一)language (語言)target(目標): whats this? its a desk. additional(附加)：and this? oh, its an eraser. alphabet(字母): d d , e e , f f (二)vocabulary(詞匯)key(重點): table, desk , chair , book , pencil , eraser additional(附加)：box , fork , knife

2、 , pen , plate alphabet(字母): dog , duck , elephant , egg , fish , fox 二、materials (教學資源): 單詞卡片，實物，錄音帶。三、program(教學過程):(一)conversation(對話): 1教師準備一本和一個蘋果，并將書舉起，帶著疑問表情問學生：whats this? its a book.重復幾次后，指著書本說book,讓學生明白意思后，教師再用蘋果重復這個句型。2教師讓幾個學生重復上述的句型。然后將句型板寫在黑板上。3讓學生聽課文錄音，逐句停頓，讓學生跟讀。4教師示范兩遍對話，讓學生模仿。先同桌之間進

3、行對話操練，然后將扮演gogo and jenny 的同學分開，先兩大組進行對話練習，教師扮演小蟲子。5當學生基本掌握后，再讓部分同學上講臺表演對話。（二）vocabulary(詞匯)：1教師出示一幅圖片，先讓學生看看這是什么，同時教師用句型問：whats this?然后再用英語說出該單詞的讀音。讓學生跟讀幾遍。用相同的方法呈現(xiàn)其他單詞。2教師出示實物問學生：whats this?知道的學生就舉手并說bingo，看誰最快最準說出該實物的意思，就給其獎勵。3作指示游戲：先讓同學們找出有關單詞的物品，當教師說出單詞如：book , table , eraser 時學生就指著實物說：its a bo

4、ok / table / eraser 4完成活動手冊p51、2（三）target（目標語言）：1教師指著一張桌子，問學生：whats this?讓學生說出單詞。用同樣的方法復習其他單詞。2教師板書a 和 an，并強調(diào)他們的讀音，糾正錯誤的讀音。3教師指著gogo and jenny 的圖片，示范對話。然后學生跟讀。4播放錄音，每句之后停頓，讓學生再跟讀一次。5實際交際：先教師與學生交際，教師指著一本書，問學生：whats this? 讓學生回答說：its a book. 教師再指著椅子問：and this?學生再回答：its a chair .經(jīng)過多次訓練習后，再讓學生與學生之間進行口語交際

5、。（四）practice 1/2(練習1/2)：1播放第一幅圖片的錄音，然后暫停，讓學生思考，哪一幅圖與所聽到的內(nèi)容相應，然后教師就用手指著每一幅圖問學生：yes or no.直至學生說對了，教師再板書黑板a：12接著到第二、三、四幅圖用同樣的方法完成。3教師在黑板上寫上：whats this? its _讓學生看著課本上的圖片想想這橫線該填什么。4.讓學生在課本上拼寫出pen and chair 的單詞，然后再抽查幾個同學上黑板上寫，檢查答案。（五）chant(歌謠)：1教師讀單詞，讓學生在課本上指出哪些是book , pen , desk , chair ，復習一次單詞。2播放錄音，教師一

6、邊唱歌，一邊示范指出相應的圖片，讓學生也試著模仿。3再次播放錄音，聽幾次后全班齊唱。4將全班分成四個小組進行唱歌比賽，比一比哪組同學唱得最好。5完成活動手冊p83、4（六）activity1/2/3(活動1/2/3)1教師將a , e , i , o , u 寫在黑板上，學生聽教師讀出這些元音字母，讓學生跟讀后，教師再解釋這五個字母是元音字母，以這些字母開頭的單詞要用an .2教師出示圖片復習單詞，讓學生找找單詞中哪些是以a , e , i , o , u開頭的。并引導他們該單詞前面應該用a / an .3教師準備好幾幅圖片和兩張有不同孔的厚紙片，用有孔的厚紙片蓋住圖片問: whats thi

7、s?然后讓全班學生猜猜看。4教師讓學生進行結對活動，一個問一個答的形式猜圖片，完成三幅圖片后，學生交換角色再完成后三幅圖。5選幾對學生上臺上表演，進一步深化句型和單詞。6教師將準備好的實物放在桌子上，用布蓋住，教師指著某一物件問whats this ?讓全班同學回答：its a/an 7交換角色，讓學生上臺指其他同學回答，最后是選幾個同學生上臺一個指問一個回答。（七）alphabet(字母)：1復習字母歌。2教師指著字母d，讓學生跟讀，然后再教單詞dog ，讓學生跟讀。用同樣的方法呈現(xiàn)字母e，和其對應的單詞。播放錄音，讓學生跟讀。4教師說一個單詞，讓學生指出單詞相應的字母。5播放錄音，讓學生指圖，邊學邊跟唱。（八）練習：1聽辨字母、單詞和句子。（ ）1. (a) de (b) ub (c) vf( ) 2. (a) duck (b) pencil (c) bear( ) 3. (a)chair (b) banana (c) eraser( ) 4. (a) whats your name ? (b) whats this ? (c) its a carrot .( ) 5. (a) its a table. (b) its an eraser. (c) its a book.2在下面四線格上寫上單詞，并在其前面加上a 或an。 book, eraser, apple, egg,