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1、班級羽毛球比賽策劃書羽毛球比賽能豐富同學(xué)們的校園生活,加深同學(xué)間的感情,同時 增強同學(xué)們的體質(zhì),鍛煉意志,培養(yǎng)協(xié)作能力,下面小編為大家?guī)淼?是班級羽毛球比賽策劃書,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?、活動主題:“暖冬杯”班級羽毛球比賽二、活動背景:根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明 :盡管青少年的營養(yǎng) 水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大 學(xué)里面,堅持參加體育鍛煉的學(xué)生很少,多數(shù)學(xué)生貪圖安逸,很少參 加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是 一次空前勝利的盛會,我國運動健兒取得可驕人的成績, 但是他們的 成績并不代表我們國人特別是大學(xué)生的體質(zhì)狀況。 作為
2、當代大學(xué)生的 我們,需要強將的體魄。三、活動目的:切磋、交流1、提高同學(xué)們對運動的熱情2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解i來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考3、鍛煉同學(xué)們的身體4、增進同學(xué)們之間的認識和了解三、活動安排:活動時間:xx年12月12日活動地點:4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)四、活動負責人:第一組織者:主要組織者:五、活動環(huán)節(jié):1、第一次抽簽配對:體育委員準備24個簽,由選手們隨機抽取,抽到相同簽的同學(xué)在第一輪比賽當中對打。2、進行第一輪比賽:分兩個場地同時進行,共 12場比賽,比賽 獲勝方進入下一輪比賽。3、第二次抽簽配對:體育委員準備12個簽,由上一輪獲勝選手 隨機抽取,抽到相同簽的同學(xué)在
3、第二輪比賽當中對打。4、進行第二輪比賽:分兩個場地同時進行,共 6場比賽,比賽 獲勝方進入下一輪比賽5、第三次抽簽配對:體育委員準備 6個簽,由上一輪獲勝選手 隨機抽取,抽到相同簽的同學(xué)在第三輪比賽當中對打。6、進行第三輪比賽:分兩個場地同時進行,共三場比賽,比賽 獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進 入半決賽。7、半決賽配對:體育委員準備 2個簽,抽到相同簽的同學(xué)在半 決賽中當中對打。&半決賽:分兩個場地同時進行,獲勝方爭奪冠亞軍,其他兩 個選手爭奪季軍。9、決賽:在同一個場地進行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念六、經(jīng)費預(yù)算:獎品類:冠軍獎品:鋼筆一支(15元)亞軍獎品:精致筆記本一個(10元)季軍獎品:普通筆記本一
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