陜西中北學(xué)院電氣化鐵道人才培養(yǎng)方向上報稿中專

1、電氣化鐵道供電專業(yè)（中專）人才培養(yǎng)方案陜西中北專修學(xué)院電氣化鐵道供電專業(yè)（中專）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)大類：交通運(yùn)輸專業(yè)名稱：電氣化鐵道技術(shù) 專業(yè)代碼：520202二、入學(xué)要求凡年滿16周歲相當(dāng)于初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者都可（中專中級工）。三、修業(yè)年限中等職業(yè)學(xué)歷教育（中專中級工）修業(yè)年限以三年為主。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類代碼所屬專業(yè)類代碼對應(yīng)行業(yè)代碼主要職業(yè)類別代碼主要崗位類別職業(yè)資格證書520202中級五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，為軌道交通電氣化施工與運(yùn)營企業(yè)、電氣化鐵道供配電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、

2、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)電氣化鐵道行業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高端技能型專門人才。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有良好的政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)，熱愛祖國，具有正確的人生觀，養(yǎng)成良好的社會公共道德和職業(yè)道德。掌握本專業(yè)必備的數(shù)學(xué)、外語、計算機(jī)應(yīng)用等文化基礎(chǔ)知識；掌握計算機(jī)操作和用于分析設(shè)計電路的計算機(jī)工具軟件的使用方法；畢業(yè)后能運(yùn)用所學(xué)理論知識和技能，在軌道交通企業(yè)、鐵路局、有自備鐵路的大型生產(chǎn)企業(yè)、軌道交通電氣化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)，從事電力調(diào)度、供配電設(shè)備生產(chǎn)調(diào)試檢修、變電所值班等具體工作，核心崗位為接觸網(wǎng)工

3、、變電站值班員、電力線路工、電氣試驗(yàn)工、維修工。（二）、培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)（1）具有較高的思想道德修養(yǎng)和馬列主義理論基礎(chǔ)及政治敏銳性；（2）具有較強(qiáng)的文化素質(zhì)修養(yǎng)，善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系；（3）具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，勇于克服困難；（4）具有較強(qiáng)的身體素質(zhì)，適應(yīng)艱苦工作需要；（5）具有較強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì)，規(guī)范職業(yè)行為，恪守職業(yè)道德。2、知識基本知識：（1）具有一定的社會科學(xué)和人文知識；（2）具有本專業(yè)必需的電工、電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；（4）具有可編程序控制器應(yīng)用的基礎(chǔ)知識；（5）具有供配電技術(shù)的基礎(chǔ)知識；（6）具有接觸網(wǎng)施工與維護(hù)的基本知識；（7）具有變電所運(yùn)行與維護(hù)的基本知識；（8）具有必要的電氣化鐵道相關(guān)

4、設(shè)備的維護(hù)與軌道交通運(yùn)營的基本知識。專業(yè)知識：（1）具有供用電技術(shù)及電氣設(shè)備的控制、運(yùn)行及維護(hù)專業(yè)知識；（2）具有牽引變配電、接觸網(wǎng)施工運(yùn)營維護(hù)、高電壓試驗(yàn)及電力線路施工專業(yè)知識；（3）具有本專業(yè)必需的機(jī)械和電氣的基礎(chǔ)知識；（3）具有牽引變電所運(yùn)行與維護(hù)的專業(yè)知識；（4）具有高壓電氣設(shè)備測試的專業(yè)知識。3、能力專業(yè)能力：（1）具有對鐵路及城市軌道交通牽引供電系統(tǒng)的施工、運(yùn)營、檢修與管理的能力；（2）具有企事業(yè)單位供用電設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)能力；（3）具有電力企業(yè)擔(dān)任施工、運(yùn)行維護(hù)工作能力；（4）具備接觸網(wǎng)的安裝與檢修工作能力；（5）具備牽引變電所運(yùn)行與檢修、巡視、開關(guān)倒閘工作能力；（6）具備高低壓電

5、氣產(chǎn)品測試能力。方法能力：（1）具有探索新技術(shù)和自學(xué)新知識的能力；（2）具有獨(dú)立制定工作計劃的能力；（3）具有較好的分析和解決實(shí)際問題的能力；（4）具有安全操作和自我行為約束能力；（5）具有開拓、創(chuàng)新能力；（6）具有查找資料獲取信息的能力。社會能力：（1）具有良好的組織協(xié)調(diào)能力；（2）具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和社會交往能力；（3）具有團(tuán)隊協(xié)作能力；（4）具有吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。（三）、職業(yè)面向完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中所規(guī)定的課程的學(xué)習(xí)，通識選修課畢業(yè)考試及格方可畢業(yè)。六、課程設(shè)置（1） 公共基礎(chǔ)課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1德育依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大

6、綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合402語文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色803數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色804英語依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色805計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色806體育依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色40（二）、專業(yè)課程1.電工學(xué)（電工基礎(chǔ)）160學(xué)時本課程主要講授直流電路、電磁、交流電路、變壓器、電動機(jī)以等基礎(chǔ)知

7、識；了解電工安全技術(shù)、電路設(shè)計等的基本知識。培養(yǎng)學(xué)生掌握交、直流電路的基本規(guī)律，電和磁的關(guān)系。為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。2.電氣化鐵道概論160學(xué)時本課程以電氣化鐵道的主要設(shè)備為案例，講授電氣化鐵路基本知識、電氣化軌道交通、電力系統(tǒng)基本知識、牽引供電系統(tǒng)、牽引變電所、牽引變電所的繼電保護(hù)、接觸網(wǎng)基礎(chǔ)、電力牽引供電系統(tǒng)遠(yuǎn)動及綜合監(jiān)控、電力機(jī)車與動車組和電氣化鐵路的運(yùn)營管理知識。培養(yǎng)學(xué)生具有電氣化鐵道設(shè)備的認(rèn)知能力，具備簡單的電氣化鐵道設(shè)備的維護(hù)能力。3.信號基礎(chǔ)120學(xué)時本課程第一章信號繼電器以安全型繼電器為主，兼顧了其他繼電器及基礎(chǔ)。第二章鐵路信號中，信號顯示按新鐵路技術(shù)管理規(guī)程規(guī)定進(jìn)

8、行介紹。第三章軌道電路突出了25hz相敏軌道電路。第四章轉(zhuǎn)轍機(jī)，大量使用的zd6系列電動轉(zhuǎn)轍機(jī)和迅速發(fā)展的交流轉(zhuǎn)轍機(jī)并重。第五章防雷和接地裝置為新增內(nèi)容，是考慮到防雷接地的重要性以及在其他教材中沒有進(jìn)行系統(tǒng)介紹而增設(shè)的。4.機(jī)械與電工識圖160學(xué)時本書的主要內(nèi)容有：機(jī)械識圖基本知識，機(jī)械圖樣的表達(dá)與識讀、電氣制圖基礎(chǔ)知識、基本電氣圖、protel2004簡介等。通過學(xué)習(xí)要會識讀和繪制簡單機(jī)械電氣圖樣。5.電氣化鐵道接觸網(wǎng)280學(xué)時本課程講解測量接觸網(wǎng)參數(shù)、檢修維護(hù)支持定位裝置、檢修維護(hù)接觸懸掛、檢修維護(hù)軟橫跨與硬橫跨、檢修維護(hù)分段、分相絕緣裝置、檢修維護(hù)接觸網(wǎng)其他設(shè)備，通過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌

9、握接觸網(wǎng)維護(hù)與檢修的基本方法。培養(yǎng)學(xué)生具備常用接觸網(wǎng)設(shè)備的安裝，檢修的能力。具備接觸網(wǎng)施工與驗(yàn)收的能力。6.牽引變電所280學(xué)時本課程講解工頻單相交流電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、基本原理、分析牽引供電系統(tǒng)，判斷牽引供電系統(tǒng)的運(yùn)行；培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際情況的分析和設(shè)計能力；使學(xué)生能適應(yīng)電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)及工作要求。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于勾通的社會能力；培養(yǎng)學(xué)生安全高于一切，認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，服從統(tǒng)一指揮的職業(yè)素質(zhì)。 7.變配電技術(shù)240學(xué)時本課程對企業(yè)供電系統(tǒng)一次和二次電氣設(shè)備作了系統(tǒng)介紹，重點(diǎn)對變配電所一次電氣設(shè)備的構(gòu)成，類型，工作原理及運(yùn)行維護(hù)技術(shù)，變電所二次裝置的構(gòu)成，工作原理，

10、整定和調(diào)試方法及運(yùn)行維護(hù)技術(shù)進(jìn)行了介紹，以此達(dá)到提高學(xué)生實(shí)際工作能力和動手能力的目的。8.電機(jī)與變壓器120學(xué)時本課主要講授直流電機(jī)及變壓器的基本原理和應(yīng)用，分析交、直流電機(jī)的機(jī)械程特性和工作特性，及交、直流電機(jī)的起動、制動和調(diào)速方法，講授電力拖動系統(tǒng)及電力拖動過渡過程的基本知識，電機(jī)試驗(yàn)的基本方法和實(shí)驗(yàn)技巧，介紹步進(jìn)電機(jī)、單相電機(jī)、旋轉(zhuǎn)變壓器、控制電機(jī)等的工作原理及應(yīng)用。9.配電線路與照明200學(xué)時本課程是鐵道供電專業(yè)的專業(yè)選修課程，是供電系統(tǒng)和變電所課程的重要補(bǔ)充。本課程的工程應(yīng)用性與實(shí)踐操作性很強(qiáng)，對提高學(xué)生電氣生產(chǎn)過程中的供配電系統(tǒng)安裝調(diào)試和操作維護(hù)崗位職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)起重要作用。通

11、過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握企業(yè)供配電系統(tǒng)和變電所設(shè)計、運(yùn)行、維護(hù)與檢修所必需的基本理論和基本知識，讓學(xué)生具備能對供配電一、二次系統(tǒng)進(jìn)行安裝、接線與調(diào)試、能對變電所進(jìn)行更新改造、能對供配電系統(tǒng)進(jìn)行日常的運(yùn)行維護(hù)及故障分析與處理的能力。10.鐵道信號施工200學(xué)時本教材分為計算機(jī)聯(lián)鎖工程施工和自動閉塞工程兩個項(xiàng)目，計算機(jī)聯(lián)鎖工程施工項(xiàng)目包括七個典型工作任務(wù)，分別是：室內(nèi)信號設(shè)備安裝，室內(nèi)信號設(shè)備配線，信號電纜工程，信號機(jī)安裝，轉(zhuǎn)轍機(jī)安裝，軌道電路施工和導(dǎo)通實(shí)驗(yàn)。自動閉塞工程施工項(xiàng)目中包括三個典型工作任務(wù)，分別是：室內(nèi)信號安裝及配線，室外設(shè)備安裝和區(qū)間設(shè)備模擬試驗(yàn)及開通調(diào)式。11.接觸網(wǎng)安規(guī)與檢規(guī)8

12、0學(xué)時本規(guī)則共分10章和11個附件，規(guī)定力普速鐵路接觸網(wǎng)作業(yè)基本條件，作業(yè)分類，人員職責(zé)，工具管理，安全防護(hù)等內(nèi)容，明確了普速鐵路接觸網(wǎng)高空，停電，倒閘，間接帶電等作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)程序和安全技術(shù)措施要求等。12.牽引變電所安規(guī)與檢規(guī)80學(xué)時本課程主要講授五個模塊；電流電壓保護(hù)模塊、距離保護(hù)模塊、縱聯(lián)保護(hù)模塊、自動重合閘模塊的保護(hù)原理，保護(hù)裝置的結(jié)構(gòu)，保護(hù)裝置的維護(hù)與維修。培養(yǎng)學(xué)生具備電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置的維護(hù)與檢修能力。13.信號安規(guī)與檢規(guī)40學(xué)時本規(guī)則共8章143條，主要講述了總則，安全基礎(chǔ)管理，作業(yè)安全，施工安全，網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全，人身安全，故障管理，附則等。14.接觸網(wǎng)工（崗前培訓(xùn)）80學(xué)時

13、本課程全面系統(tǒng)地敘述了接觸網(wǎng)工應(yīng)掌握的知識，技能以及應(yīng)具備的職業(yè)道德，緊扣崗位標(biāo)準(zhǔn)，通過事故案例分析和規(guī)則講解，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德，強(qiáng)調(diào)了專業(yè)技能操作的規(guī)范性。15.電工（考證40學(xué)時本課程共有6部分13章，主要講述了初、中、高電工知識和技能要求，是電工職業(yè)資格證和電工安全操作證考試的依據(jù)七、學(xué)時安排學(xué)期學(xué)期總周 數(shù)理論教學(xué)周數(shù)入學(xué)教育軍訓(xùn)考 試畢業(yè)實(shí)踐備 注120171222018232018242018252018262018119合計12010721019 專業(yè)資格證書考核安排表資格證書名稱考 核 等 級考 核 時 間備注計算機(jī)基礎(chǔ)證書中級第二學(xué)期必選電工職業(yè)資格證中級第三學(xué)期必選接觸網(wǎng)工

14、中級第六學(xué)期任選電工安全操作證第三學(xué)期必選八、教學(xué)進(jìn)程總體安排陜西中北學(xué)院鐵道供電、信號專業(yè)教學(xué)計劃（中專、中級工）課程類別序 號課程名稱教學(xué)時數(shù)周學(xué)時安排課堂教學(xué)技能訓(xùn)練一學(xué)年二學(xué)年三學(xué)年學(xué) 時理論教學(xué)實(shí) 驗(yàn)一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期公共必修課1德育646422校 外 實(shí) 習(xí) 與 就 業(yè)2語文6464223數(shù)學(xué)6464224英語643232225計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)961680336體育1601614422222小 計5122562561313222專業(yè)基礎(chǔ)課7電工學(xué)1286464448電氣化鐵道概論1289632449信號基礎(chǔ)96484833小 計3522081441111專業(yè)必修課1

15、0機(jī)械與電工識圖12864644411電氣化鐵道接觸網(wǎng)22411211246412牽引變電所22411211264413變配電技術(shù)196969644414電機(jī)與變壓器9648484215配電線路與照明160808044216鐵道信號施工160808042417接觸網(wǎng)安規(guī)與檢規(guī)643232418牽引變電所安規(guī)與檢規(guī)643232419信號安規(guī)與檢規(guī)321616220接觸網(wǎng)工（崗前培訓(xùn)）643232421電工（考證）3216162小 計144072072044282628選修課22應(yīng)用文寫作64642223面試技巧與就業(yè)指導(dǎo)32322小 計9696222合 計24001280112030303030

16、30九、實(shí)施保障（一）、師資隊伍我校本專業(yè)現(xiàn)有專職教師24人，其中專任教師16人，高級職稱8人以上，雙師型教師95%以上。1.具備相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，通過培訓(xùn)獲得教師職業(yè)資格證書，具備教學(xué)能力；2.具備高速電氣化鐵道施工運(yùn)營安全管理高級工及以上職業(yè)資格證書或相關(guān)企業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷；3.熟練掌握高速電氣化鐵道接觸網(wǎng)，信號安裝施工的主要工藝和作業(yè)指導(dǎo)書的技術(shù)技能。4.具備機(jī)械部分和電工電子鉗工部分的分析與實(shí)踐能力，能獨(dú)立承擔(dān)1-2門專業(yè)課程；5.具有指導(dǎo)學(xué)生參加電氣化鐵道安裝施工類創(chuàng)新和技能大賽的能力。（二）、教學(xué)設(shè)施我?，F(xiàn)有1000多平米的電氣化高速鐵路接觸網(wǎng)場地，50多臺電工電子實(shí)驗(yàn)設(shè)備，能

17、滿足國家標(biāo)準(zhǔn)考場和國家電工考證考場的作用。 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表 序號實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)室功能適用課程設(shè)備名稱及數(shù)量規(guī)模1電氣控制實(shí)訓(xùn)室可進(jìn)行低壓電器的認(rèn)識和選用、接線操作訓(xùn)練，滿足本專業(yè)維修電工技能訓(xùn)練和技能鑒定電機(jī)與控制線路的設(shè)計與裝配常用低壓電器10種、電氣控制接線訓(xùn)練柜20臺、萬用表20個、工具箱20個。60人2工廠供電與繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn)室可完成企業(yè)供電系統(tǒng)設(shè)計與維護(hù)課程的一體化教學(xué)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)，完成繼電保護(hù)工技能鑒定供配電系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)計算機(jī)模擬供電實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)4套、工廠供電與繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)8套50人3電氣控制排障實(shí)訓(xùn)室預(yù)設(shè)各種常見故障，進(jìn)行電氣故障查找與排除的訓(xùn)練,可滿足本專業(yè)維修電工技能訓(xùn)練和

18、技能鑒定。電機(jī)與控制線路的設(shè)計與裝配計算機(jī)模擬機(jī)床常見電氣故障排除訓(xùn)練柜20臺、萬用表等20個。40人4電機(jī)與電力電子、電氣傳動實(shí)訓(xùn)室能進(jìn)行電機(jī)與拖動、電力電子技術(shù)、交直流調(diào)速系統(tǒng)等課程的理論教學(xué)和基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)電機(jī)與控制線路的設(shè)計與裝配、電力電子裝置設(shè)計與實(shí)施mel-型電機(jī)及電力電子綜合實(shí)驗(yàn)臺十套、xt4322型雙蹤示波器十一臺。40人5plc技術(shù)實(shí)訓(xùn)室plc軟件編程練習(xí)，軟件調(diào)試和監(jiān)控訓(xùn)練，用配備的實(shí)訓(xùn)板可以進(jìn)行plc實(shí)訓(xùn)可編程控制系統(tǒng)編程與實(shí)施實(shí)訓(xùn)設(shè)備40套，每臺設(shè)備配有電腦一套，裝有三菱fxgp-win編程軟件。40人6電力牽引供變電微機(jī)保護(hù)實(shí)訓(xùn)室繼電保護(hù)；倒閘操作；無功補(bǔ)償；微機(jī)保護(hù)

19、牽引變電所運(yùn)行與維護(hù)牽引供電微機(jī)保護(hù)裝置5套。40人7高級維修電工實(shí)訓(xùn)室維修電工技能實(shí)訓(xùn)、維修電工技能鑒定、電工特種作業(yè)培訓(xùn)電機(jī)與控制線路的設(shè)計與裝配高級維修電工實(shí)訓(xùn)裝置 30套，觸電急救裝置5套。60人8接觸網(wǎng)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)場地完成接觸網(wǎng)零部件的拆裝、接觸網(wǎng)基本結(jié)構(gòu)的安裝實(shí)訓(xùn)接觸網(wǎng)檢修與維護(hù)接觸網(wǎng)施工工具5套，接觸網(wǎng)零部件 。50人9牽引變電所實(shí)訓(xùn)室完成牽引變電所運(yùn)行、維護(hù)、倒閘操作實(shí)訓(xùn)牽引變電所運(yùn)行與維護(hù)牽引變電所進(jìn)線模擬盤2臺，牽引變電所出線模擬盤2臺，牽引變電所綜合仿真系統(tǒng)1套。（三）、教學(xué)資源 我校以典型生產(chǎn)任務(wù)為導(dǎo)向的教學(xué)生產(chǎn)一體化人才培養(yǎng)模式，采用認(rèn)知、教學(xué)、生產(chǎn)、頂崗，在教學(xué)中采用“

20、理實(shí)一體、項(xiàng)目教學(xué)”、三位一體師徒制教學(xué)方法及以典型生產(chǎn)任務(wù)為導(dǎo)向的項(xiàng)目課程體系，將教學(xué)及生產(chǎn)有機(jī)地融合在一起進(jìn)行了課程體系改革與建設(shè)，西安鐵路公司寶雞供電段，西安鐵路公司寶雞培訓(xùn)基地等成為本專業(yè)長效穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。階梯教室三個可容納500人，投影儀，計算機(jī)，音響各一套，多媒體，白板電子教室，觸控一體機(jī)教室各四個。（四）、教學(xué)方法：充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用實(shí)物、圖片資料、動畫、計算機(jī)仿真，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象。通過課件演示，使學(xué)生在較短的時間內(nèi)建立準(zhǔn)確的物理概念，化解教學(xué)難點(diǎn)。在設(shè)計課程內(nèi)容時，注重理論教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性。加強(qiáng)基本概念、基本分析方法的

21、應(yīng)用，盡量減少數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程，合理組織教學(xué)內(nèi)容，簡化學(xué)生的認(rèn)知過程，采用啟發(fā)式、互動式教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，個別難點(diǎn)教學(xué)單元課程組織集體備課。在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)工作環(huán)境，加大實(shí)踐操作機(jī)會，并緊密聯(lián)系學(xué)生所學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)，在教材處理方面，教師可以根據(jù)不同專業(yè)方向進(jìn)行適當(dāng)處理，以夠用為度。（5）在校期間積極參加市、省、國家職業(yè)技能大賽并考取職業(yè)資格。教學(xué)方法與建議以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)過程中教師注意示范和引導(dǎo)，給學(xué)生更多的時間，讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角，教師只作為答疑者和引路人，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 以任務(wù)為引領(lǐng)，教、學(xué)、做實(shí)現(xiàn)一體化，枯燥的理論不再抽象，學(xué)生邊干

22、邊學(xué)，在做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)起來更有趣，知識和技能掌握的也更加牢固。 （五）、教學(xué)評價教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)評價主體、評價方式、評價過程的多元化，注意吸收行業(yè)企業(yè)參與。校內(nèi)評價與校外評價相結(jié)合，職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核相結(jié)合，教師評價、學(xué)生互評與自我評價相結(jié)合，過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合，不僅關(guān)注學(xué)生對知識的理解和技能的掌握，更要關(guān)注運(yùn)用知識在實(shí)踐中解決實(shí)際問題的能力，重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料、愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識與觀念的形成。評價方式采用典型職業(yè)活動完成過程評價、作業(yè)完成情況評價、操作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范評價、期末綜合考核評價等多種方式，可以通過實(shí)際操作、口試、項(xiàng)目作業(yè)等方法檢驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)技能、操作方法、工作安全意識等?？荚図?xiàng)目和考試方法確定后，應(yīng)按照操作規(guī)范，儀器、設(shè)備、工具的使用情況，焊接加工后應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求，工作安全等制定詳細(xì)的考核方案和評分標(biāo)準(zhǔn)