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文檔簡介

1、圖形推理的十大規(guī)律 圖形推理的兩大靈魂是數(shù)量關系和圖形的轉動。牢牢把握住這兩大靈魂就基本把握了圖形推理題目。在這兩大靈魂統(tǒng)帥下的十大基本規(guī)律,是每個想要在公考中取得優(yōu)異成績的考生必須系統(tǒng)熟練把握的。圖形推理的兩大靈魂:數(shù)量關系和圖形的轉動。1.答案:D分析: 這個題目看從什么角度來分析。如果把第一行三個小圖形放在一起分析,然后把第二行三個圖形放在一起分析,就很難找到正確的答案來。如果把第一列的三個圖形放在一起分析,把第二列的三個圖形放在一起分析,就比較容易找出答案來。整個題目的規(guī)律是:從列方向上來看,第一個圖形的直線邊數(shù)等于下面兩個圖形的邊數(shù)之和。以前考試的題目和參考書上的練習題目大多是從行的

2、方向來考察的,這次考題換了一個角度。根據(jù)前面幾道題的特點來看,從列方向的角度來設計題目,應該是命題者的真實意圖2 、答案:B分析:方法一,從圖形旋轉的角度來分析這個題目。順時針方向看,會發(fā)現(xiàn)黑色小方框在作順時針旋轉。 具體的說,第一行三個圖形中,黑色小方框在作順時針旋轉;然后從第三列往下看,發(fā)現(xiàn)黑色小方框仍然在作順時針旋轉。整個觀察順序是:第一行,從左向右,到了第三個圖形,從上往下;到了右下角的圖形,從右往左,到了左下角,再從下往上。 如果選擇逆時針方向分析,會發(fā)現(xiàn)黑色小方框在作逆時針旋轉。最后同樣得到答案B。方法二,從圖形的數(shù)量關系來分析這個題目。圖中含有黑色小方框的圖形是成對出現(xiàn)的。因此答

3、案為B。3. 答案:A分析: 第一列,從下往上,三個圖形中,圖形外的線段數(shù)量分別是1,3,5。 第二列,從上往下,三個圖形中,圖形外的線段數(shù)量分別是7,9,11。 第三列,從下往上,三個圖形中,圖形外的線段數(shù)量分別是13,15,17。 從列的角度來考察的。分析這類題目的時候,如果從行的角度去考察,難以發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不妨改變一下角度,從列的角度去考察。本題每個圖形出頭線段數(shù)目如下圖:4.答案:A分析: 第一行的三個圖形,封閉部分的數(shù)量分別是3,2,3。 3+2+3=8 第二行的三個圖形,封閉部分的數(shù)量分別是1,3,4。 1+3+4=8 按照這個規(guī)律,第三行三個圖形封閉部分數(shù)量之和應該是8。 第三行第

4、一個圖形封閉部分數(shù)量為3,第二個圖形封閉部分數(shù)量為4。 第三個圖形封閉部分數(shù)量應該是1。因此,答案應該是A。5.答案:A分析: 這個題目中,所有小圖形的形狀都是一樣的。無疑是考察圖形的轉動。 至于具體怎么轉動,沒有必要深入考察。因為該圖形不是規(guī)則圖形,不好選擇參照物。 實際上,看旋轉狀曲線的運動方向,很快可以找到正確答案。 第一行,旋轉狀曲線從外往里,分別呈順時針方向轉動,逆時針方向轉動,順時針方向轉動。 第二行,旋轉狀曲線從外往里,分別呈逆時針方向轉動,順時針方向轉動,逆時針方向轉動。 第三行,前面的兩個小圖形,旋轉狀曲線從外往里,分別呈順時針方向轉動,逆時針方向轉動。那么,第三個小圖形的旋

5、轉狀曲線從外往里應該呈順時針方向。只有答案A 符合。 通過對以上5道圖形推理題目的分析不難看出,其中有三道題目涉及到數(shù)量關系,兩到題目涉及到圖形的轉動。數(shù)字是最有說服力的,古今中外對數(shù)字的認識是高度一致的,很少有分歧。因此,命題專家在設計題目的時候,為了避免爭議,總是盡可能的用數(shù)量關系來設計題目。圖形轉動的一般特點是所有圖形的形狀都相同。當然也有的圖形在轉動過程中局部發(fā)生變化的。 圖形推理的十大規(guī)律。圖形問題花樣繁多但總結歷年考試真題,發(fā)現(xiàn)圖形推理題目不過是以下十大規(guī)律的花樣翻新。熟練的掌握了以下規(guī)律,考試就會得心應手。一 圖形的轉動(包括圖形的翻轉和旋轉)例題1 A B C D答案:C分析:

6、第一個圖形左右翻轉得到第二個圖形,第一個圖形上下翻轉得到第三個圖形。 本題考察角度是圖形的翻轉。例題2答案:C。分析:第一個圖形上半部分向下翻轉一次得到第二個圖形,第一個圖形的上半部分連續(xù)向下翻轉兩次得到第三個圖形。本題考察角度是圖形的翻轉。例題3答案:A分析:本題考察角度是圖形的翻(旋轉)轉。每一行三個圖形的變化規(guī)律是:第一個圖形逆時針旋轉90度得到第二個圖形,第二個圖形上下翻轉得到第三個圖形。例題4答案:D分析:本題考察角度是圖形的翻轉。規(guī)律是含有字母B的圖形,在下次出現(xiàn)的時候上下翻轉。含有其他字母的圖形在下次出現(xiàn)的時候不做任何變動。例題5答案:D分析:本題考察的角度是圖形的轉動。陰影部分

7、依次作逆時針轉動135度,順時針轉動45度,逆時針轉動135度,順時針轉動45度。二 圖形的對稱(軸對稱和中心對稱)三 圖形的封閉(封閉圖形以及圖形的封閉部分之間的數(shù)量關系)四 圖形的疊加五 圖形的筆畫數(shù)以及邊角數(shù)量的關系六 圖形的形狀以及種類例題1答案: B解析 :本題目考察的是圖形的種類。 每一行都有3種不同的圖形。例題2七 (或者求異去同)例題1 A B C D答案:A分析:所有圖形的共同特點是都有三角形。該題目考察的角度是求同。即尋找所有圖形的共同點。八 權重問題九 圖形的拆拼組合。十 圖形的重心位置。圖形推理注意事項。1 有時候曲線看作邊,有時候不看作邊。一般在國考中,邊通常是指的直

8、線邊,而曲線不當作邊。例如:2007年國考真題:答案:D分析:該題目考察角度的是圖形邊數(shù)關系。 第一行三個圖形邊數(shù)與第二行三個圖形邊數(shù)對應相加等于第三行對應三個圖形的邊數(shù)。本題曲線不算邊??碱}中,解答有的題目我們需要把曲線也看成邊。這與命題專家的喜好有關。根據(jù)具體題目,靈活處理。 在有的省考中,曲線和直線一樣被 看作一條邊。例如: 2006年江蘇省考真題:答案:C分析:本題考察角度是圖形邊數(shù)關系。第一組圖形,圖形的邊數(shù)和圖形里面的小圖案數(shù)量相等。第二組圖形,圖形的邊數(shù)比圖形里面的小圖案數(shù)量多1.本題中,圓圈被看作一條邊。2006年江蘇省考真題:答案:B分析:本題考察角度是邊的關系。幾個圖形中,

9、依次有1,2,3,4,5,6條邊邊長相等。本題中,圓圈當作一條邊。這個題目本來有難度的,但是答案選項的設置不是很好,很多考生直接選B。因為后面幾個圖形不就是三角形,四邊形,五邊形,六邊形。雖然這個思路是錯誤的,但同樣得到了答案。本題沒有起到考察的作用。2.一些圖形可以當作立體圖形,也可以當作平面圖形。 例如:這個圖形可以看作是立方體,也可以看作是平面圖形六邊形。當作平面圖形看待的時候,該圖形的封閉部分有3部分。該圖形共有9條邊。2006年江蘇省考真題:選出和所給圖形規(guī)律不同的選項。答案:A 兩種分析得到同樣的答案。分析一:上面5個圖形的邊數(shù)分別是2,5,1,4,3。整理一下順序,就是1,2,3

10、,4,5。 下面4個圖形的邊數(shù)分別是12,6,8,7。 顯然,上面5個圖形和B,C ,D三個圖形放在一起,這些圖形的邊數(shù)分別是1,2,3,4,5,6,7,8這個規(guī)律是很明顯的。分析二:本題的關鍵在于對圖形A的判斷。如果認為A是立體圖形,那么問題就變得相當簡單。上面的5個圖形,全部是平面圖形。下面4個選項中,只有A不是平面圖形。根據(jù)題目要求,要選擇規(guī)律不同的圖形。因此答案為A。顯然,本題也是一個很有難度的題目,但如果把A當作立體圖形的話,本題沒有任何難度了。3. 對九宮圖,可以從以下幾個角度考察。(1)行看:答案:A分析:每一行三個圖形封閉部分數(shù)目是8.(2)列看:答案:D分析:每列的三個圖形,

11、第一個圖形的邊數(shù)等于后面兩個圖形的邊數(shù)之和。(3)交替看:例題1答案:A分析:從第一行開始,用筆尖沿著螺旋線從外往里動,筆尖的運動方向依次是順時針,逆時針,順時針,逆時針如此交替出現(xiàn)。例題2答案:D分析:圖形依次是由曲線,直線,曲線,直線。構成。(4)整體看:例題1分享一點個人的經(jīng)驗給大家,我的筆試成績一直都是非常好的,不管是行測還是申論,每次都是崗位第一。其實很多人不是真的不會做,90%的人都是時間不夠用。公務員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力,第二就是考思維,第三考決策力(包括輕重緩急的決策)。非常多的人輸就輸在時間上,我是特別注重效率的。第一,復習過程中絕對的高效率,各種資料習

12、題都要涉及多遍;第二,答題高效率,包括讀題速度和答題速度都高效。我復習過程中,閱讀和背誦的能力非常強,讀一份一萬字的資料,一般人可能要二十分鐘,我只需要兩分鐘左右,讀的次數(shù)多,記住自然快很多。包括做題也一樣,讀題和讀材料的速度也很快,一般一份試卷,讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘,我統(tǒng)計過,最多不超過3分鐘,這樣就比別人多出20幾分鐘,這是非常不得了的。QZZN有個帖子專門介紹速讀的,叫做“得速讀者得行測”,我就是看了這個才接觸了速讀(帖子地址按住鍵盤Ctrl鍵同時點擊鼠標左鍵點擊本行文字就鏈接過去了),也因為速讀,才獲得了筆試的好成績。其實,不只是行測,速讀對申論的幫助更大,特別是那些密密麻麻的資料,看見都讓人暈倒。學了速讀之后,感覺有再多的書都不怕了。另外,速讀對思維和材料組織的能力都大有提高,個人覺得,擁有這個技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼

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