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文檔簡介

1、北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件今有今有雉(雉(雞)兔同籠,上雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四有三十五頭,下有九十四足問雉兔各幾何?足問雉兔各幾何?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件一只雞(一只雞( )條腿,一只兔()條腿,一只兔( )條腿)條腿 .24一只雞一只兔,共(一只雞一只兔,共( )個頭,()個頭,( )條腿)條腿?26北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,有雞雞兔同籠,有雞3 3只,有兔只,有兔3 3只。只。數(shù)一數(shù),一共有幾個頭?數(shù)一數(shù),一共有幾個頭?數(shù)一數(shù),一共

2、有幾條腿?數(shù)一數(shù),一共有幾條腿?頭:頭:3+3=6(個)個)腿:腿:32=6(條)(條)雞雞43=12(條)(條)兔兔 6+12=18(條)(條) 北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,雞兔同籠,數(shù)它們的頭共有數(shù)它們的頭共有2 2個,個,數(shù)它們的腿共有數(shù)它們的腿共有6 6條。條。想想有幾只雞?有幾只兔?想想有幾只雞?有幾只兔?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,雞兔同籠,數(shù)它們的頭共有數(shù)它們的頭共有2 2個,個,數(shù)它們的腿共有數(shù)它們的腿共有6 6條。條。想想有幾只雞?有幾只兔?想想有幾只雞?有幾只兔?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,雞兔同籠,數(shù)

3、它們的頭共有數(shù)它們的頭共有3 3個,個,數(shù)它們的腿共有數(shù)它們的腿共有8 8條。條。想想有幾只雞?有幾只兔?想想有幾只雞?有幾只兔?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,雞兔同籠,數(shù)它們的頭共有數(shù)它們的頭共有3 3個,個,數(shù)它們的腿共有數(shù)它們的腿共有8 8條。條。想想有幾只雞?有幾只兔?想想有幾只雞?有幾只兔?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,雞兔同籠,數(shù)它們的頭共有數(shù)它們的頭共有3 3個,個,數(shù)它們的腿共有數(shù)它們的腿共有1010條。條。想想有幾只雞?有幾只兔?想想有幾只雞?有幾只兔?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,雞兔同籠,數(shù)它們的頭共有數(shù)它

4、們的頭共有3 3個,個,數(shù)它們的腿共有數(shù)它們的腿共有1010條。條。想想有幾只雞?有幾只兔?想想有幾只雞?有幾只兔?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,共有雞兔同籠,共有5個頭,個頭, 14條腿?;\子里有幾只雞?條腿?;\子里有幾只雞?有幾只兔?有幾只兔? 北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件1、畫圖法、畫圖法北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件52=10(條)(條)1410=4(條)(條)少畫了少畫了4條腿,補上,怎樣補?條腿,補上,怎樣補?可以全部看成是雞:可以全部看成是雞:42=2(只)(只)補上補上2個個2條腿。條腿。

5、兔子兔子2只,雞只,雞3只只北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件54=20(條)(條)2014=6(條)(條)多畫了多畫了6條腿,擦去,怎樣擦去?條腿,擦去,怎樣擦去?也可以全部看成是兔:也可以全部看成是兔:北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件54=20(條)(條)2014=6(條)(條)多畫了多畫了6條腿,擦去,怎樣擦去?條腿,擦去,怎樣擦去?也可以全部看成是兔:也可以全部看成是兔:62=3(只)(只)兔子兔子2只,雞只,雞3只只擦去擦去3個個2條腿條腿北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件先畫先畫5只兔,只兔,54=20(條)(條)多畫了多畫了6條腿,條腿,2014=6(條

6、)(條)也可以先假設全部是兔:也可以先假設全部是兔:擦去擦去6條腿,把兔換成雞。條腿,把兔換成雞。先畫先畫5只兔,只兔,52=10(條)(條)少畫了少畫了4條腿,條腿,1410=4(條)(條)少畫的補上,把雞換成兔。少畫的補上,把雞換成兔。先假設全部是雞:先假設全部是雞:假設法假設法北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件2 2、列表法、列表法: :北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件5010北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件4112北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件3214北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件2316北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件14

7、18北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件0520北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件列表法列表法: :你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件雞兔同籠,共有雞兔同籠,共有5個頭,個頭, 14條腿。籠子里有幾只雞?條腿?;\子里有幾只雞?有幾只兔?有幾只兔? 北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件菜市場里真熱鬧,菜市場里真熱鬧,雞兔同籠喔喔叫。雞兔同籠喔喔叫。數(shù)數(shù)頭兒有數(shù)數(shù)頭兒有8個,個,數(shù)數(shù)腿兒數(shù)數(shù)腿兒26。可知雞兔各多少?可知雞兔各多少?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件28=16(條)26

8、-16=10(條)畫圖法畫圖法北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件28=16(條)26-16=10(條)兔子:102=5(只)雞:8-5=3(只)假假 設設 法法怎樣驗證結果是正確的?怎樣驗證結果是正確的? 畫圖法畫圖法北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件假設籠子里都是雞,那么應有多少條腿?假設籠子里都是雞,那么應有多少條腿? 8 82 21616(條)(條)這樣比題中條件少了多少條腿?這樣比題中條件少了多少條腿? 262616161010(條)(條)為什么會少了為什么會少了1010條腿呢?條腿呢?因為,一只兔比一只雞多因為,一只兔比一只雞多2 2只腳,只腳,有多少只兔能相差有多少

9、只兔能相差1010條腿?條腿?10102 25 5(只)(只)所以有所以有5 5只兔只兔 8 85 53 3(只)(只) 有有3 3只雞。只雞。 北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件想一想:想一想:當算出共有的腿數(shù)多了,說明什么?怎么辦當算出共有的腿數(shù)多了,說明什么?怎么辦呢?當算出的共有腿數(shù)少了呢?呢?當算出的共有腿數(shù)少了呢?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件.嘗試與實踐: 雞兔同籠,有20頭,54條腿,雞兔各多少只? 1.出示例題: 師:同學們有興趣解決這個古老的問題嗎? 師:只要細心觀察,不斷的嘗試”.相信同學們. 師:現(xiàn)在分組學習,每八人為一小組討論解決的方法.北師大版五

10、年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件第一組表格:北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件第二組表格:北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件第三組表格:北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件師:你們覺得那種方案你最喜歡? 生:我們組還有好方法,我們畫出它們的腿進行嘗試.北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件教師小結: 師:太棒了,真是太棒了!畫圖法也是一種直觀形象的好方法,時間關系,我們這節(jié)課先掌握列表的方法,將畫圖法布置為我們今天的作業(yè)嘗試。 師:通過評比,你們覺得哪個組的辦法最好? 四.名解欣賞: 師:你們知道我們今天研究的雞兔問題最早記錄在哪本書上嗎?古代有一個大數(shù)學家孫子想出的

11、一種更奇特、更簡潔的方法,你知道嗎?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件大約在一千五百年前,大數(shù)學家孫子在孫子算經(jīng)中記載了這樣的一道題:“今有雛兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雛兔各幾何?”這四句的意思就是:有若干只雞和兔在同一個籠子里,從上面數(shù),有三十五個頭;從下面數(shù),有九十四只腳。求籠中各有幾只雞和兔?同學們,你會解答這個問題嗎?你知道孫子是如何解答這個“雞兔同籠”問題的?解析: 原來孫子提出了大膽的設想。他假設砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了“獨腳雞”,而每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,“獨腳雞”和“雙腳兔”的腳就由94只變成了47只;而每只“雞”的頭數(shù)與腳數(shù)之比

12、變?yōu)?:1,每只“兔”的頭數(shù)與腳數(shù)之比變?yōu)?:2。由此可知,有一只“雙腳兔”,腳的數(shù)量就會比頭的數(shù)量多1。所以,“獨腳雞”和“雙腳兔”的腳的數(shù)量與他們的頭的數(shù)量之差,就是兔子的只數(shù),即:4735=12(只);雞的數(shù)量就是:3512=23(只)。 當然,這道題還可以用方程來解答。我們可以先設兔的只數(shù)(也就是頭數(shù))是x,因為“雞頭+兔頭=35”,所以“雞頭=35-x”。由此可知,有x只兔,應該有4x只兔腳,而雞的只數(shù)是(35x),所以應該有2(35x)只雞腳。現(xiàn)在已知雞兔的腳總共是94只,因此,我們可以列出下面的關系式: 4x+2(35x)=94 x=12 于是可以算出雞的只數(shù)是35-12=23。

13、 北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件寄一封平信(寄一封平信(2020克以內)本市要貼克以內)本市要貼6 6角的郵票,角的郵票,外埠(外埠(bu)bu)要貼要貼8 8角的郵票。小明買了兩種郵票角的郵票。小明買了兩種郵票一共花了一共花了5 5元,分別買了多少張?元,分別買了多少張? 1張張(6角角)4張張5張張6張張7張張3張張2張張(12角角) (18角角)(24角角) (30角角) (36角角)(42角角)(44角角)(38角角) (32角角)(26角角) (20角角) (14角角)(8角角)1張張4張張5元元5元元北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與

14、猜想ppt課件 小方有小方有2 2分、分、5 5分硬幣共分硬幣共1010枚,枚,共有共有3232分。分。2 2分、分、5 5分硬幣各有幾分硬幣各有幾枚?枚?2分分2分分2分分2分分2分分2分分2分分2分分2分分2分分210=20(分)(分)3220=12(分)(分)5-2=3(分)(分)12分分拆成幾個拆成幾個 ?幾分幾分123=4(個)(個)5分分3分分3分分3分分3分分104=6(個)(個)2分分北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件有龜和鶴共有龜和鶴共7只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有20條,龜和鶴各有幾只?條,龜和鶴各有幾只?北

15、師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件 全班一共有38人,共租8條船,每條船都坐滿了,大小船各租了幾條?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件自行車和三輪車放在同一個車棚里,數(shù)數(shù)一共自行車和三輪車放在同一個車棚里,數(shù)數(shù)一共有有8 8輛,數(shù)數(shù)輪子一共有輛,數(shù)數(shù)輪子一共有1919個。問:自行車有幾輛?個。問:自行車有幾輛?三輪車有幾輛?三輪車有幾輛?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件一只蛐蛐一只蛐蛐6 6條腿,一只蜘蛛條腿,一只蜘蛛8 8條腿,現(xiàn)有蛐蛐和蜘條腿,現(xiàn)有蛐蛐和蜘蛛共蛛共7 7只,共有只,共有4848條腿,問:蛐蛐幾只?蜘蛛幾只?條腿,問:蛐蛐幾只?蜘蛛幾只? 北師大版五年

16、級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件鴕鳥和斑馬共鴕鳥和斑馬共1010個頭,個頭,3232條腿,鴕鳥條腿,鴕鳥有幾只?斑馬有幾匹?有幾只?斑馬有幾匹?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件乒乓球比賽,有乒乓球比賽,有8個球案在進行單打、個球案在進行單打、雙打比賽,一共有雙打比賽,一共有22人正在比賽。單人正在比賽。單打的球案有幾張?雙打的球案有幾張?打的球案有幾張?雙打的球案有幾張?北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件按北師大版五年級上冊數(shù)學嘗試與猜想ppt課件砍足法:(砍足法:(孫子算經(jīng)中記載的孫子算經(jīng)中記載的方法)方法) 假如砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就假如砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了變成了“獨角雞獨角雞”,每只兔就變成了,每只兔就變成了“雙腳兔雙腳兔”。這。這樣,(樣,(1)雞和兔的腳的總數(shù)就由)雞和

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