羽毛球雙打站位

1、體育（與健康）實(shí)踐課教案08-10-28年紀(jì)：高三 班級：羽毛球 人數(shù)：39人 執(zhí)教人：胡丹華 指導(dǎo)老師：徐漾艷本課主題協(xié)同合作教學(xué)重點(diǎn)二打一進(jìn)攻方法教材內(nèi)容羽毛球：雙打站位，基本進(jìn)攻方法素質(zhì)練習(xí)：速度教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)攻方法的運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)練習(xí)，讓學(xué)生明確雙打站位形式，至少掌握一種基本進(jìn)攻方法通過教學(xué)練習(xí)，使學(xué)生提高雙打技術(shù)技能，能夠協(xié)調(diào)組織進(jìn)攻在課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求運(yùn)動量教師活動學(xué)生活動次數(shù)時(shí)間開始部分11一 課堂常規(guī)1 體育委員整隊(duì)2 師生問好3 宣布本課內(nèi)容4 安排見習(xí)生二 熱身活動1 慢跑2 徒手操肩部運(yùn)動體

2、轉(zhuǎn)運(yùn)動踢腿運(yùn)動腰部運(yùn)動弓步呀腿手腕腳踝1作好上課準(zhǔn)備工作2 師生問好3 宣布本課內(nèi)容4 檢查服裝，安排見習(xí)生旁聽1 組織全體學(xué)生成二路縱隊(duì)，沿指定場地進(jìn)行慢跑練習(xí)。2 教師把握跑步速度1 組織全體學(xué)生成四列橫隊(duì)，廣播操隊(duì)形2 教師口令指揮，動作師范正確，聲音響亮體育委員整隊(duì)×××××××××××××××××××××××××××&

3、#215;××××練習(xí)要求：1 保持隊(duì)形2 勻速前進(jìn)3 充分活動，防止受傷練習(xí)隊(duì)形× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×400m4*8拍254基本部分24一 羽毛球1 雙打站位（1）左右陣形：適用于搭檔之間實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r，更注重于防守。弱點(diǎn)若對方將羽毛球打到兩人之間的話

4、，很容易出現(xiàn)兩人球拍相撞，或不知該由誰來擊球的情況。（2）前后陣形：攻擊性陣型。能夠?qū)Ω秾Ψ酱虺龅倪h(yuǎn)近不同的球，對左右方向都有很強(qiáng)的攻擊力。但配合中要有準(zhǔn)確的判斷。2 教師講解示范，介紹站位的區(qū)別和特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行無球模擬站位練習(xí)3 基本進(jìn)攻方法（1）二打一（2）攻中路4 教師講解進(jìn)攻方法的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)5 分組練習(xí)進(jìn)攻方法二 素質(zhì)練習(xí)1 聽信號變向加速跑2 折返跑練習(xí)一、組織：學(xué)生成二路縱隊(duì)圍著半個(gè)羽毛球場地站立教師在場地里講解示范，提醒學(xué)生觀察與比較，體會二種站位的區(qū)別組織：學(xué)生成二路縱隊(duì)圍著半個(gè)羽毛球場地站立教師在場地里講解示范，和學(xué)生相互配合演示，讓學(xué)生明確進(jìn)攻方法的特點(diǎn)和有效性組織學(xué)

5、生在場地內(nèi)進(jìn)行練習(xí)3、（1）二打一：集中攻擊對方有明顯弱點(diǎn)的對手，并伺機(jī)偷襲令一對手因疏忽而露出的空當(dāng)。（2）攻中路：當(dāng)對方分左右陣型站位時(shí)，將球攻擊到對方兩人的中間；當(dāng)對方分前后陣型站位時(shí)，將球下壓或平推到兩邊半場。可使對方在防守時(shí)因互相搶接球或讓球而出現(xiàn)失誤。二、組織學(xué)生成二列橫隊(duì)教師哨音指揮練習(xí)提醒學(xué)生注意轉(zhuǎn)身要降低重心，蹬地積極練習(xí)隊(duì)形前后 左右練習(xí)隊(duì)形 二打一 攻中路××××168結(jié)束部分3一 集合二 放松練習(xí)三 點(diǎn)評四 下課教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)，調(diào)節(jié)心態(tài)，恢復(fù)疲勞教師對課堂情況進(jìn)行點(diǎn)評和指出需要改正的地方集合×××××××××××××××××××××××××××&#