新概念第一冊精美PPT課件

1、Lesson 43 Hurry up!快點(diǎn)！第1頁/共46頁第2頁/共46頁第3頁/共46頁第4頁/共46頁Discuss 第5頁/共46頁Step 1 Before making the teateakettleteapottea cups第6頁/共46頁Step 2 Boil the waterDont over-boil it!第7頁/共46頁Step 3 Shower them第8頁/共46頁Step 4 Put tea into itfill half of the teapot with tea leaves第9頁/共46頁Step 5 Washing the tea第10頁/共4

2、6頁Step 6 Fill up the teapot Fill up the pot with boiling waterWait for a little while again第11頁/共46頁OK!第12頁/共46頁How to make the tea?a. Before making the teab. Boil the waterc. Shower themd. Put tea into ite. Washing the teaf. Fill up the teapot第13頁/共46頁 Listen to the tape then answer this question.

3、How do you know Sam doesnt make thetea very often? He cant see anything.第14頁/共46頁P(yáng)ENNY: Can you make the tea, Sam?SAM: Yes, of course I can, Penny. Is there any water in this kettle?PENNY: Yes, there is.SAM: Wheres the tea?PENNY: Its over there, behind the teapot. Can you see it?SAM: I can see the t

4、eapot, but I cant see the tea.第15頁/共46頁P(yáng)ENNY: There it is! Its in front of you!SAM: Ah yes, I can see it now. Where are the cups?PENNY: There are some in the cupboard. Can you find them?SAM: Yes. Here they are.PENNY: Hurry up, Sam! The kettles boiling!第16頁/共46頁重點(diǎn)單詞講解of course 當(dāng)然（口語） certainly 當(dāng)然（口語和

5、書面語） sure 當(dāng)然（美語多用）第17頁/共46頁look for 尋找的動作，不強(qiáng)調(diào)結(jié)果find 找到（表示結(jié)果）find out 尋找，找到，查明事情的真相、原由We are looking for a lost pen. But it is not sure you can find it.boil v. 沸騰，開The water is boiling.第18頁/共46頁make the tea 沏茶make up ones mind 下定某人決心make friends 交朋友make mistakes 犯錯誤You can make it!第19頁/共46頁課文詳注 Furth

6、er notes on the text 1 Can you make the tea, Sam? 你會沏茶嗎，薩姆？ make the tea,沏茶。句中can是英語中最常見的幾個情態(tài)助動詞之一，請參見本課語法部分。第20頁/共46頁 2behind，在的后面。 與in front of（在前面）互為反義詞。 3The kettles boiling!水開了! 這里的kettle =water in the kettle。用容器來指代容器內(nèi)的東西是一種修辭格，叫借代（metonymy）。第21頁/共46頁 情態(tài)動詞can 情態(tài)動詞can有一定的詞義,但不能獨(dú)立存在,它必須與動詞原形一起構(gòu)成謂

7、語。情態(tài)動詞can沒有人稱和數(shù)的變化。第22頁/共46頁1.表示“能、會”,指腦力或體力方面的“能力”。例如：I can speak Chinese.我會講漢語。2.表示“可能”,常用于否定句或疑問句中,指某種可能性。He cant be in the classroom. 他不可能在教室里。3.表示“可以”,常用于口語中,指許可或請求做某事。Can I have a cup of tea, please?請問我可以喝一杯嗎？第23頁/共46頁 can在口語中可以代替may,表示許可或可以。 情態(tài)動詞can的過去式could,用于現(xiàn)在時,可使語氣更委婉、更客氣。 例如：Could you he

8、lp me with my English?你能幫助我學(xué)習(xí)英語嗎？第24頁/共46頁 情態(tài)動詞can的基本句型：1.肯定句型為： 主語+can+動詞原形+其它。 They can play basketball. She can dance. You can go to watch TV. 第25頁/共46頁 2.否定句型為： 主語+can not(cant/cannot)+動詞原形+其它。表示“某人不能(不會。不可能)做”。其中cant是can not的縮略式,英國多寫成cannot。 You cannot pass the ball like this. 你不能像這樣傳球。I cant r

9、ide a motorbike. 我不會騎摩托車。第26頁/共46頁Lesson 44 Are there any.? 有.嗎？ Is there any.? 有.嗎？第27頁/共46頁 1一般名詞復(fù)數(shù)是在名詞后面加上“s” E.g.第28頁/共46頁 2、以s， sh， ch， x等結(jié)尾的詞加“es” E.g.第29頁/共46頁 3以輔音字母y結(jié)尾的詞，變y為i加es E.g. 第30頁/共46頁 以元音字母 y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加s變復(fù)數(shù) E.g.第31頁/共46頁 4、以o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時 ： 加s的名詞有： 第32頁/共46頁 加es的名詞有： 第33頁/共46頁第34頁/共

10、46頁第35頁/共46頁第36頁/共46頁第37頁/共46頁第38頁/共46頁第39頁/共46頁第40頁/共46頁第41頁/共46頁 不規(guī)則變化要特別記 oo常常變ee,footfeet 男人、女人a改e,wo-manwomen child 復(fù)數(shù)children要記準(zhǔn)， 中國的人、日本的魚、鹿、綿羊無變化，單數(shù)、復(fù)數(shù)是一家。 第42頁/共46頁Are there any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)？ 有.嗎？Is there any+不可數(shù)名詞? 有 .嗎？Are there any hammers here?Yes,there are.There are some on the table.Is there any bread here? Yes,there is .There is some on the table. 第43頁/共46頁Are there any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)？ 有.嗎？Is there any+不可數(shù)名詞? 有 .嗎？Are there any on the table?Yes,there .There are .Is