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1、整理與復習（三）導案備時： 授時： 備課教師; 次數(shù)： 教學目標：  1、經(jīng)歷整理前面所學的知識和方法的過程，進一步理解所學內(nèi)容，初步養(yǎng)成整理所學知識和自我反思的意識。 2、結合所學內(nèi)容嘗試提出自己感興趣的問題，提高發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。 3、進一步增強學生學習的興趣和自信心，感受克服困難和獲得成功的樂趣。 教學重點：計算方法和解決實際問題的能力。 教學難點：正確熟練地進行計算。1、 預習匯報 生成問題  1、填一填。（復習）（1）、 9 （ ）（ ） 12 13 （ ）（ ） 16 （ ）（ ）19（ ） （2）、13和18兩個數(shù)，（ ）接近10，（ ）接近20。 2

2、、學生獨立完成。 3、選學生代表說一說。 二、自主學習 質(zhì)疑交流  1 、把每個人拍到圖像連上線。 3、填一填 （ ）個十和 （ ）個十和 （ ）個十 （ ）個一 （ ）個十一 4、小組內(nèi)交流介紹準備的有關知識。 5、選擇2-3名同學全班介紹。三、重點問題 展示解決 1、先小組內(nèi)討論，后學生獨立完成。 2、看圖列式。（30分） 在 里填上“”、“”或“”。 106 14153 10 20 910 189 14 76 6 13 130 3、算一算。= 四、拓展訓練 提升能力  1、先獨立完成，然后指名學生作答。 1、 淘氣有40輛玩具小汽車，笑笑比淘氣少一些，笑笑可能有多少輛？（畫“ ”）674538104125 2、在 里填上“”、“”或“”。 103 14153 10 20 1010 188 1472 6 13 121五、提升意義 暢談收獲通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？         6、 課堂檢測 知識應

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