硬筆書(shū)法教學(xué)方案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、硬筆書(shū)法教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生掌握硬筆書(shū)寫(xiě)的方法和特點(diǎn)，了解中國(guó)硬筆的發(fā)展史，學(xué)以致用，寫(xiě)好字，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)，熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和理解，并致力于發(fā)揚(yáng)光大。教學(xué)內(nèi)容：講述硬筆書(shū)法的發(fā)展史，介紹歷代著名書(shū)法家及其代表作品，分析其藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：硬筆楷書(shū)，并進(jìn)行大量的常見(jiàn)字的楷書(shū)練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：硬筆楷書(shū)的創(chuàng)作訓(xùn)練。教學(xué)方法：作品欣賞，小組合作進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)工具：多媒體，鋼筆，鉛筆，圓珠筆，粉筆，小黑板教學(xué)過(guò)程：一、名家名作欣賞（多媒體）二、硬筆書(shū)法的足跡1、陶文（公元前六七千年），筆畫(huà)簡(jiǎn)單、古拙而質(zhì)樸2、甲骨文（公元前六七千年），意象合

2、一3、秦  漢，硬筆書(shū)法退守民間a 秦代陶文    b 秦漢金文     c 漢代磚文4、晉唐    竹絲筆、荊筆、藤筆、竹筆、木筆5、鋼筆從歐美來(lái)到中國(guó)（清化末年）6、現(xiàn)代硬筆書(shū)法三、工具的選擇和運(yùn)用鋼筆、鉛筆、圓珠筆、紙四、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆方法（簡(jiǎn)單介紹）五、書(shū)體介紹（重點(diǎn)介紹楷書(shū)）篆書(shū) 隸書(shū) 草書(shū) 楷書(shū) 行書(shū)楷書(shū)，又稱正楷、楷體、正書(shū)或真書(shū)，是漢字書(shū)法中常見(jiàn)的一種字體。12

3、厘米的為小楷(小字)，5厘米以上的為大楷(大字)，之間的為中楷。  楷書(shū)四大家：歐陽(yáng)詢 顏真卿 柳公權(quán) 趙孟頫六、示范（粉筆）七、臨帖1、讀貼：認(rèn)真觀察整體形態(tài)、用筆特征、結(jié)字規(guī)律、揣摩范貼的風(fēng)格韻致、讀貼與臨貼相互聯(lián)系。 2、臨貼：a 對(duì)臨    b 背臨    c 意臨在臨習(xí)過(guò)程中，應(yīng)遵循一定的先后關(guān)系，先形似后神似，先結(jié)構(gòu)后筆法，先專后博。3、出貼：融合貫通、博采眾長(zhǎng)、寫(xiě)出自己的風(fēng)貌和個(gè)性，“臨”是手段，“出”是目的八、楷書(shū)技法（示范）1、楷書(shū)的基本筆法a 八種基本筆畫(huà)  b 衍生的筆畫(huà)2、楷書(shū)的偏旁部首練習(xí)3、楷書(shū)的結(jié)體原則    a 重心平穩(wěn)    b 比例適當(dāng)    c 疏密勻稱4、楷書(shū)臨習(xí)及參考碑貼a 唐代鐘紹京靈飛經(jīng)      b 東晉王獻(xiàn)之洛神賦十三行c 唐代