2021年九年級語文上冊知識能力綜合訓練題

1、精品好資料歡迎下載九年級語文畢業(yè)生學問才能綜合訓練題（五）命題人：鄖西縣上津鎮(zhèn)初級中學阮班淼留意事項：1. 本卷有 8 頁，共 25 題，滿分120 分，考試時限150 分鐘；在答題前，考生應先將班級、姓名、考號填寫在試卷密封線內指定的位置；2. 本卷不另設答題卡， 請用藍、黑鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在題目中指定的位置；一、積存與運用 （ 20 分）1、依據拼音寫漢字，為加點字挑選正確的讀音（、兩小題只填序號）；（ 3 分）鱗次zhì比膾zhì人口如火如t ú（）kái旋而歸同仇敵愾（a.k àib.qì（）垂涎三尺（ a.y

2、5;n b.xián）（）2、古詩詞默寫填空；（ 4 分，每道題1 分） . 濁酒一杯家萬里，；（范仲淹漁家傲）.，病樹前頭萬木春；（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） . 龔自珍己亥雜詩中的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”與李商隱的“，”有異曲同工之妙，現在常用來形容無私貢獻的精神； . 畢業(yè)在即，紀欣在班級紀念冊上寫下留言：“今日畢業(yè)，奔赴前程；他日相聚，剪燭西窗； ”留言中的成語“剪燭西窗”出自李商隱夜雨寄北的詩句 ， ；3、下面語段劃線處都有語病，請改正過來；（ 4 分）生命沒有高低貴賤之分；盡管我們很微小， 但應當必需讓自己知道“我很重要”；對父母，我們是他們安事晚年的保證；

3、對伴侶， 我們是他們傾訴衷腸；任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重 要”，這樣，你的人生才會走進新的一頁；讓我們昂起頭，對著 我們這顆很多的漂亮星球上的生靈，洪亮地宣布我很重要.第處語義重復，應刪去的詞語是；第處成分殘缺，應在句末添加；第處搭配不當，應將；第處語序不當，應調整為；4、名著閱讀；（3 分） . 水滸中大名鼎鼎的青面獸楊志，你肯定不生疏吧！請簡要列舉書中關于他的三件事：、； . 電視劇組正在籌拍新版 水滸，請你幫忙楊志的扮演者把握好 角 色 ， 演 好 楊 志 這 個 角 色 應 該 注 意 他 性 格 上 的 三 個 特點：、；5、依據下面消息內容，請給它擬一個標題；（要求用

4、對偶形式， 不超過 12 字）（3 分）本報訊 3 月 4 日，筆者從十堰市訓練局獲悉，今年我市中考成果由去年的以位置分數改為原始分數出現，全市將近五萬名考生參與中考，其中體育成果計20 分納入中考總分，成為考生和家長關注的焦點；4 月開頭，中考體育就將在全市各縣（市）區(qū)間續(xù)綻開；由此， 引發(fā)了不少初三畢業(yè)生加班加點備考體育應試科目的熱潮；據明白， 今年中考體育成果計分按100 分制標準評分后， 按四項單項成果折算后分別計入總分，依次對應3、5、7、5 不等的分數， 合計 20 分；這四個項目，分別為身高標準體重、肺活量標準指數、1000 米跑（男） 800 米跑（女）、立定跳遠；標題：，6、

5、語文綜合性學習；（ 3 分）用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目；（不超過 60 個字）；下面請聽大合唱：年輕的伴侶來相見；二、現代文閱讀（34 分）（一）閱讀下文，依據要求回答疑題；（共 13 分）暖和的小刀馬 德那年春末，我到一所中學去監(jiān)考；發(fā)卷的時候，我發(fā)覺，靠近講臺的一個女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮擋掩，不愿伸出來；和我一起監(jiān)考的，是另一所學校的一位女老師；大約，她也留意到了這個細節(jié)；隨后，我倆便開頭留意這個女生；在我們想來，她袖口里的那只不愿示人的手，肯定藏著什么隱秘；考場里靜靜靜的，同學們都在全神貫注地答題；只有這個女生，

6、一邊答題，一邊有意緊握著她的那只手， 一邊仍不自覺地環(huán)顧著左右， 神色緊急而怪異； 這愈加堅決了我們的懷疑：她的手里肯定攥著小紙條或者其他用來作弊的東西；然而，我們錯了；半小時后，或許女生做題做得太過專心，一不 當心，露出了自己的左手天哪， 這個女生的左手竟然沒有手指頭；原先，她竟是一個有殘疾的同學.這多少有些出乎我們的意料；愧疚之余，不禁心生悲憫；那位女 老師，更是一臉的痛楚，小聲地嘟囔著：“怎么會是這樣，多可憐的孩子啊，多可憐的孩子；”考試進行到一半的時候，有一道地理題需要改動； 辦公室送來了一沓紙片，紙片上，印著一個阿拉伯國家的地勢圖；我們分發(fā)給了學 生，然后讓他們各自粘貼在試卷的答卷紙

7、上；由于是暫時趕印出來的， 太過匆忙， 這些紙片裁剪得很粗糙，考生們只有自己動手把四個毛邊撕去，大小合適，才能貼在試卷上；這下可難為了這個女生；大約，她仍是不愿讓別人看到她的那只手，就用左胳膊用勁壓緊紙片，右手一點一點地撕；可是，那張小紙片似乎不聽話，只要她一用力，就從她的胳膊下跑出來，再壓下去， 再跑出來；她急得都有些冒汗了；“這位女同學，我可以幫你嗎 .”女老師走過去，俯下身子，聲音低低地征詢女生的看法；女生抬起頭，看了看，遲疑了一下，仍是把紙片給了她；女老師并沒有立刻動手，她把那張紙片放在講臺上后，便在滿考場里查找著什么；我有些納悶，這不是很簡潔的一件事嘛，她到底想 要干什么呢？不一會兒

8、，女老師從一個同學那里找到了一把小刀；然后，她坐在講臺前，一點一點當心翼翼地裁著那張紙片，“哧哧，”小刀割裂紙片的聲音很好聽；我和女生看著她做這一切；她專心的表情， 似乎是在完成一件精致的手工藝品；隨后， 她微笑著把這張小紙片輕輕地放在女生的桌子上；女生欠了欠身子，低低地說了聲感謝；她拍了拍女生的肩膀，說：“趕忙答題吧”，便走開了；然而，我仍在納悶著； 一張小紙片， 用手也完全可以撕得很整齊， 為什么肯定要找把小刀來呢.考試終止后，我道出了心中的不解；那位女老師笑了，說：“這個女生所殘缺的，是一只手；我不想在她面前，用自己靈活的手指頭去撕那張紙片，那樣的話，會撕碎這個女孩的心；我滿考場去查找一

9、把小刀，就是想借助小刀，躲開對她的這種損害；”始終以來， 小刀在我心中不過是一片冰冷的鐵片而已； 而那年春天我懂得了， 原先即便是銳利而冰冷的一片小刀， 也會折射出人性的光輝；7、用一句話概括故事的內容，并說說題目的含義（ 3 分）8、從女老師留意女孩、裁剪紙片等細節(jié)，可以看出這是一位怎樣的女老師？（ 2 分）9、劃線句使用的修辭手法及其作用是什么？作者這樣寫有何用意？（ 3 分）10、請從內容或形式方面觀賞劃線句子；（2 分）11、假如你是那個女生，考試終止后，你會怎樣表達對老師的感謝之情？（ 3 分）（二）、閱讀下文，依據要求回答疑題；（ 12 分）明天，我們拿什么滋養(yǎng)生命“50 歲月淘米

10、洗菜， 60 歲月洗衣澆灌， 70 歲月水質變壞， 80歲月魚蝦絕代， 90 歲月不洗馬桶蓋；”這是河流污染的真實寫照；我國國家環(huán)保局的一項調查，在被統(tǒng)計的131條流經城市的河流中，嚴峻污染的有 36 條，重度污染的有 21 條；全國 532 條主要河流中，有 436 條受到不同程度的污染；城市河流的主要污染物為石油類、揮發(fā)酚、氨氮和汞等；其中有機類屬嚴峻污染，三氮類屬重度污染， 重金屬為輕度污染； 目前中國約有一半城市市區(qū)的地下水污染嚴峻，地下水水質呈下降趨勢；污染帶來的就是災難； 珠江海區(qū)的污染使棲息在該海區(qū)的鯛科、石首科、帶魚、烏賊和中國對蝦等 19 種經濟魚類和 25 種經濟蝦類連續(xù)顯

11、現大量死亡，使洄游產卵繁衍的獅魚、馬鮫等銳減，這里聞名的“萬山漁汛”已不成汛；長江也不樂觀， 不斷增加的、 不經處理的廢水污水在城市江段已形成明顯污染帶；據調查，長江干流21 個主要城市江段的污染帶已超過 600 千米， 占城市江段長度70% ；隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及農業(yè)進展，長江水體仍受到農藥和化肥污染；另外， 每年長江帶入東海的泥沙達 6 億噸，輸沙量已達黃河的1/3，相當于尼羅河、亞馬孫河和密西西比河 3 條世界大河的輸沙總量；母親河黃河的情形更糟；從20 世紀 70 歲月起，黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現象幾乎年年發(fā)生，1997 年創(chuàng)紀錄地達到累計斷流 226 天，僅成功油田原油少產就缺失30

12、多億元；目前，黃河流域用水量已超過360 億立方米；隨著黃河流域用水量猛增，各地都對往日流入黃河的雨水“圍追堵截”， 大大削減了黃河的入水量；甘肅、寧夏百姓大挖水窖，積蓄雨水，被廣泛推廣的所謂“旱作農業(yè)”， 使干旱的土壤變成了一塊塊“海綿”；地下水開采和生態(tài)耗水，如水土 保持、植樹造林等都直接影響到黃河的水量，使黃河再也無法形成往日容納百川的汪洋恣肆的壯麗場面；專家猜測， 2030 年我國人口將進入高峰時期，屆時人均水資源量大約只有1750 立方米，中國將成為嚴峻缺水的國家；挽救我們水資源環(huán)境吧，不要讓“人類最終見到的一滴水是我們自己的眼淚”變成現實！12、仔細閱讀兩段， 概括造成水環(huán)境的惡化

13、的人為因素有哪些？（ 3 分）13、文中畫線的句子主要運用什么說明方法？有什么作用？請?zhí)暨x其中一句作簡要的分析； （3 分）我選第句，分析：；14文中“從 20 世紀 70 歲月起，黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現象幾乎年年發(fā)生”一句中的“幾乎”能否刪去？為什么？（3 分）15、閱讀下面材料， 說說我們該如何挽救嚴肅的水資源環(huán)境？（ 3分）材料一：雖然中國水資源總量豐富，但人均占有淡水資源只有 2330 立方米，相當于世界人均的1/4，位列世界第121 位，是聯合國認定的“水資源緊缺”國家；材料二：目前全國150 個城市嚴峻缺水，有6000 多萬農夫和500 萬牲畜缺少足夠的清潔飲水；（三）、閱讀

14、下文，依據要求回答疑題；（ 9 分，每道題3 分）世間不但有缺乏聰明的人，而且也有缺少聰明的書；我們可以把書分為兩大類：一類是有聰明的，一類是無聰明的；有聰明的書，是 每字每句，都如珠玉似的晶瑩，斧鑿般的犀銳，可以啟示人的心靈， 開創(chuàng)人的思想，有時可以引申成一篇論文，或成一本書；這就是英文 中所謂“輝煌的書”brilliant book ；無聰明的書， 往往材料積累得和蟻邱一樣，談論雖多，見解毫無；縱然可以從他得報導，卻不行以從他 得啟示，在著者是“博而寡約”， 在讀者是“勞而無功；”這就是英文中所謂“晦塞的書”dull book ；然而這類的書多極了，讀者要不鋪張時間，就不能不細心挑選；須知

15、著書固要聰明，讀書也要聰明；“讀書得間，”就是聰明的表現；“鞭辟入里“”豁然貫穿”， 都不是簡潔的事；如是像諷誦高頭講章的讀法，就雖“讀破五車”，有何用處？16、結合語境說明以下語句；著書的聰明：讀書的聰明：17、作者在這段文字中表達了什么觀點？18、這段文字用了對比論證的方法；請舉一例并寫在下面；三、古詩文閱讀與觀賞（16 分）（一）、閱讀文言文，依據要求回答疑題；（12 分）慶歷四年春， 滕子京謫守巴陵郡； 越明年，政通人和， 百廢俱興；乃重修岳陽樓， 增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上； 屬予作文以記之；予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖；銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰， 氣象萬千；此

16、就岳陽樓之大觀也； 前人之述備矣；然就北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異 乎.如夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，就有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣；至如春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳； 岸芷汀蘭， 郁郁青青；而或長煙一空， 皓月千里， 浮光躍金， 靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極.登斯樓也，就有心曠神怡，寵辱偕 忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣；嗟夫.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉.不以物喜，不以己悲；居廟堂之高就憂其民；處江湖之遠就憂其君；是進亦憂，退亦憂

17、；然就何時而樂耶.其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎；噫.微斯人，吾誰與歸.時六年九月十五日；19、 “去”在古漢語中有多種意思，以下詞語中“去” 字與“去 國懷鄉(xiāng)”中“去”意思不相同的哪一項（）；（ 3 分）a. 乃記之而去b.去偽存真c.停數日辭去d. 去留兩便20、說明下面句子中加點的詞； （ 2分）是進亦憂，退亦憂；進：； 退：21、用現代漢語翻譯以下語句； （ 4分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖；微斯人，吾誰與歸？22、選文其次段結尾說“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎 .”，請你用自己的話并結合引用原文中的句子說一說，兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者在文中闡述的主要觀

18、點是什么？（ 3分）（二）閱讀下面一首詩，依據要求回答疑題；（ 4 分，每題 2 分）相見歡李煜無言獨上西樓，月如鉤，孤寂梧桐深院鎖清秋；剪不斷，理仍亂，是離愁；別是一般味道在心頭；23、為什么不寫滿月，寫“月如鉤”？（2 分）24、“孤寂梧桐深院鎖清秋”是一種什么樣的環(huán)境？這樣的環(huán)境與抒寫作者的情感有什么關系？（2 分）四、作文 （50 分）25、請從下面兩題中任選一個作文；、轉變了我”為題作文；、生活中，你或許經受過很多美好的瞬時：考試失利時，同學 勉勵的眼神；生病臥床時，父母關心的舉止；生活不如意時，老師娓 娓道來的話語生活中，你或許看到過很多難忘的瞬時：“神六” 升空的壯美瞬時，劉翔跨

19、躍的出色瞬時，國旗升起的自豪瞬時請以“生活的瞬時”為話題，寫一篇文章；要求：挑選題的，先把題目補充完整，然后作文，文體不限； 挑選題的，立意自定，題目自擬，除詩歌外，文體不限；字跡工整，書寫清晰，字數不少于600 字；寫出你的真情實感；文中不得顯現真實的人名、校名、地名；精品好資料歡迎下載參考答案一、積存與運用1、櫛炙 荼凱 a b；2、燕然未勒歸無計沉舟側畔千帆過春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時； 3、（1）刪去“應當”或“必需”；（2）在句末加上“的對象”（或“的人”）；（ 3）將“走進”改為“翻開”，或將“一頁”改為“天地”（意合即可）；（ 4）應將“很多的”

20、放到“生靈”前；（每處 1 分）； 4、押運生辰綱（花石綱） 、楊志賣刀（殺潑皮牛二） 、戰(zhàn)平林沖、奪取二龍山（殺鄧龍）等；膽大心細、急功近利、專橫粗暴；5、體育中考在即，同學備考升溫；6、示例：挺起你的胸膛，譜寫壯 麗的詩篇；邁開你的雙腳，攀登成功的階梯；張開你的雙臂，擁抱美好的將來；伴侶們，由于我們正年輕！下面請聽大合唱年輕的伴侶來相見；天也美，地也美，春光更明媚，城市鄉(xiāng)村到處增光輝；奇跡的制造要靠我，要靠你，更要靠親愛的伴侶們，要靠我們跨世紀的新一代青年；請觀賞大合唱年輕的伴侶來相見 ；二、現代文閱讀（一）暖和的小刀7、女老師用小刀幫忙一名殘疾女生裁剪紙片；小刀是冰冷的，但由于有一顆愛心，小刀也是暖和的，暖和著殘疾女生的心；8、細心、慈善，關愛同學，布滿愛心和懂得、和氣可親的女老師形象；9、采納了比如的修辭手法， 形象生動地說明白女老師裁剪紙片很細致很仔細而態(tài)度很謹慎，表現了女老師對殘疾女生的真愛和關心；10、內容上看， 小刀沒有感情但人可以給予感情，女老師當心翼翼的裁剪生 怕傷著了女孩的心靈， 從小刀看出了女老師的和善的愛心，