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文檔簡介

1、整理課件1第4課整理課件21、能夠通過造型、色彩的分析,表達(dá)對現(xiàn)代派美術(shù)作品的感受和理解。2、能夠參照現(xiàn)代派美術(shù)作品的表現(xiàn)方法進(jìn)行繪畫嘗試。整理課件3教學(xué)活動一: 賞析現(xiàn)代繪畫作品,歸納造型表現(xiàn)手法,嘗試模仿繪畫創(chuàng)作。 整理課件4一、從寫實(shí)風(fēng)格到多種風(fēng)格一、從寫實(shí)風(fēng)格到多種風(fēng)格 整理課件5 藝術(shù)家總是努力探索和尋找適合表現(xiàn)作品內(nèi)容的藝術(shù)形式,追求兩者的完美結(jié)合。整理課件6 印象派畫家走出畫室,尋求、捕捉光色變化,描繪瞬間留下的真實(shí)印象。 蓬圖瓦茲的紅屋頂蓬圖瓦茲的紅屋頂 畢沙羅畢沙羅 法國法國 整理課件7奧爾塔的工廠 畢加索 西班牙 紅屋紅屋 埃里希埃里希赫克爾赫克爾 德國德國 比較兩幅畫中的

2、房屋,說說兩種表現(xiàn)手法的不同之處。整理課件8街 油畫 康定斯基 (俄國) 立體派畫家把現(xiàn)實(shí)生活中的空間分解成許多幾何形體并重新組合,排除傳統(tǒng)的透視觀念,構(gòu)成新的視覺形象。 奧爾塔的工廠奧爾塔的工廠畢加索畢加索 西班牙西班牙 整理課件9 表現(xiàn)主義繪畫強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)主觀感情和自我感受。 紅屋造型簡潔,紅色房屋在綠樹藍(lán)天背景的映襯下產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊。 紅屋紅屋 埃里希埃里希赫克爾赫克爾 德國德國 整理課件10 街將景物概括為不同色彩對比的塊面和點(diǎn),給人明快的色彩感受。 你能嘗試運(yùn)用色彩的冷暖關(guān)系畫畫樹和房子嗎?街 康定斯基 俄國整理課件11生動的風(fēng)景生動的風(fēng)景 萊熱萊熱 法國法國 畫家把抽象和具象交融在

3、一起,表現(xiàn)出機(jī)械、平穩(wěn)、有序的特性,繪畫風(fēng)格簡潔有力。 這幅畫給你什么樣的感受?為什么? 整理課件12秋天的山村秋天的山村 克利克利 瑞士瑞士 這幅秋天的山村畫了些什么?畫家是怎樣處理景物的? 整理課件13二二、創(chuàng)作個性化的作品、創(chuàng)作個性化的作品 整理課件14 王懷慶表現(xiàn)椅子造型的作品椅子的不同表現(xiàn)整理課件15 畢加索和畢加索和勃拉克表現(xiàn)勃拉克表現(xiàn)吉他造型的吉他造型的作品作品整理課件16思考思考訓(xùn)練訓(xùn)練 這幅剪貼畫保留了吉他的哪些特征? 嘗試分析畫面構(gòu)圖,說說畫家是怎樣把握畫面的平衡和變化以及怎樣營造深度空間的。吉他吉他 畢加索畢加索 西班牙西班牙整理課件17工廠 油畫 畢加索 (西班牙)教學(xué)活動二:教學(xué)活動二: 嘗試通過概括、簡化、變形、分解、重新組合等手法改變實(shí)際物象,構(gòu)成新的畫面。 吉他吉他 (報紙拼貼和炭筆)(報紙拼貼和炭筆)西班牙西班牙 畢加索畢加索整理課件18課后思考:課后思考: 1.人們?yōu)槭裁床粷M足于模仿自然的表現(xiàn)形式? 2.變形手法表現(xiàn)的自然景物給你什么不同的感受? 3.我們可以用哪些方式去看世界呢?整理課件191、以分解和組合的方法,嘗試制作或繪制

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