Kid's Box教材體系解析

1、Kids Box教材體系解析劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語教材解析教材解析Kids Box教材體系解析What Makes a Good YLE Textbook? Kids- Fun to Learn Parents- Access to Tests Boss- Easy to sell and manageTeachers- Easy to teachKids Box教材體系解析We are looking forHappy KidsHappy ParentsHappy BossHappy MeKids Box教材體系解析Fun to learnKids Box教材體系解

2、析StoriesProjectCultural ActivitiesGamesSongs & ChantsInteractiveDVDFun to LearnKids Box教材體系解析Songs Unit 9Unit 6 Unit 7Unit 1 / Unit 4 Unit 2 / Unit 8 / Unit 10Unit 3Unit 5 / Unit 11 / Unit 12RockCountryRapOperaBroadwayJazzChildrens SongKids Box教材體系解析Kids Box教材體系解析Kids Box教材體系解析Kids Box教材體系解析Time

3、 for theInteractive DVD!Kids Box教材體系解析互動性強，內(nèi)容多元化DVD配套指導(dǎo)用書真實與虛擬的完美結(jié)合Kids Box教材體系解析The activities in KIDS Box are designed to stimulate different intelligences. -Caroline Nixon多 元 智 能 理 論 的 體 現(xiàn)Kids Box教材體系解析Gardners Multiple Intelligences語言文字智能語言文字智能(Linguistic Intelligence)音樂節(jié)奏智能音樂節(jié)奏智能(Musical-rhythm

4、ic Intelligence)邏輯數(shù)學智能邏輯數(shù)學智能(Logical- mathematical Intelligence)視覺空間智能視覺空間智能(Visual- spatial Intelligence)肢體動作智能肢體動作智能 (Bodily- kinesthetic Intelligence)自?。▋?nèi)?。┲悄茏允。▋?nèi)?。┲悄?(Intrapersonal Intelligence)人際交往智能人際交往智能 (Interpersonal Intelligence)自然觀察智能自然觀察智能 (Naturalist Intelligence)Kids Box教材體系解析CLILChild

5、renLoveInterestingLearningContentLanguage IntegratedLearningKids Box教材體系解析我們?yōu)槭裁匆x擇Kids Box?易學、樂學易學、樂學 易教易教易測、易監(jiān)督易測、易監(jiān)督 易管理、易操作易管理、易操作學生教師家長學校年齡年齡: 5-12 Kids Box教材體系解析教材的權(quán)威性外研社與劍橋大學出版社合作出版劍橋大學考試委員會ESOL考試部推薦專為非英語母語國家兒童設(shè)計作者的權(quán)威性國際英語教學專家合作編寫卡羅琳尼克松（Caroline Nixon）邁克爾湯姆林森（Michael Tomlinson） 背景簡介Kids Box教材體

6、系解析年齡定位：7歲12歲兒童產(chǎn)品定位：零起點兒童英語教材；劍橋少兒英語培訓教材。 定位Kids Box教材體系解析教材特色學生包學生包教師包教師包 測試包測試包 學生用書學生用書 教師用書教師用書 測試用書測試用書 活動用書活動用書教師資源包（教師資源包（CD） 自我評估手冊自我評估手冊劍橋少兒英語考級劍橋少兒英語考級詞匯卡詞匯卡 教師用帶教師用帶 測試用盤測試用盤CD 互動互動DVD 單詞卡片單詞卡片 互動互動DVD指導(dǎo)用書指導(dǎo)用書故事卡片故事卡片學生用盤學生用盤CD 配套資源Kids Box教材體系解析教師易教符合教師教學需求的設(shè)計符合教師教學需求的設(shè)計1.1. 教師用書教師用書 2.

7、2. 教師資源包（教師資源包（CDCD） 3. 3. 教師用帶教師用帶 4. 4. 閃卡閃卡 5. 5. 故事卡片故事卡片Kids Box教材體系解析家長易測、易監(jiān)督Kids Box教材體系解析KB互動平臺Kids Box教材體系解析家長易測、易監(jiān)督學生平臺學生平臺家長平臺家長平臺孩子記錄孩子記錄 父母必讀父母必讀讀書會館讀書會館 家長論壇家長論壇教師平臺教師平臺校長平臺校長平臺Kids Box教材體系解析家長易測、易監(jiān)督Kids Box教材體系解析學校易管理、易操作Kids Box教材體系解析劍橋少兒英語劍橋少兒英語VSVSKids BoxKids Box劍橋少兒英語與劍橋國際少兒英語Kid

8、s Box教材體系解析劍橋少兒英語與劍橋國際少兒英語比較范圍比較范圍劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語劍橋少兒英語劍橋少兒英語課程內(nèi)容展現(xiàn)方式課程內(nèi)容展現(xiàn)方式錄音、教師用書、教師用帶錄音、教師用書、教師用帶課文主圖羅列課文主圖羅列復(fù)現(xiàn)方式復(fù)現(xiàn)方式逐課復(fù)現(xiàn)，逐課遞增逐課復(fù)現(xiàn)，逐課遞增上冊新授，下冊復(fù)習上冊新授，下冊復(fù)習知識特點知識特點強調(diào)知識和環(huán)境的真實性強調(diào)知識和環(huán)境的真實性以知識教授為主，忽略了以知識教授為主，忽略了知識的實際運用層面知識的實際運用層面Kids Box教材體系解析比較范比較范圍圍課本結(jié)構(gòu)課本結(jié)構(gòu)劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語劍橋少兒英語劍橋少兒英語單元知識單元知識結(jié)構(gòu)安排結(jié)構(gòu)

9、安排第一部分新單詞學習新單詞學習知識羅列（單詞、句型）知識羅列（單詞、句型）第二部分詞匯操練詞匯操練語音學習語音學習第三部分復(fù)習詞匯，引出句型，句型操練復(fù)習詞匯，引出句型，句型操練游戲時間游戲時間第四部分歌曲學習（句型復(fù)習、操練）歌曲學習（句型復(fù)習、操練）重點句型操練重點句型操練第五部分語音學習語音學習說唱說唱第六部分故事時間故事時間部分考試題型操練部分考試題型操練劍橋少兒英語與劍橋國際少兒英語Kids Box教材體系解析劍橋少兒英語與劍橋國際少兒英語比較范圍比較范圍劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語劍橋少兒英語劍橋少兒英語課程主線課程主線所有學習內(nèi)容都是圍繞所有學習內(nèi)容都是圍繞Star Fam

10、ily一家的生活故事展開，一家的生活故事展開，貼近學生生活；故事都是圍繞三貼近學生生活；故事都是圍繞三個孩子的寵物展開，極富趣味性個孩子的寵物展開，極富趣味性每單元都是一個孤立的話每單元都是一個孤立的話題，人物不固定題，人物不固定活動手冊活動手冊手冊每頁練習與課本每頁內(nèi)容對手冊每頁練習與課本每頁內(nèi)容對應(yīng)，練習針對性強，劍考題型貫應(yīng)，練習針對性強，劍考題型貫穿始終；附加測試包，穿始終；附加測試包，3單元一單元一測試測試內(nèi)容分散，題型單一內(nèi)容分散，題型單一考綱重點詞匯考綱重點詞匯學生用書后的詞匯表中用學生用書后的詞匯表中用“”標出考綱詞匯，且隨教材有考綱標出考綱詞匯，且隨教材有考綱詞匯卡詞匯卡要求

11、不明確，全靠老師的要求不明確，全靠老師的選擇和把握選擇和把握Kids Box教材體系解析劍橋少兒英語與劍橋國際少兒英語比較范圍比較范圍劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語劍橋少兒英語劍橋少兒英語365網(wǎng)絡(luò)學習平臺網(wǎng)絡(luò)學習平臺免費；情境課堂、挑戰(zhàn)麥克風、免費；情境課堂、挑戰(zhàn)麥克風、跟跟Monty學語音、玩游戲、考考學語音、玩游戲、考考你你付費；一天一練習付費；一天一練習教師資源教師資源教案以教案以40課時為單位，為教師課時為單位，為教師提供詳盡的教學步驟及方法，且提供詳盡的教學步驟及方法，且教學目標明確，課堂活動豐富；教學目標明確，課堂活動豐富；為了適應(yīng)不同層次的需求，每課為了適應(yīng)不同層次的需求，每課時還為教師提供了至少時還為教師提供了至少2個補充個補充活動；另外還有專門的教師資源活動；另外還有專門的教師資源包，有更多的、可復(fù)印的活動供包，有更多的、可復(fù)印的活動供教師選擇教師選擇教案以單元為單位，教師教案以單元為單位，教師要根據(jù)學生的不同層次再要根據(jù)學生的不同層次再次按課時分解備課，