2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)議書

1、2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)議書實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場(chǎng)意識(shí)，端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能在實(shí)習(xí)中了解用人單位的需求和要求。下面是WTT為大家收集的關(guān)于2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)議書5篇。希望可以幫助大家。2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)議書篇一甲方：乙方：學(xué)校：_專業(yè)乙方已通過甲方的招聘面試，鑒于乙方目前仍是在校學(xué)生，甲方在其畢業(yè)后方能辦理錄用手續(xù)。本協(xié)議明確甲乙雙方在乙方畢業(yè)前的實(shí)習(xí)階段的責(zé)任與義務(wù)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。一、實(shí)習(xí)期限、工作時(shí)間及禮儀規(guī)范乙方到甲方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期限自_年_月_日起至

2、_年_月_日止。實(shí)際時(shí)間根據(jù)乙方畢業(yè)手續(xù)完成情況可以調(diào)整。甲方根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時(shí)間。二、實(shí)習(xí)崗位甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排實(shí)習(xí)學(xué)生到_，從事_工作。實(shí)習(xí)期間，甲方安排專門的管理人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)補(bǔ)助：依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)補(bǔ)助，實(shí)習(xí)補(bǔ)助為_元/月。人力資源部根據(jù)部門提供的考勤記錄表按工作日核算補(bǔ)助。四、實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定：1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī);遵守甲方的實(shí)習(xí)規(guī)章及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國(guó)家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方

3、可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。2、因?qū)嵙?xí)學(xué)生造成實(shí)習(xí)公司財(cái)物損失的，按甲方規(guī)定處理。3、實(shí)習(xí)期間凡接觸到公司商業(yè)秘密的，需保密，不得泄漏。五、實(shí)習(xí)期考核：用人部門和人力資源部根據(jù)實(shí)際情況，將組織實(shí)習(xí)考核和評(píng)估，評(píng)估不合格將會(huì)影響錄用。六、勞動(dòng)保護(hù)：甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。工作期間甲方負(fù)責(zé)為乙方提供商業(yè)意外傷害保險(xiǎn)，如發(fā)生傷亡事故由保險(xiǎn)公司根據(jù)規(guī)定處理。七、協(xié)議解除：乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習(xí)協(xié)議，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)

4、習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以即時(shí)向乙方提出終止實(shí)習(xí)，解除本協(xié)議。八、特別說明：本協(xié)議只是雙方的實(shí)習(xí)協(xié)議，只有乙方畢業(yè)并考核通過后，甲方為乙方辦理錄用手續(xù)。正式簽定勞動(dòng)合同后，實(shí)習(xí)期的時(shí)間全部并入試用期。九、未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決。十、法律效力：本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字確認(rèn)：甲方(蓋章)：乙方：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：_年_月_日2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)議書篇二一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是?？茖W(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，了解

5、社會(huì)需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)說明(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：20_年_月_日至20_年_月_日(二)實(shí)習(xí)單位：_審計(jì)局(三)實(shí)習(xí)形式：畢業(yè)實(shí)習(xí)三、實(shí)習(xí)環(huán)境實(shí)習(xí)地點(diǎn)在_，_縣審計(jì)局位于_。四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容_月下旬，我進(jìn)入了_審計(jì)局，進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)習(xí)。雖然我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)，但是審計(jì)方面的知識(shí)很淺，而進(jìn)入審計(jì)局學(xué)習(xí)也對(duì)我將來的就業(yè)大有幫助。審計(jì)局從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對(duì)工作人員的需求十分急切，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計(jì)機(jī)關(guān)各

6、取所需，達(dá)到雙贏的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來到審計(jì)局學(xué)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來的就業(yè)打上基墊。因?yàn)閷徲?jì)師的工作流程通常都是根據(jù)被審計(jì)單位提供的資料里面取證，然后再根據(jù)取證單出報(bào)告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證，錯(cuò)賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證。(一)業(yè)務(wù)范圍：1.縣級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支。2.縣級(jí)各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。3.縣國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)收支、縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算。4.縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會(huì)團(tuán)體管理的社會(huì)保障基金、環(huán)境保護(hù)資金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。5.國(guó)際

7、組織和外國(guó)援助、貸款、贈(zèng)款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。6.其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)的事項(xiàng)。(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容：我主要是參閱審計(jì)工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí);而后整理工作底稿，更深入的了解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對(duì)審計(jì)工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作，參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。1.對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識(shí)審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)，屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計(jì)局和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)師的審計(jì)意見旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。進(jìn)行審計(jì)的基礎(chǔ)是被審計(jì)單位的年度報(bào)表、總賬、明細(xì)賬、以及必要

8、的憑證等。審計(jì)師通過對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬，總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。2.對(duì)審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識(shí)審計(jì)報(bào)告是審計(jì)師根據(jù)中華人民共和國(guó)審計(jì)法的規(guī)定，在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件。審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;審計(jì)師責(zé)任段;審計(jì)意見段;審計(jì)師的簽名和蓋章;審計(jì)機(jī)關(guān)的名稱、地址及蓋章;報(bào)告日期等九項(xiàng)。3.審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì)，也

9、是審計(jì)機(jī)關(guān)重要的檔案資料。審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗?，證明審計(jì)師按照審計(jì)法的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù)，以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄，是重要的審計(jì)檔案。審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、分析表、問題備忘錄、重要事項(xiàng)概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對(duì)表、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來信件(包括電子郵件)以及對(duì)被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。資產(chǎn)類工作底稿、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，是報(bào)表可信的保證，是出具審計(jì)報(bào)告

10、的基矗主要對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，包括報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)。根據(jù)報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對(duì)填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)填制科目抽測(cè)表。在實(shí)習(xí)期間，我所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位，審計(jì)工作不是很復(fù)雜，做底稿一般比較順利，出具報(bào)告及審計(jì)過的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出，但在審計(jì)工作中，一定要仔細(xì)認(rèn)真。五、實(shí)習(xí)心得在工作中，不僅為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，我剛從學(xué)校畢業(yè)，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更

11、需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)

12、行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并歸集。這次實(shí)習(xí)為日后審計(jì)更好的鋪了一條平坦的道路，希望我能在這條路上越走越好。2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)

13、議書篇三實(shí)習(xí)單位：(甲方)實(shí)習(xí)學(xué)生：(乙方)經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，乙方到甲方單位實(shí)習(xí)期間，為有利于雙方工作開展，就具體實(shí)習(xí)事宜達(dá)成以下協(xié)議：一、實(shí)習(xí)期限：從_年_月_日至_年_月_日。二、實(shí)習(xí)制度：1、實(shí)習(xí)期間，乙方應(yīng)自覺遵守甲方單位的相關(guān)工作規(guī)章制度，如乙方有違反甲方規(guī)章制度的行為，甲方將根據(jù)情況對(duì)乙方進(jìn)行批評(píng)、教育、處罰乃至終止乙方實(shí)習(xí)，并將處理意見通報(bào)乙方的學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。2、實(shí)習(xí)期間，乙方如因違反操作規(guī)程而造成的自身或第三方人身安全事故，責(zé)任由乙方自行負(fù)責(zé)，甲方不負(fù)責(zé)相關(guān)責(zé)任和費(fèi)用賠償。3、實(shí)習(xí)期間，甲方將按崗位實(shí)際工作情況，安排乙方實(shí)習(xí)工作任務(wù)，如因甲方工作需要的對(duì)乙方實(shí)習(xí)工作任務(wù)

14、的變動(dòng)，乙方應(yīng)服從甲方的安排與管理。如乙方無故不服從實(shí)習(xí)變動(dòng)安排的，甲方將根據(jù)情況對(duì)乙方進(jìn)行處理，并將處理意見通報(bào)乙方的學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。4、實(shí)習(xí)期間，乙方如要求終止實(shí)習(xí)，需向甲方書面申請(qǐng)，并經(jīng)甲方批準(zhǔn);如未被批準(zhǔn)，乙方擅自終止實(shí)習(xí)的，甲方則視乙方為自動(dòng)終止放棄實(shí)習(xí)，將不提供乙方的實(shí)習(xí)鑒定，并將處理意見通報(bào)乙方的學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。5、甲方將根據(jù)與學(xué)院(系部)簽訂的校企協(xié)議書內(nèi)容為乙方提供企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員、實(shí)習(xí)場(chǎng)所及相關(guān)實(shí)習(xí)工作任務(wù)安排。三、實(shí)習(xí)待遇：1、實(shí)習(xí)期間，甲方根據(jù)自身情況及乙方工作表現(xiàn)，每月支付乙方實(shí)習(xí)生活津貼_元;2、對(duì)實(shí)習(xí)期滿且實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，如甲方有用人需要，單位將擇優(yōu)錄取為

15、企業(yè)正式員工。四、其他：本協(xié)議一式三份、甲方、乙方、乙方所屬學(xué)院(系部)各一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效;實(shí)習(xí)期滿協(xié)議終止。實(shí)習(xí)單位(蓋章)：實(shí)習(xí)學(xué)生(簽字)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(簽字)：簽訂日期：2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)議書篇四一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容以前我們學(xué)的都是一些理論知

16、識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，但沒有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事，這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)

17、踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。三、實(shí)習(xí)總結(jié)這段實(shí)習(xí)時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多

18、做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2021年畢業(yè)頂崗個(gè)人實(shí)習(xí)協(xié)議書篇五實(shí)習(xí)協(xié)議書編號(hào)：版本號(hào)：A/O流水號(hào)：甲方：乙方：

19、(以下簡(jiǎn)稱甲方)和(以下簡(jiǎn)稱乙方)，就甲方_學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)習(xí)學(xué)生”)就業(yè)實(shí)習(xí)問題達(dá)成如下協(xié)議：一、應(yīng)乙方要求，經(jīng)乙方考核通過，甲方實(shí)習(xí)學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于：_;實(shí)習(xí)內(nèi)容為：_;實(shí)習(xí)期限：自_年_月_日起至_年_月_日止。二、乙方為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在實(shí)習(xí)期間與甲方一起共同管理和指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)實(shí)習(xí)。三、乙方應(yīng)按照勞動(dòng)合同法及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定安排實(shí)習(xí)學(xué)生的工作時(shí)間、休息休假，不得安排實(shí)習(xí)學(xué)生從事與其專業(yè)、年齡、身體狀況等不相適應(yīng)的工作。四、乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)保護(hù)條件、安全、衛(wèi)生設(shè)施等，負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，為確保實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的實(shí)習(xí)學(xué)生，乙方不得安排其上崗作業(yè)。五、為完成實(shí)習(xí)和工作任務(wù)，乙方負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的有關(guān)職業(yè)道德、工作技能、安全生產(chǎn)和有關(guān)