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1、2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)調(diào)研部編人教版班級(jí): 姓名: 1. 想一想,選一選。1.四邊形的性質(zhì)是( )。A .三個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊相等2.椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了( )。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性2. 圖上畫出長(zhǎng)方形和平行四邊形。3. 比較角的大小。 _>_>_4. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.正方形紙沿兩條對(duì)角連線對(duì)折,得到的圖形是_個(gè),_大小的_形。2.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長(zhǎng)_。5. 看圖填一填。1.下面
2、的圖形是什么圖形,將名稱填在橫線上。_2.數(shù)一數(shù),有_個(gè)平行四邊形。6. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.把一張長(zhǎng)方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹?duì)折,以折痕(不開口的這邊)為對(duì)稱軸畫出半個(gè)小人,再沿著畫的線剪下來,能剪出( )個(gè)完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是( )。A . B . C .7. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.一個(gè)三角板有2個(gè)_角,一個(gè)_角。2.一塊三角板中,有_個(gè)角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)角,填在下邊的( )里。8. 畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。9. 下面圖形中,哪個(gè)的平行四邊形比較多,(_) 填序號(hào)。10. 在方格紙上畫出左邊的圖形。11. 請(qǐng)你用三角形在下圖中設(shè)計(jì)一幅自己圖案。12. 量一量,填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米,寬是_厘米,正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。13. 下面的圖形中是軸對(duì)稱圖形的是( )。 A . B . C . D .14. 畫一畫,折一折。(1)在下面的方格紙上畫一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表1厘米)(2)把一個(gè)邊長(zhǎng)20厘米的正方形對(duì)折成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少?寬是多少?15. 看圖填一填。1.有
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