基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)說(shuō)課精品培訓(xùn)

1、 說(shuō)課人： 陳 韜 經(jīng)貿(mào)系 財(cái)會(huì)教研室2021-11-312021-11-322021-11-33專業(yè)核心課程形成正確的會(huì)計(jì)思維方式和學(xué)習(xí)方法基本掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能培養(yǎng)學(xué)生建立正確的會(huì)計(jì)職業(yè)道德強(qiáng)調(diào)學(xué)中做、做中學(xué)，采用理論實(shí)際一體化教學(xué)模式知識(shí)結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)目標(biāo)構(gòu)目標(biāo)職業(yè)技能職業(yè)技能目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)養(yǎng)目標(biāo)2021-11-34了解會(huì)計(jì)用品、會(huì)計(jì)資料、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員等理論。熟悉基本會(huì)計(jì)報(bào)告內(nèi)容及編制掌握賬務(wù)處理程序能應(yīng)用會(huì)計(jì)核算方法進(jìn)行基本業(yè)務(wù)處理掌握會(huì)計(jì)職能與概念、會(huì)計(jì)對(duì)象與要素、會(huì)計(jì)假設(shè)理解并掌握會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)知識(shí)和方法2021-11-352021-11-36原始

2、憑證的填制能力記賬憑證的填制和審核能力會(huì)計(jì)賬簿的建賬和登記能力和簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)報(bào)表的編制能力2021-11-37培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)禁細(xì)致、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力、知識(shí)應(yīng)用能力培養(yǎng)學(xué)生分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神2021-11-38教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配分配教材教材選取選取2021-11-39高職高專規(guī)劃教材配備案例、實(shí)驗(yàn)緊跟準(zhǔn)則2021-11-310內(nèi)容內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)作業(yè)作業(yè)內(nèi)內(nèi) 容容學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)作業(yè)作業(yè)理論理論教學(xué)教學(xué)總論總論5會(huì)計(jì)賬簿會(huì)計(jì)賬簿101賬戶與復(fù)式賬戶與復(fù)式記賬記賬101財(cái)產(chǎn)清查財(cái)產(chǎn)清查5

3、1主要經(jīng)濟(jì)業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算和務(wù)的核算和成本計(jì)算成本計(jì)算204會(huì)計(jì)報(bào)表會(huì)計(jì)報(bào)表71賬戶的分類賬戶的分類2賬務(wù)處理程序賬務(wù)處理程序3會(huì)計(jì)憑證會(huì)計(jì)憑證10實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)教學(xué)證賬表處理證賬表處理實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn) 20合合 計(jì)計(jì)728次次2021-11-311 掌握會(huì)計(jì)核算的基本理論、借貸掌握會(huì)計(jì)核算的基本理論、借貸記賬法、會(huì)計(jì)的核算方法記賬法、會(huì)計(jì)的核算方法重重 點(diǎn)點(diǎn) 如何理解通過(guò)會(huì)計(jì)的語(yǔ)言去描述如何理解通過(guò)會(huì)計(jì)的語(yǔ)言去描述反映業(yè)務(wù)流程背后的資金循環(huán)反映業(yè)務(wù)流程背后的資金循環(huán)難難 點(diǎn)點(diǎn) 強(qiáng)化案例教學(xué)強(qiáng)化案例教學(xué) 增加實(shí)踐教學(xué)和科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)增加實(shí)踐教學(xué)和科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)化解方法化解方法2021-11-312202

4、1-11-313u基本情況：由于本課程是學(xué)生碰到的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課，一年級(jí)的學(xué)生生活經(jīng)歷比較少，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容缺乏了解。而本課程中涉及的專業(yè)詞匯多，理論抽象，準(zhǔn)則規(guī)范性強(qiáng)，學(xué)生難免覺(jué)得枯燥、費(fèi)解，存在很大困難。u應(yīng)對(duì)措施：教學(xué)要采用貼近實(shí)務(wù)工作的形式，展示生動(dòng)形象的仿真教學(xué)工具，加強(qiáng)課程模擬實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)務(wù)核算操作能力。利用多場(chǎng)地教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)以教學(xué)互動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)和觀摩學(xué)習(xí)等多種方式相結(jié)合的形式開展。2021-11-314 會(huì)計(jì)工作任務(wù)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以工作任務(wù)確定授課內(nèi)容-教學(xué)內(nèi)容按工作任務(wù)模塊化模塊一模塊一入門知識(shí)入門知識(shí)模塊二模塊二填置和審核會(huì)計(jì)憑證填置和審核會(huì)計(jì)憑證模塊

5、三模塊三登記賬簿登記賬簿模塊四模塊四編制會(huì)計(jì)報(bào)表編制會(huì)計(jì)報(bào)表2021-11-315模塊二模塊三模塊四會(huì)計(jì)報(bào)表種類、分類、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、數(shù)據(jù)來(lái)源資產(chǎn)負(fù)債表的編制、利潤(rùn)表的編制、會(huì)計(jì)核算方法的總結(jié)賬簿的格式、分類 、登記、建賬、啟用登記日記賬、總分類賬、 明細(xì)分類賬、財(cái)產(chǎn)清查方法 更正錯(cuò)帳、對(duì)賬、結(jié)賬方法會(huì)計(jì)科目設(shè)置分類借貸記賬法運(yùn)用成本計(jì)算各類憑證的格式、內(nèi)容原始憑證認(rèn)知、填制、審核記帳憑證填制審核憑證的裝訂、歸檔、保管會(huì)計(jì)工作規(guī)范模塊一會(huì)計(jì)書寫練習(xí)、會(huì)計(jì)基本概念、要素、科目、賬戶、復(fù)式記賬的方法介紹、了解會(huì)計(jì)用品、會(huì)計(jì)資料、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員等理論。2021-11-316導(dǎo)導(dǎo)入入設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)新新課課呈呈現(xiàn)現(xiàn)新新課課呈呈現(xiàn)現(xiàn)鞏鞏固固操操作作任任務(wù)務(wù)小小結(jié)結(jié)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)2021-11-317傳統(tǒng)講授法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法討論法情景教學(xué)法案例教學(xué)法實(shí)物示范教學(xué)法教學(xué)方法2021-11-3182021-11-319多多元元化化評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)課堂教學(xué)考核課堂教學(xué)考核課堂考勤、表課堂考勤、表現(xiàn)現(xiàn) 15% 15%作業(yè)和實(shí)驗(yàn)練作業(yè)和實(shí)驗(yàn)練習(xí)習(xí)15