推薦初三物理第三次月考試題

1、初三物理第三次月考試題考生注意：本試卷g=10n/kg一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是-( )a教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40w b你正常步行的速度約為lmsc中岳嵩山頂峰的大氣壓約為1.5×105pad使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為25左右2.若給你一只彈簧秤、一杯水、細(xì)線和一個金屬塊，你能完成下列四種實驗中的哪幾種測金屬塊的質(zhì)量測金屬塊浸沒在水中的浮力 -( )金屬塊的體積測金屬塊的密度 ab c d3. 如圖3所示，將同一物體分別沿光滑的斜面ab、ac以相同的速度從底部勻速拉到頂點a，已知ab>ac，施加的力分別為f1、f2，拉力做的功為w1

2、、w2，拉力做功的功率分別為p1、p2，則下列判斷中正確的是 - （ ）a、f1<f2 , w1=w2 , p1<p2 b、f1>f2 , w1>w2 , p1>p2c、f1<f2 , w1<w2 , p1<p2 d、f1<f2 , w1=w2 , p1>p24.同學(xué)們在以“假如”為主題的討論中，下列四種觀點正確的是 -（ ）a. 假如失去摩擦力，任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)b. 假如沒有了空氣，聲音就一定不能傳播c. 假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量d. 假如沒有了大氣壓強，地面上的物體都會飄向高空5. 如圖5所示，正

3、常使用時屬于費力機械的是-（ ）6.舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂后，在空中至少靜止3秒鐘，在這3秒鐘內(nèi)（ ） a杠鈴受到的重力和人對它的支持力是平衡力b運動員所受的重力和地面對他的支持力是平衡力c運動員在用力向上支持杠鈴，因此他對杠鈴做了功d杠鈴對運動員的壓力和人對它的支持力是平衡力7.下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是-（ ）a把橡皮泥捏成不同造型 b進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ耤蘋果受重力豎直下落 d用力把鉛球推出8. 如圖8所示，在大小為500 n的拉力f 作用下，滑輪組將800 n的重物提升了l m。怱略繩重以及摩擦。在此過程中-（ ）a做的有用功是500 j b做的

4、總功是800 jc滑輪組的機械效率是62.5 d動滑輪重200n 9. 甲、乙兩人各用10n的力沿水平相反方向拉同一彈簧測力計，則彈簧測力計的讀數(shù)為（     ）a20n b10n c0n d5n 10. 用一端封閉的足夠長的玻璃管做托里拆利實驗時，下列哪種情況會影響管內(nèi)水銀柱的高-( )a改變玻璃管的粗細(xì)b少許改變管的傾斜程度c改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低d玻璃管內(nèi)漏進(jìn)少許空氣11.如圖7所示，用f=50n的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200n的物體a水平向右勻速移動了3m，在這個過程中-（ ） a拉力f做了l50j的功 b拉力f做了300j的功c重力做了600

5、j的功 d重力做了1200j的功12.兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示。關(guān)于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是-（     ）a落在a處的大 b落在b處的大  c兩個一樣大  d無法比較大小13在用天平和量筒測量某種食油的密度時，以下操作中，不必要且不合理的是( ) a用天平測出空燒杯的質(zhì)量 b取適量的油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質(zhì)量 c將燒杯中的油倒入量筒中，測出倒入量筒中的油的體積 d用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量14如圖14所示，兩個完全相同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列

6、四種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對桌面的壓強大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁，則（ ）ap甲<p乙<p丙<p丁 bp乙<p甲<p丁<p丙圖14 cp乙<p甲=p丁<p丙 dp丙<p乙<p丁=p甲15.下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是-（）a、被“神七”從地面代入太空的照相機 b、密閉容器內(nèi)的冰熔化成水c、一支粉筆被老師用去一半 d、礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰16.用不同材料制成體積相同的甲、乙兩種實心球，在調(diào)節(jié)好的天平左盤上放2個甲球，在右盤上放3個乙球，天平恰好平衡，那么甲、乙兩球密度

7、之間的關(guān)系是-（      ）a.3：2    b. 1：2 c.2：1   d. 2：317.某機械在2分鐘內(nèi)把600n的物體勻速提升4m，這個機械的功率為 -（ ）a.2400w b.1200w c.20w d.50w18.在學(xué)校跳繩比賽中，王紅同學(xué)一分鐘跳了120次，每次跳起的高度為5cm，已知她的質(zhì)量是40kg，那么王紅跳繩的平均功率及跳一次做的功是-（ ）a.39.2w,19.6j b.40w,20j c.4w,20j d.39.2w,196j19. 媽媽將掉在地上的一個蘋果撿回桌面，所做的功最

8、接近于- ( ) a001j bo1j c1j d10j20. 杠桿在兩個力作用下平衡，當(dāng)只改變其中一個力的方向時，則杠桿 （ ） a平衡一定被破壞 b 平衡一定不被破壞 c平衡可能不被破壞 d 無法判定21.一位初三學(xué)生正常騎車時所受阻力為人與車總重的0.02倍，則這位學(xué)生騎車時消耗的平均功率最接近-（ ） a.7w b.70w c.280w d.700w22.某汽車功率為66kw，當(dāng)它以33m/s的速度在公路上勻速行駛時，可估算出它受到的牽引力是- （ ）a.200n b.2000n c.220n d.2200n23、同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶。對于交通規(guī)則中要求

9、系安全帶的理由，你認(rèn)為正確的是-( )a系安全帶是為了減小汽車的慣性 b系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性c系安全帶可以減小由于慣性對車內(nèi)人員造成的傷害d安全帶比較寬是為了增大對人體的壓強t/saf/n1400900vbt1t2t3 圖2424.在圖24中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。圖（b）是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像。若不計水對石料的阻力，可算出該石料的密度-( )a1.8×103 b2.3×103 c2.8×103 d3.2×103二、多項選擇題(每題2分，共6分)25.兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種

10、液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，兩球所處的位置如圖8所示，甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為甲、乙，兩球所受的浮力分別為f甲和f乙，則下列關(guān)系正確的是-( )a甲乙 b甲乙 cf甲f乙 df甲f乙 26.銀幣穿越玻璃杯的魔術(shù)是在不動大杯的情況下，讓在桌面上的銀幣進(jìn)入到小杯中（如圖甲）。圖乙是對該魔術(shù)的一種破解過程，則有關(guān)破解過程的說法，正確的是（ ）a.從a到b的過程中 ，硬幣受到了重力、摩擦力、手對硬幣的推力b.硬幣從b到c的過程中，由彈簧的勢能轉(zhuǎn)化為硬幣的機械能c.硬幣離開b后，由于慣性一直運動到dd.硬幣從d到e再到杯中，可以說明力能改變物體的運動狀

11、態(tài)14題27.木塊和細(xì)線系于水中保持靜止，如圖所示。已知木塊所受重力為6n，細(xì)繩的拉力為2n，則下列判斷正確的是-（    ）a. 木塊受到的浮力為6nb. 木塊受到的浮力為8nc. 當(dāng)剪斷細(xì)繩后木塊在上浮的過程中，受到的最大浮力為6nd. 當(dāng)剪斷細(xì)繩后木塊在上浮的過程中，受到的最大浮力為8n三、填空題（每空1分，共25分 ）28釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖所示，它是一個_杠桿(選填“省力”或“費力”)要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_ _一些（選填“增大”或“減小”）。29如圖2所示，輕質(zhì)杠桿oa中點懸掛一重g=60n的物體，在a端施加一豎

12、直向上的力f，杠桿在水平位置平衡，則f= n；保持f的方向不變，將杠桿從a位置勻速提到b位置的過程中，力f將 （填“變大”、“不變”或“變小”）酒精水a(chǎn)bc圖4圖圖圖30如圖3所示，a、b、c三點所受液體的壓強pa、pb、pc由大到小的順序是 。31.如圖4，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）。使用甲圖滑輪最大的好處是_；若勻速提升相同的重物，則f甲_f乙、機械效率甲_乙（“<”“=”“>”）。32.已知人體皮膚的表面積約1.5m2。那么，在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.5m2的面積上受到的大氣壓力為_n。（一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p=1.0×105pa）33.一個質(zhì)量為50g的不規(guī)則物體懸浮

13、在水中，物體排開水的體積是 m3 。34.俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。35. 36.汽車如果空載和滿載時都以相同的速度行駛，空載時具有的動能_滿載時的動能，停在山頂上的卡車具有的重力勢能_該車在山下時具有的重力勢能(填“大于”“等于”或“小于”)37.用托盤天平稱物體質(zhì)量時，物體應(yīng)放在天平的_盤中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)該_(填“增加”或“減少”)砝碼38.某容器的質(zhì)量為200g，裝滿水后的總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時的總質(zhì)量是600g，則該容

14、器的容積為_ cm3，此液體的密度為_ kgm3。39.在百米跑訓(xùn)練中，測得一短跑運動員起跑后5 s跑完34 m，即可達(dá)到最大速度11 m/s， 以后保持這一速度跑完全程，則這名運動員這次百米跑的成績(時間)是_s，他百米跑的平均速度為_m/s40.有一首歌的歌詞唱道：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這里選取的參照物是_ 41.在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200 n的建筑材料從地面運到高20 m的樓上，手豎直向上的拉力是500 n，在這個過程中，工人做了 j的額外功，滑輪組的機械效率是 42、如圖所示，甲、乙、丙、丁是四個體積，形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情

15、況如圖，它們中所受浮力最小的是 ；它們中密度最大的球是 四、探究題（每空1分，共27分）43 （1）在做“用天平和量筒測定固體密度”的實驗時，某同學(xué)測量石塊的質(zhì)量如圖甲，測量石塊的體積如圖乙，則石塊的質(zhì)量為 g，石塊的體積為 cm3，石塊的密度為 kgm3。（2）在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：a 、用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做 動。根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小 彈簧測力計的示數(shù)。b 、將下圖中 實驗進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（3） 如圖甲是研究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中木塊被推動的越 ，表明鋼球動能越大，這個實驗

16、是為了驗證鋼球動能大小與 的關(guān)系。（4） 圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下，發(fā)現(xiàn)表面越光滑，小球速度減小得越 。進(jìn)一步推理得出，運動的物體在 時，將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。棉布 木板 乙44.在課外實踐活動中小明帶了一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實驗：（1）測肥皂的密度 小明需要的測量工具是_、_。 小明測出相關(guān)物理量，他計算密度的表達(dá)式應(yīng)為_ （用直接測量的物理量表達(dá)）。 用上面方法測出的密度_（偏大偏?。?。（2）為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計方案： 在肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤，如圖乙，

17、將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數(shù)為f1； 用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與相同），如圖丙，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數(shù)為f2； 比較得出結(jié)論：若f1和f2不等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)；若f1和f2相等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)。小紅認(rèn)為這個設(shè)計方案不妥，你能說出其原因嗎?_。提出你的改進(jìn)方法：_ _。（3）小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡時，發(fā)現(xiàn)美麗的肥皂泡總是先上升后下降，你能幫助小明解釋原因嗎?_ _。45.在北京奧運會上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)

18、奧運理念，又體現(xiàn)中華民族特色的獎牌用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的獎牌。劉星是個愛動腦筋的孩子，當(dāng)他得到一小塊制作奧運獎牌余下的玉石材料后，立即著手利用家里的彈簧秤測這種材料的密度。請你和劉星一起來完成測量過程。（g取10n/kg）（1）右圖甲所示用細(xì)線拴住玉石塊，用彈簧秤測出其所受重力，這時彈簧秤示數(shù)是_n，從而可計算出玉石塊的質(zhì)量。n 012345012345n 012345012345圖甲圖乙（2）如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計算出玉石塊所受的浮力是_n。（3）該玉石的體積是_m346在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向_調(diào)，直到杠桿在水平位置 為止。(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為f1=6n、l1=20cm、f2=4n和l2=30cm。同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_。理由是_ 。(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件。這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認(rèn)為哪種實驗方案好并說明理由： _。(4)如圖所示，杠桿在水平位