2017小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃(精)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃2017 2018 學(xué)年度寒暑交迭，萬象更新。在這充滿希望，充滿生機的陽春三月我們 也迎來了 20172018 學(xué)年度的開始。新的學(xué)期，新的起點。為了新 學(xué)年能有的放矢的進(jìn)行工作，特制 定本學(xué)期的工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以全面實施素質(zhì)教育為中心，以深入推進(jìn)課程改革為重點，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有 效教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究；加強師資隊伍建設(shè);加強對學(xué)校數(shù)學(xué)課 題的研究和指導(dǎo)工作；創(chuàng)新教研方式，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平，求 真務(wù)實，科學(xué)實效的推進(jìn) 數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。、主要工作1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實驗的經(jīng) 驗和成果。我們小學(xué)

2、階段實施新課程教材實驗的各項工作已進(jìn)入第五個年頭。一方面,幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗、新成果，我們要十分關(guān)注和重視，要認(rèn)真研究、總結(jié)、推廣，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)課改工作的深入推進(jìn)；另一 方面，我們也要正視課改實驗中出現(xiàn)的各種問題，要認(rèn)真反思，積極開展研究，尋求切 實有效的對策,解決教師的困惑，切實提高課程實施的水平。(1 要求學(xué)校組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實新課程的理念、思想和方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。(2 研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗和成果。本學(xué)期將組織教師開展骨 干教師研討課互動研討活動，促進(jìn)我旗

3、小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)2、深入課堂，扎實有效地加強教學(xué)實踐、研究、指導(dǎo)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 教學(xué)效率。加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流 等教研活動，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗,力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。(1 進(jìn)一步加強小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實踐、 研究和指導(dǎo)，努力探索小學(xué)數(shù) 學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。 第一，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大 學(xué)生素養(yǎng)的提高，要由追求課堂教學(xué)的 觀賞性，走向追求課堂教學(xué)的有效性；要由關(guān) 注少數(shù)精英教師走向關(guān) 注最廣大的普通教師。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通 教師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、

4、如何開發(fā)課程資源、如何 設(shè)計作 業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。(2 本學(xué)期,將圍繞 教材疑難問題解答”、如何有效開展 小組合作學(xué)習(xí)”開展專 題研討活動。(3 為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動性和積極 性,本學(xué)期將開展 學(xué)校、教師自愿申報參加公開教學(xué)的活動，在教研 室認(rèn)可的情況下，組織開課研討活 動。3、加強師資隊伍建設(shè)，大力提高青年教師隊伍的思想及業(yè)務(wù)素 質(zhì)。(1 總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和成果，充分發(fā)揮本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)、 區(qū)級學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手、名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期將組織本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)級學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手、名師、骨干教師送教下校

5、活動以促進(jìn)教師的共同發(fā)展。(2 學(xué)校校要加強對青年教師的培養(yǎng)，要對有培養(yǎng)前途的 數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃，搭建平臺，拜師結(jié)對,跟蹤培養(yǎng)，深化幫扶 工作。(3 本學(xué)期將舉辦教師業(yè)務(wù)能力測試。4、進(jìn)一步加強考試與評價研究，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高(1 加強對數(shù)學(xué)試題的研究，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容，成為教師理 解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動教材。考后要深入分析，真誠溝通，及時反饋，既通過考 試評教學(xué)，也通過考試議試卷，實現(xiàn)考、教、學(xué)共贏(2做好檢測的準(zhǔn)備工作。(3 學(xué)期末,將對部分班級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測試。5、切實提高常規(guī)教研工作質(zhì)量，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。(1 要進(jìn)一步增強課改服務(wù)意識，繼續(xù)深入 課堂研究指導(dǎo)，幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實踐中的問題或困惑，切實履行 研究、指 導(dǎo)、服務(wù)”職能，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員。(2 認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作，加強與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教 研室工作安排,開展 好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動。6 組織豐富多彩的數(shù)學(xué)比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。 我們將針對學(xué)生 的興趣